“大哥，我回來了！除了語文課本，還有其他科目的，從小學(xué)到高中的都有……”

    “好，小莓，你把這兒收拾一下，這些書我們回調(diào)查局里再看吧?！?br/>
    “好~~”小莓點了點頭，伸手從她的指尖揮出了一道淡綠色的靈氣，在這房間里均勻的鋪散開來，各處的血漬慢慢的的變得紅潤，變得粘稠，在與靈氣的共鳴之中浮在了空中。

    每個人的血液不同，所以與靈氣的反應(yīng)也不盡相同，通過這種方法就可以將兩人的血液分散開來，各歸各的。

    小手輕輕舞動，漂浮在半空中的鮮血化為一片血霧，又變成了一條紅色絲帶，順著兩人的致命創(chuàng)口“飄”了進去，而剩余的靈氣就像是紗布和創(chuàng)可貼，在創(chuàng)口處打了個布丁，讓兩人不再那么可怖。

    暫時回到了魔都辦事處，一幫人馬不停蹄的開始翻書找線索，并且開始對每個人的詳細信息開始做比對。

    課本暫且不提，但這資料也太“詳細”了一點吧……

    “2008年6月6日:主持高考工作順利展開……”

    “2009年9月23日:日常工作?！?br/>
    “2011年3月28日:出席當(dāng)?shù)亟逃謺h。”

    這寫的比起小學(xué)生的流水賬日記都要簡潔明了，對案件的偵破根本沒有一點點的幫助。

    另一邊袁圈正和聞碧翻閱著課本，妹妹們也在幫忙。

    其中有一點是非常明顯的，在袁圈讀書那會兒，課本確實是挺厚的，現(xiàn)在的課本瘦了好多……這大概就是教育局這些年來的工作成果吧，“取其精華，去其糟粕”。

    英語課本是最明顯的，袁圈雖然已經(jīng)不當(dāng)學(xué)生了，但對有關(guān)于教育的新聞還是很關(guān)注的。有不少的地方降低了中考和高考的英語分數(shù)，甚至有過好幾次對刪除英語這門課程的會議和投票。

    大學(xué)里對于英語的要求也放低了很多。英語專業(yè)是硬性要求，一定要過了專八才行。其他的專業(yè)剛開始是只有過了四級才能畢業(yè)，不然是拿不到畢業(yè)證書的，然而到最近兩年，分數(shù)一降再降，有的院校已經(jīng)取消了對四級成績的要求。

    但英語對于大多數(shù)的人的工作還是很有幫助的。計算機，經(jīng)商，哪怕是開個網(wǎng)店，賣個手機，懂英語也比不懂英語的要好很多。至于心理學(xué)則更是如此，國內(nèi)的專家著作相對西方來說差距還很大，不管是也從數(shù)量還是質(zhì)量上都是如此。

    一篇專業(yè)的心理學(xué)文獻少說數(shù)十頁，5000+的單詞量，而且有不少專業(yè)詞匯，以袁圈cet6，661分的成績來看不少的文獻都頭疼呢……

    華夏的科學(xué)發(fā)展在最近取得的成果很多，但并不是在每個行業(yè)中都是如此的。西方畢竟是現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)源地，謙虛，好學(xué)，一直都是我們?nèi)A夏學(xué)子最為閃亮的特色！

    等以后，我們國家踏上了世界之巔，這個時候我們可以考慮廢除對英語的檢測，將英語試作一門興趣學(xué)科，就像西方的學(xué)校將漢語當(dāng)成一門拓展課程一樣……不過話說回來了，最近學(xué)漢語的人的增長的速度飛快，有不少的國家和地區(qū)已經(jīng)將漢語生為一門必修課了！

    而且，這是一筆永久的財富，是可以享用終生的。哪怕忘了一些繁復(fù)的詞匯，但最起碼，每個都有手機電腦吧，電腦壞了去網(wǎng)上看看發(fā)生了什么情況，卻連cmd，regedit，或者services.msc，這些東西都不懂……這樣子就有點說不過去了。

    命令提示符里的ip config命令能夠幫筆記本解決類似于IP變動而連不上wifi的情況，這樣也就不用跑電腦店或者是打電話問客服了。

    但話說回來，華夏的學(xué)子課業(yè)的確狠繁重，哪怕是小學(xué)生，除了上課之外還的去各種補習(xí)班，睡覺的時間基本上也有九點左右了。

    但這個年紀的孩子正是該玩的時候……大多數(shù)的補習(xí)班我正是打著以“讓孩子們在玩耍中找到興趣”的旗子吸收那些華夏的家長們，他們想讓孩子們發(fā)掘出自己的閃光點，期待著他們的未來能夠閃閃發(fā)光……

    也正是出于這個目的，家長們才報了很多家的課外興趣班，抱著廣撒網(wǎng)，多斂魚，擇優(yōu)而選的目的找出孩子最為擅長的那個方向。

    說起來也有點荒誕，去上補習(xí)班甚至已經(jīng)成為了一種交際方式，家長們送孩子去上司的孩子在的補習(xí)班去拉進與上司的關(guān)系；孩子們呢，在學(xué)校里也和同一個補習(xí)班的同學(xué)相處的更加融洽一點……

    現(xiàn)在袁圈自己的角度上來說，他反對英語成績的削減甚至是廢除，雖然累一點，但收益和付出絕對成正比。

    不過大多數(shù)的學(xué)生和部分孩子家長事贊成英語成績總分減少的，一部分減輕了孩子們的負擔(dān)；更大部分的人則是認為英語是沒什么用的。

    現(xiàn)在都快9012年了，無論在現(xiàn)實還是在網(wǎng)上，對“讀書無用論”深信不疑的人還大有人在呢……

    另一邊，聞碧已經(jīng)將小學(xué)到高三的語文課本全都翻閱完畢了，她將所有的差別都記錄了下來，小到文字配圖的修改，大到文章的刪除與新增等等，娟秀靈動的小字足足寫了兩頁半的A4紙。

    《陳涉世家》被刪除。茍富貴毋相忘；王侯將相寧有種乎等名句，學(xué)習(xí)們只能在網(wǎng)上或者《史記》中才能領(lǐng)略到了。

    《記念劉和珍君》被刪除?！罢娴拿褪浚矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！?；“慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！边@些無比震撼，充滿力量的句子沒了……

    《最后一課》被刪除，袁圈記得那位韓麥爾先生到了下課時候“他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：放學(xué)了，你們走吧。”的不舍。

    《口技》當(dāng)中有對部分內(nèi)容進行刪除“遙遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，搖其夫語猥褻事，夫囈語，初不甚應(yīng)，婦搖之不止，則二人語漸間雜，床又從中戛戛。既而兒醒，大啼?！边@里大概是對于一些夫妻生活的描寫吧……

    …………

    袁圈看了之后也不知道該說什么，他已經(jīng)不是個小孩子了，被刪除的原因也略懂一二……可是，可是對于孩子們的教材需考慮這么多的東西嗎？

    文章中蘊含的知識和力量不正是花朵們成長的最好的養(yǎng)料嗎？