陳鏡安一個人走在通往停尸房的走廊上，噠噠噠的腳步聲令人心悸。
守在停尸房的民警見到陳鏡安，檢查了一下證件，敬了個禮，放他進(jìn)去。
蒼白的停尸間里又多了一具女學(xué)生的尸體。
和上一具相比，這具體型要苗條了很多，趙晶瑩生前是個漂亮女孩子。
只是一死，一切便都成了空，高矮胖瘦，美好丑陋，再沒了意義。
她將會變質(zhì)腐化，最終成為一堆灰燼，永遠(yuǎn)不再重現(xiàn)于這個世界上。
想到這里，陳鏡安捏緊了拳頭，他走上前掀開了蓋在尸體上的塑料布。
趙晶瑩靜靜地躺在那里，她死的不如趙鳳那般慘烈。
因為是在水中發(fā)現(xiàn)，所以尸體被泡的發(fā)白。
陳鏡安把女孩的眼皮掀開看了一下，果然，針狀瞳孔，死前有瞳孔縮小的跡象。
陳鏡安知道，這下子是碰上麻煩事了，如果是變異者的問題，那全校幾千名師生，每個人都可能暴露在了變異者的威脅之下。
可他又不能大張旗鼓的展開排查，到目前為止，他完全不清楚這個異能者擁有的到底是什么能力。
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一種能讓人自殺的能力？
難道是控制心智？
陳鏡安想起，王靜曾經(jīng)提到過，變異者中的確有能影響他人大腦的能力，只是這種變異極其罕見。
難道在這里碰見了？
把塑料布重新蓋上，陳鏡安吩咐兩個民警看守好，接著打了個電話給陳釗，讓他趕來醫(yī)院，等家長同意以后，就可以進(jìn)行尸檢了。
做完這些，陳鏡安立刻趕回了明高中學(xué)。
學(xué)校門口聚集的人已經(jīng)越來越多，好多家長聞訊趕來，表示學(xué)校不能再上課了，要求讓孩子們放學(xué)。
明高中學(xué)的朱校長被圍在很多人中間，想苦心解釋都沒人聽得見，同時鐘樓區(qū)公安局派了治安警來維持秩序。
場面可以說是一片混亂，陳鏡安見曹金玨也在那里維持秩序，把他拉了出來，道：“別再維持秩序了，讓學(xué)校直接放假吧，讓孩子們回家?！?br/>
曹金玨道：“這樣行嗎？”
陳鏡安道：“不行也要行，學(xué)?？偛幌朐俪鍪掳伞！?br/>
曹金玨道：“難道…不是自殺？”
“不管是不是自殺，學(xué)校都不能再繼續(xù)上課了，讓他們放假，我們也好進(jìn)行調(diào)查?！?br/>
陳鏡安下達(dá)了命令，曹金玨點頭同意，于是他擠回了校長身邊，和他提出了停課的要求。
朱校長陷入了兩難，他其實也想停課，可這不是校長能決定的，要到上級部門報備申請，不是隨隨便便就能停。
而且，不管上級部門同意不同意，連出兩條人命，他這個校長差不多做到頭了。
“我…我要請示一下啊…”
“不要請示了，立即停，馬上放孩子們回家，如果不想再出人命的話?！?br/>
曹金玨并不清楚到底會有什么情況發(fā)生，但他知道，被公安局那個新科室盯上，案子絕對不會小，不是分尸滅口就是死全家。
所以陳鏡安讓學(xué)校立即停課肯定有他的道理，這么多學(xué)生聚在一起，太危險了。
曹金玨又想到了自己的女兒，莫名的為這些孩子擔(dān)心。
校長知道沒辦法了，只得向在場的家長們承諾立刻放學(xué)，不過為了保證學(xué)生們的安全和秩序，必須有家長來接才能讓-->>