陳緣知第二天早上醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)熔核有一條新消息。
她睡眼惺忪地坐起，點(diǎn)進(jìn)去看。
“漣”撤回了一條消息。
陳緣知看著手機(jī)屏幕：“？”
陳緣知不知道對(duì)方在不在線，但她實(shí)在有些困惑，于是便試探著發(fā)了一句“怎么了”過去。
她以為時(shí)間還太早，漣可能還沒有醒，沒想到很快被回復(fù)了。
漣：“沒事?！?br/>
漣：“昨晚不小心按錯(cuò)了。”
陳緣知起床去衛(wèi)生間，她看了消息，半點(diǎn)沒懷疑。
清之：“噢?！?br/>
陳緣知回復(fù)完就放下手機(jī)，照常洗漱吃飯去上學(xué)了。
一天很快到了頭，晚自習(xí)前，吳名旭走進(jìn)來，目不斜視地打開了多媒體。
陳緣知本來都沒注意到他，直到黎羽憐一把扒拉住她，緊張地說：“緣知！要換座位了！”
陳緣知愣了一下：“是今天嗎？”
黎羽憐：“我估計(jì)八成是了，嘉欣和我說她昨天晚自習(xí)去問他問題，他就在編座位呢！”
陳緣知：“這樣?！?br/>
她其實(shí)對(duì)換座位沒什么實(shí)感。
陳緣知朋友少，也不會(huì)主動(dòng)去和前后桌交朋友。班里大多數(shù)人對(duì)她來說都一樣。
……只要不坐吵的人旁邊就行。
投影儀閃動(dòng)兩下，一張新的座位表映入眾人眼簾。座位大幅度變動(dòng)，不少人都發(fā)出了驚呼。
吳名旭握著鼠標(biāo)喊道：“大家抓緊時(shí)間啊，快點(diǎn)搬完，不要影響到上晚自習(xí)！”
黎羽憐驚喜道：“緣知！我們還是同桌哎！而且我們坐到第四組前排了！”
人聲鼎沸。陳緣知看著投影屏，忽然怔住了。
第一組的倒數(shù)第二排，赫然并排寫著兩個(gè)她最熟悉的名字。
——孫絡(luò)和姜織絮。
陳緣知陡然回頭看向姜織絮，卻發(fā)現(xiàn)姜織絮也剛好在看她。
混亂的桌椅推拉和人流穿梭之中，陳緣知看到姜織絮沖她微微地笑了笑，那是個(gè)有點(diǎn)無奈的笑容，帶著一些歉意。
但唯獨(dú)沒有遺憾。
……
結(jié)束了一天的忙碌和學(xué)習(xí)，晚上回到家，陳緣知躺在床上，看著天花板，頭腦中的疲憊感混著肩胛臂膀的肌肉酸痛上涌。
陳緣知忍不住伸手按住了一跳一跳的額角，閉了閉眼。
她的腦海中浮現(xiàn)出剛剛和姜織絮一起下晚自習(xí)走在回去的路上時(shí)，她自己?jiǎn)柕脑挕?br/>
她問的是——“小絮，老師為什么沒有把你和孫絡(luò)分開？”
姜織絮那時(shí)垂著眼，輕嘆了一聲。
“因?yàn)槲覜]有去找他。”
氣氛安靜了一秒。
陳緣知不明白。
“為什么？”
明明是她說的，孫絡(luò)已經(jīng)影響到了她。
姜織絮抬眼看過來，那雙眼依舊如她初見時(shí)那般溫柔明凈。她低聲說：“我之前確實(shí)想和她分開?！?br/>
“但是期中考試成績(jī)出來之后，很多事情都變了。我發(fā)現(xiàn)我沒有辦法再考到全班前幾名，我很失落，很無助，這樣的落差在當(dāng)我看到——他，的排名之后，讓我再也難以遏制自己心里無盡的壞情緒?！?br/>
“我那天剛回到宿舍樓底下，就開始控制不住地掉眼淚了，我一直拉著口罩遮著眼睛，在路過的人面前遮擋我的狼狽?！?br/>
“我不敢走進(jìn)宿舍，我怕大家發(fā)現(xiàn)我的異常，然后來關(guān)心我，我會(huì)哭得更加厲害。我就躲在樓梯拐角那里，本來想的是，等自己一個(gè)人哭完就好了?！?br/>
“但是當(dāng)時(shí)孫絡(luò)路過，她一眼就看到了我?！?br/>
“小知，你知道嗎，人有時(shí)候真的好矛盾。我說著不想被安慰，但看著那些認(rèn)識(shí)的人從不遠(yuǎn)處走過去，完全沒有注意到我，我又會(huì)覺得難過。孫絡(luò)向我走來的時(shí)候，我竟然覺得松了一口氣。”
“后來她抱著我安慰了我很久。那天我記得，最后我緩過勁來的時(shí)候，宿舍樓早就關(guān)燈了，只有她陪著我坐在樓梯臺(tái)階上的一片黑暗里?！?br/>
“那時(shí)我從樓梯口的窗外望出去，我想，我也許很難忘記那樣一片黑暗而又蔚藍(lán)的夜空了?！?br/>
姜織絮說完，伸手拉住了陳緣知的手，看著她懇切道：
“小知，孫絡(luò)對(duì)我付出了朋友的真心，如果她以真心待我，我就不能辜負(fù)她。”
陳緣知看著她的眼睛，路燈下，姜織絮的眼眸亮而純?nèi)磺宄?，閃著光輝；而陳緣知的眼睛黑如啞珠，只在眼底沉了些俯就的光。
陳緣知搖搖頭，“可是你明明就很看重自己的成績(jī)，你?明知這樣是錯(cuò)的，也還打算由著感情繼續(xù)這樣下去嗎？”
姜織絮急道：“小知，不是那樣的?！?br/>
“孫絡(luò)她也不想這樣，她說她沒有辦法專注地做這件事，她對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，但她其實(shí)不想放棄，她也想變好的！她說，希望我能夠成為拉著她走的那個(gè)人，希望成為令我驕傲的同桌?！?br/>
“我覺得如果她這樣想的話，為什么我不能幫幫她呢？也許她也能變得更好一些?！?br/>
陳緣知那時(shí)打斷了姜織絮的話：“可是織絮，孫絡(luò)是倒數(shù)第一?！?br/>
在陳緣知的觀點(diǎn)里，她覺得一個(gè)人如果不是幾個(gè)月以來半點(diǎn)兒東西都沒學(xué)，是不可能考出像孫絡(luò)那樣的成績(jī)的。而且陳緣知對(duì)孫絡(luò)的觀察也不算少。
她不覺得孫絡(luò)會(huì)那么輕易地做出改變。
人可以偉大，可以善良，但不可以盲目。
姜織絮聽懂了陳緣知的話，她明白，雖然陳緣知沒有直接說出口，但她說的每一句話，其實(shí)含義都是不贊同。
姜織絮慢慢地說道：“可是小知，如果我去跟老師說了這件事，孫絡(luò)會(huì)怎么樣呢？”
“在老師眼里，孫絡(luò)就是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。班里大多數(shù)人都已經(jīng)有了要好的朋友和固定的同桌了，只有一個(gè)女生，也就是曹靈犀是一個(gè)人坐的。”
“如果我去和老師說，老師一定會(huì)把我調(diào)走，和曹靈犀坐在一起，而孫絡(luò)就會(huì)被單獨(dú)分一套桌椅出來，然后慢慢地成為班里的一座孤島?！?br/>
“如果我這樣做，她該有多難過啊，她和曹靈犀不一樣，曹靈犀是自愿單獨(dú)坐的，可孫絡(luò)是被迫的，周圍的人又會(huì)怎么看她？”
“小知，這多不公平。孫絡(luò)她想變好的，可班主任是這樣偏心固執(zhí)，帶著成見去看她。孫絡(luò)心里是想改變的，他這樣做，她要怎么改變呢？可能本來想要變好的人，就會(huì)因?yàn)槭C(jī)會(huì)而重新消沉了?！?br/>
“我想幫幫她。”
陳緣知：“可你能幫她多少？你覺得自己真的能帶著別人走出泥潭嗎？你怎么確定你不會(huì)因此泥足深陷？你甚至現(xiàn)在就已經(jīng)自顧不暇了?！?br/>
姜織絮停下了步伐，她看著陳緣知，輕聲道：“小知，你還是不能理解我的做法吧?！?br/>
“我只是覺得我做不到那么冷血，一想到孫絡(luò)可能的遭遇和她曾經(jīng)對(duì)我的好，我就……”
陳緣知輕笑了笑，內(nèi)心翻涌的情緒再也克制不住，她自嘲而又戲謔地說：
“真不巧，我就是那么冷血的人?！?br/>
她不明白，也不想明白。
姜織絮怔怔地看著陳緣知，半晌才低下頭：“……我不是那個(gè)意思?！?br/>
她默了許久，才小聲說了句“算了”。
直到她們?cè)诼房诠战堑臒粝路珠_，二人再?zèng)]有說過一句話。
回憶結(jié)束，陳緣知躺在床上，看著天花板，慢慢抬起頭蓋住了自己的眼睛。
……終究是沒忍住自己的脾氣啊。
這是她第一次對(duì)姜織絮發(fā)火。曾經(jīng)她以為，以她和姜織絮的性格，兩個(gè)人會(huì)一直平和地相處，會(huì)一直心有靈犀。
陳緣知甚至想象不出她們會(huì)因?yàn)槭裁炊臣堋?br/>
她們第一次意見不合到沉默，竟然是因?yàn)閷O絡(luò)。
陳緣知知道，無論如何，那是姜織絮的選擇，也是她的自由。
但陳緣知無法理解這樣的感性。她探究自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)那是一種恨鐵不成鋼的心情。
她潛意識(shí)里覺得姜織絮對(duì)孫絡(luò)的付出極有可能付諸東流，但姜織絮似乎是已經(jīng)打算一意孤行，而陳緣知為此而感到不值。
……或者也有可能，她是在恐慌。
她怕自己目前為止遇到的最要好的朋友，會(huì)被人搶走。
……
這件事似乎只是一個(gè)小插曲，第二天見面時(shí)，兩個(gè)人都若無其事地和對(duì)方問好，交談，晚上也還是和往常一樣，一起下晚自修。
但陳緣知知道，有什么東西改變了。
她清晰地表明了她的態(tài)度——她不喜歡孫絡(luò)。
從此以后，姜織絮再?zèng)]有主動(dòng)提起過孫絡(luò)的事情，在無形中，孫絡(luò)的存在似乎成了兩個(gè)人之間秘而不宣的隱痛，兩個(gè)人誰也不敢去碰那根刺，也沒有辦法徹底拔掉它，于是干脆三緘其口。
時(shí)間一天一天地流逝，離期末考試還有不到一個(gè)月，陳緣知暫時(shí)地放下了觀察周遭人事物的閑情逸致，她每天伏案桌前，利用課間的時(shí)間背單詞，晚自修則整節(jié)整節(jié)地拿來學(xué)數(shù)學(xué)。
她學(xué)得很吃力。長久以來的讀書經(jīng)歷讓她不得不承認(rèn)，她就是缺乏最基本的數(shù)學(xué)邏輯思維。
她看得懂大多數(shù)普通題目的答案，就算有些看不懂，被人教過之后也幾乎都能聽明白。
但她就是沒辦法按照答案的邏輯去思考。
每次聽完一道難題的解析，她都能很清晰的感覺到，雖然她現(xiàn)在聽懂了，可是給她一道差不多的題去做，或者說下一次再遇到差不多的題目，她也還是做不出來。
數(shù)學(xué)邏輯思維，和語言文學(xué)素養(yǎng)一樣，都是難以速成的東西，語文素養(yǎng)需要長年累月的堅(jiān)持閱讀，而數(shù)學(xué)思維則要靠海量的題目，還要在完成后進(jìn)行歸納總結(jié)。
這是很多普通學(xué)生都會(huì)在網(wǎng)上刷到的，學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法。可是就算最有效的方法擺在他們面前，只要他們真正嘗試去做就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它非常難做到。
例如陳緣知現(xiàn)在，她一晚上可能只能做完并對(duì)改四五道數(shù)學(xué)題，不到一頁的練習(xí)冊(cè)，這樣的速度可能連老師當(dāng)天布置的作業(yè)都完成不了，更何況是更深入地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容。
可她想要提高做題的速度，又只能不斷地抽時(shí)間去理解去溫習(xí)去做題，但是問題又來了，她做題很慢。而且如果抽時(shí)間去看書，她做題的時(shí)間又會(huì)減少，最后可能連當(dāng)天給自己布置的練習(xí)量也完成不了。
這仿佛是一個(gè)沒有盡頭的死循環(huán)。
十二月中旬的風(fēng)吹到南方的沿海城市，溫度已經(jīng)開始變得凜冽，陳緣知也有聽到身邊的同學(xué)在說明天就會(huì)大降溫。
晚自習(xí)進(jìn)行到一半，陳緣知看著滿頁紙的紅色痕跡，心情有些郁悶和煩躁，她盯著練習(xí)冊(cè)看了很久，站起身走出了教室。
她趴在三樓的陽臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著中樓的教室，試圖緩解內(nèi)心的厭學(xué)情緒。
那片燈光并不刺目，一扇扇窗戶并排，在黑夜里逸散出恒久的明亮。
晚自習(xí)的走廊安靜得落針可聞，只有問問題的學(xué)生路過的腳步聲和陽臺(tái)邊上學(xué)生講題的低語。
陳緣知看著那片燈光，她只能給自己這片刻放空的時(shí)間，再過一分鐘，她就得回到教室，繼續(xù)做她沒有完成的題目和練習(xí)。
不知道從什么時(shí)候開始，她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了短暫停歇的資格。
她曾經(jīng)很喜歡看天空，年紀(jì)很小的時(shí)候，她就能看著天上的云，分辨出它們是積云還是層云。
可現(xiàn)在的她甚至無法給自己多一分鐘去看這片夜空，因?yàn)樗ε伦约簾o謂地浪費(fèi)了時(shí)間，即使夜晚安詳靜謐，她卻滿心的焦躁不安。
長大的本身像是一種剝削。她被剝削了一往無前的勇氣，頻繁地計(jì)算既得利益和要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)；她被剝削了天真的資格，她難以再純粹地對(duì)待一個(gè)人或者一件事，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)似乎總會(huì)狠狠地扇她一巴掌。
她被剝削了停下腳步的權(quán)利，撫今追昔，她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很難再像小時(shí)候那樣，用一整天的時(shí)間坐在電視機(jī)前看喜歡的電視劇，然后放聲大笑，或是淚流滿面。
不是她不能這樣做，而是她再也無法擁有那樣的心情了。
那樣無憂無慮的，不用思考任何意義的心情。
如果連停下休息都覺得是罪過，那要怎樣才能尋得片刻的寧靜來喘息。
陳緣知忽然意識(shí)到，這片燈火也許才是永恒的。她們每一個(gè)人都會(huì)消散，但這些窗戶里的人會(huì)不斷地更替，舊的走了又會(huì)迎來新人，從這樣的角度去看，這片明亮的光似乎永不熄滅。
陳緣知任由混亂的思緒充斥大腦，短暫地放空著自己。
一分鐘很快到了，她垂下眼看了一眼自己手腕上的手表，也是這一低頭，視野里晃過兩個(gè)人影，她看到了讓她意外的人。
蔣欣雨和蜀錦澤。
兩個(gè)人并肩站在二樓的連廊邊上，蔣欣雨穿著校服外套，寬大的外套袖子遮住了半邊手掌，不知道蜀錦澤說了什么，她抬起手掩住嘴唇，笑得眼睛彎彎。
“——陳緣知？”
陳緣知猛然抽離，她回過頭，站在她背后的是一個(gè)有點(diǎn)眼熟的男生，正在看著她。
陳緣知：“？你是？”
男生垂著眼皮，沒有穿校服外套而是穿了一件黑色衛(wèi)衣，看上去有些懶散，黑眼珠瞧著她，“許臨濯沒和你說過我??？”
陳緣知：“呃，其實(shí)……”她和許臨濯并不是很熟。
“算了算了，就知道他這人是這樣。”男生擺擺手，自我介紹道，“我是MBTI社的張景，大你一屆，當(dāng)時(shí)也在教室里面。”
張景遞給她一張明信片，“我是來傳通知的，社團(tuán)要開始辦第一次活動(dòng)了，記得按時(shí)到，有迎新禮物。”
“周五下午，你有空的吧？”
陳緣知想了想，“應(yīng)該是有空的。”
她一邊接過，一邊隨口問了句：“去的人多嗎？”
張景懶懶地說：“不多，新生就你和許臨濯兩個(gè)人。”
陳緣知忽然抬頭：“？？？？？？”
所以最后還真是只招到兩個(gè)人而已嗎？？