午休時(shí)間，我做著早上老師布置的作業(yè)，她看著《我想吃掉你的胰臟》。

    我微微別過(guò)頭看向她，老實(shí)說(shuō)，一扭頭就可以見(jiàn)到如此精致的女生真的很賞心悅目。

    似乎注意到我在看她，她遞過(guò)來(lái)了一個(gè)小紙條。

    『春陽(yáng)，你是不是討厭我??？』

    我略感詫異，也不知道夢(mèng)嬌對(duì)她說(shuō)了些什么，不過(guò)想到之前我那種表現(xiàn)，肯定是一些不好的話吧。

    我拿出筆在上面寫好，然后遞了過(guò)去。

    『不是』對(duì)于櫻落，這個(gè)女生真的不會(huì)讓人生出一絲厭惡，所以，這是實(shí)話，我并不討厭她。

    『那晚上可以一起去咖啡廳嗎？』

    接過(guò)她再次傳來(lái)的紙條，我卻感覺(jué)自己好像被騙了，但如果此時(shí)拒絕，未免太過(guò)失禮了些，再加上去了我并不會(huì)有什么損失，所以我接受了，這樣看來(lái)，和她保持距離似乎有些麻煩呢。

    得到了我的肯定回答后，她笑了起來(lái)，所幸沒(méi)發(fā)出聲音，不過(guò)，就是去個(gè)咖啡廳，有必要這么高興嗎？

    她又看了一會(huì)兒書，然后趴在了桌上。

    “春陽(yáng)，一點(diǎn)四十叫我?！?br/>
    “嗯?！?br/>
    我繼續(xù)做著作業(yè)。

    終于，在一點(diǎn)三十的時(shí)候?qū)懲炅恕?br/>
    該干些什么呢？

    我一邊轉(zhuǎn)著筆一邊思考。

    由于我并沒(méi)有帶來(lái)《繁星·春水》，所以暫時(shí)沒(méi)有課外書可看。

    至于做題，最近剛學(xué)的理綜課程的試題我都已經(jīng)做完了。

    看向一旁還在睡覺(jué)的櫻落，卻只聽(tīng)見(jiàn)她在低聲呢喃著一些我根本聽(tīng)不清的音節(jié)。

    似乎，這是我第一次如此細(xì)致地觀察她的睡顏。

    精致二字用在她身上真的一點(diǎn)都沒(méi)過(guò)。

    但我沒(méi)想到的是她沒(méi)用我叫突然醒了。

    我們就這樣四目相對(duì)，秋風(fēng)從窗戶吹過(guò)，帶來(lái)了一片落葉。

    她的臉?biāo)查g變得潮紅，我相信我也好不到哪去。

    “那個(gè)，春陽(yáng)，我，你……”

    “……”

    尷尬，除了這個(gè)詞我不能用其他任何詞來(lái)形容此時(shí)的場(chǎng)景。

    我深吸了一口氣。

    “櫻落同學(xué)，我不是故意的?！?br/>
    無(wú)論怎樣，這種令女生難堪的事還是盡快道歉的好。

    “沒(méi)事啦，只是看看，又不會(huì)少塊肉，咦，好像少塊肉更好，春陽(yáng)你要不多看看?！?br/>
    “……”

    “嘿嘿，對(duì)了，春陽(yáng)，你說(shuō)實(shí)話，我好不好看??？”

    “…好看?！?br/>
    “那，春陽(yáng)，既然你覺(jué)得好看的話，那你喜不喜歡我??？”

    此時(shí)她就像是一只充滿好奇心的貓，倒也不止是她，似乎每個(gè)女生都想知道自己在男生心中的形象。

    但關(guān)于喜歡這種誰(shuí)都無(wú)法定義的東西，我自然是算不上喜歡她，也喜歡不上任何人，至少我認(rèn)為如此。

    “不喜歡。”

    這沒(méi)有什么好遲疑的。

    她看起來(lái)卻有些不悅。

    “這樣啊，朋友之間的喜歡都沒(méi)有嗎？”

    “朋友間的喜歡？那應(yīng)該算是有一些吧。”

    看來(lái)是我想多了，以為是那種男女感情間的喜歡，似乎真的如春風(fēng)說(shuō)的那般，我變了。

    “那看來(lái)我還是很吸引人的嘛?！?br/>
    她又恢復(fù)了笑容。

    “嗯。”我淡淡回了一句，平復(fù)了一下自己的心緒。

    “聽(tīng)說(shuō)下午就要發(fā)成績(jī)了，班主任好像還要發(fā)獎(jiǎng)品呢，而且還要對(duì)那些退步較大的給予一些特殊的懲罰，不過(guò)以班主任的性子來(lái)說(shuō)，懲罰應(yīng)該還是會(huì)很有趣吧?！?br/>
    “我似乎是全科零分……”

    如果她說(shuō)的是真的，那下午班主任老師的課上時(shí)我怕是免不了受罰了。

    “春陽(yáng)，上次好像班主任設(shè)置的懲罰中還有深情告白之類的呢?！?br/>
    “……”

    上次，的確有過(guò)，耿離還成功的體驗(yàn)了一番，那次他的成績(jī)下降了近百名，然后被要求深情告白，當(dāng)然不是對(duì)喜歡的人，而是對(duì)同桌，我還記得那時(shí)他的同桌是個(gè)男生……

    “希望老師會(huì)因?yàn)槲沂遣〖俣盼乙获R吧?！?br/>
    “以老師的性子是肯定不會(huì)的，以前不也是有個(gè)病假缺考，但還不是一樣被懲罰了?！?br/>
    “那個(gè)人不就是你嗎？”

    那是她和夢(mèng)嬌同桌的時(shí)候，似乎老師真的很喜歡這種懲罰，當(dāng)同桌是同性的時(shí)候，總會(huì)讓他們?nèi)绱?，但也不是沒(méi)有底線，如果是異性那就會(huì)是別的懲罰了，當(dāng)然，情侶除外。

    “好像是哎，但這次是你嘍，老實(shí)說(shuō)那時(shí)和夢(mèng)嬌不認(rèn)識(shí)倒是挺害羞的?！?br/>
    “……”

    班長(zhǎng)宋清歡走到了我們桌旁。

    “你們兩個(gè)，要說(shuō)話小點(diǎn)聲，不要吵到其他同學(xué)?！?br/>
    “知道了，清歡姐?！?br/>
    櫻落朝清歡笑了笑，清歡無(wú)奈地看了她一眼，又回到了講臺(tái)。

    “春陽(yáng)，我先看書啦?！?br/>
    “嗯?！?br/>
    時(shí)間一點(diǎn)一滴飛逝，午休時(shí)間很快結(jié)束。

    成績(jī)單被老師拿了過(guò)來(lái)貼在墻上，不出意外，我的名字掛著最后。

    而主任的課是在最后一節(jié)，這說(shuō)明我還不至于現(xiàn)在就受到懲罰。

    但耿離看到我的名字后卻格外高興，直到我提醒他，他英語(yǔ)沒(méi)分，同樣在這個(gè)行列里時(shí)，他瞬間露出一副比哭還難看的笑容。

    當(dāng)你想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)時(shí)它總是格外的快，就如同我現(xiàn)在一樣。

    很快便到了班主任的課程。

    班主任站在講臺(tái)上，帶著笑意看著我們，在講桌上有著筆記本，巧克力，糖，課外書之類的物品，毫無(wú)疑問(wèn)那些是獎(jiǎng)品。

    和一起一樣老師發(fā)給了班級(jí)前五及進(jìn)步較大的一些同學(xué)，這其中包括櫻落，清歡，夢(mèng)嬌，春風(fēng)，澤天以及耿離，剩下還有一些，但不多說(shuō)了。

    之后便是更多同學(xué)所期待的懲罰環(huán)節(jié)，畢竟高二了，能帶來(lái)歡笑的事情可沒(méi)有太多了。

    第一位是一個(gè)男同學(xué)，是在班中很調(diào)皮的那種。

    這次與往常不同，懲罰都是按照自己抽取相應(yīng)的卡片做，而不是由老師規(guī)定。

    他抽到的是模仿大猩猩，然后大喊“燃燒吧，小宇宙?！?br/>
    老實(shí)說(shuō)，要我的話是絕對(duì)做不到的，但他卻可以，而且很輕松，惹得全班哄堂大笑。

    下一位是一個(gè)容顏姣好的女同學(xué)，抽取的結(jié)果是說(shuō)出初戀的名字。

    “崔照天?！?br/>
    同學(xué)們的目光齊刷刷地看向了她的同桌，包括老師也看了過(guò)去。

    那個(gè)男生尷尬地招了招手，頓時(shí)班里吁聲一片。

    下一個(gè)是一個(gè)胖胖的男生，卡片上寫著，寫一份情書，對(duì)著垃圾桶念出來(lái)，還要有感情，再唱個(gè)《征服》。

    情書的問(wèn)題，老師直接在網(wǎng)上搜了一篇，然后他就念了起來(lái)，當(dāng)然稱呼肯定是要變的，念出來(lái)的效果是這樣的。

    他含情脈脈地看著垃圾桶，念道。

    “啊，我親愛(ài)的垃圾桶，你知道我有多愛(ài)你嗎？我想每天陪在你身旁，想和你吃飯，和你約會(huì)，和你看電影，相信我，我會(huì)一直愛(ài)著你，生生世世，當(dāng)你疲倦時(shí)會(huì)給你肩膀，當(dāng)你失意會(huì)給你鼓勵(lì)，當(dāng)你寒冷時(shí)會(huì)給你溫暖，當(dāng)你哭泣時(shí)會(huì)給你擁抱……”

    念完后，那個(gè)先前扮猩猩的，明顯看熱鬧不嫌事大，裝作哭腔。

    “啊，我親愛(ài)的軒軒，我現(xiàn)在感動(dòng)地哭了，你抱抱我吧?！?br/>
    本來(lái)那些面前憋住的在此刻都徹底破功，哈哈大笑起來(lái)。

    最后在老師手機(jī)的伴樂(lè)下唱完征服，下一位上場(chǎng)了。

    也就是耿離，他的也很有趣，抱著身邊最近的同性的大腿唱情歌，而那個(gè)離他最近的同性是春風(fēng)。

    無(wú)論這么想，這畫面都非常地辣眼。

    但耿離可不是什么在乎顏面的人，毫不猶豫地抱住春風(fēng)的腿唱起情歌來(lái)，春風(fēng)則是一臉嫌棄，可他并不想破壞同學(xué)們的興致，也就任由他抱著了。

    而他的歌技，我是實(shí)在不敢恭維。

    唱到最后，班里人都喊道“在一起，在一起，在一起?！?br/>
    再想想中午春風(fēng)失口說(shuō)出的，見(jiàn)色起意中的色是耿離，其實(shí)，他倆倒也挺搭配的。

    待到人群安靜下來(lái)，便該輪到我了。

    該面對(duì)的遲早要面對(duì)，只是希望自己不會(huì)抽到什么太過(guò)變態(tài)的，我站了起來(lái)。

    “老師左手邊向右數(shù)第二張。”