就沒有動動腦子,想著兵分幾路嗎。
更何況這些不法分子團伙,他們也不知道你們的人員數(shù)量。
你們可倒好。
一門心思的團體作戰(zhàn)全都沖了出來。
這樣的話,誰也不敢外出迎戰(zhàn)了。
在當時那種情況,你們就應該先派出幾個小團體過去打探情況,試探對方。
那個時候不法分子團伙一定會出現(xiàn)很多的人過來和你們打斗。
這時你們就占據(jù)了主要的位置。
然后你們在打斗的過程中利用有利的地形。
把他們引入到你們所設下的圈套內(nèi)。
一定是很容易的。
畢竟這些不法分子個個窮兇極惡,他們都沒有怯戰(zhàn)的心。
所以他們是打死一個算一個。
特別是當他們看到去剿滅他們的人員數(shù)量太少的時候,他們肯定會向前不斷的追殺你們的。
這樣慢慢的把他們引出來,引到一個你們提前布置好的地方。
還有我之前和你們說的,再根據(jù)地的庫房里面,給你們留了那么多的長桿武器。
如果你們利用的話。
肯定會輕松就能將大量的不法分子剿滅。
就這樣他們隊伍的實力明顯就會銳減。
然后你們就可以去對付那幾個實力比較高強的對手了。
最后出現(xiàn)的結(jié)果肯定和現(xiàn)在不一樣。
真是沒想到你們這些學校里精英中的精英,都是天之驕子。
在整個人員數(shù)量眾多的團隊里。
竟然沒有出現(xiàn)一個有頭腦的。
我們學校那小子平時就沒長腦子,他說什么建議你們都相信。
這時少年趕緊解釋道。
這個主意可不是我出了呀。
周剛老師打斷了少年的話,沒好氣的說。
在稽查科里,就有人當面和我說。
咱們這些武功大學的同學。
根本就沒有實力。
覺得是花拳秀腿,上不了臺面兒。
真讓人家說對了。
武工學校的名聲都讓你們給丟盡了。
對于這一次的任務來說,你們其實很容易就可以完成。
但是沒想到,竟然在沒有開始正式作戰(zhàn)之前,就有好幾個同學犧牲了。
而且當時我們學校這小子說要和那個領頭的c吉c段人單打獨斗。
你們竟然欣然接受了。,
是傻嗎。
現(xiàn)在都是什么情況了,你們還不知道嗎。
你們以為他們兩個人比武切磋呢。
少年趕緊說道。
雖然我和他是單打獨斗,可我最終仍然將他打敗了。
少年說完之后,周剛老師更生氣了說道。
你自己心里沒點數(shù)嗎?就你一個人和他單打獨斗每一招都爆發(fā)了大量的力量值,你從最開始把他打敗之后,你所損失掉了多少的力量值你不知道嗎?你的身體怎么能爆發(fā)出那么多的力量值。
少年說。
平時積攢下來的。
聽到少年這個解釋,周芳老師倒是很意外。
于是少年又接著說。
因為我平時服用的一些藥丸,如果沒有以最快的速度潤化的話。
就會集中聚集到一起。
因此我在任務正式開始之前,就已經(jīng)吃了很多的補品。
畢竟這次任務危險系數(shù)還是比較高的。
周剛老師發(fā)火說。
我看你是瘋了嗎?你不要命了嗎。
等到這次任務完成以后,回學校必須把你自己的整個身體好好的檢測檢測。
你竟然連續(xù)服用了大量的補品。
都沒有出現(xiàn)生命危險。
具體原因到底是什么,必須要好好檢查檢查。
少年說。
老師我不用體檢。
畢竟這是我獨門的秘訣。
你就不要再說下去了。
周剛老師很無語。
心里想著這怎么可能是你的獨門秘訣呢?誰的獨門秘訣能消耗大量的力量值。
付出的代價也太大了。
難道把周圍的人都當傻子看嗎。
雖然心里這樣想,但是周剛老師并沒有說出來。
于是又接著說,雖然你的身體素質(zhì)好,你的力量值比別人要高出很多。
但是你不合理利用的話也不行。
畢竟在和對方打斗的過程中,你發(fā)出的力量次數(shù)太多了。
就是因為你沒有合理的利用。
當時在打斗過程中,你不也是好懸被對方給擊斃嗎。
千萬不可以在每一次的作戰(zhàn)過程中,都將這個特殊的體質(zhì)運用起來。
一定要好好的發(fā)揮你的自身學到的學習方法。
而且我也看出來他們這個不法分子頭目,其實它的作戰(zhàn)能力和修為都不是特別的高。
也就是你小子幸運命大了。
否則的話,如果那個人實力和作戰(zhàn)方法都很厲害的話,沒用多長時間就可以輕松將你打敗。
現(xiàn)在你早就不是站在這里和我說話了。
其實少年心里也知道,那個不法分子頭目他的實際作戰(zhàn)技能不怎么樣。
而且在打斗的過程中,他每出一招所呈現(xiàn)的力量值也沒有達到一定高度。
所以如果在當時對打過程中不法分子同目,每一招所呈現(xiàn)出來的力量只超過570k的話。
也可以相當于少年每一招發(fā)出的力量值達到1000k,不相上下。
這樣的話。
少年肯定打不過對方。
而且少年之所以將對方的力量值耗盡,主要還在于少年的自身爆發(fā)力比較強一點。
否則的話,現(xiàn)在結(jié)果就是相反的。
這時少年很難過的說。
因為我大多數(shù)的時候都在修煉力量谷。
而且我目前剛剛達到c級b端。
我的想法是達到下一階段之后,再繼續(xù)努力修煉實際作戰(zhàn)法術。
對于少年這一次解釋,周剛老師并沒有再訓斥少年。
因為周剛老師也理解。
每一個人在訓練過程中的時間都特別的緊迫。
因此在這一階段過程中不可能做到盡善盡美。
于是周剛老師便對大家說。
好了,我讓你們看到的東西你們都已經(jīng)看到了。
經(jīng)過這一次的實戰(zhàn)。
你們必須進行深刻的檢討。
目前你們的考試成績最終的分數(shù)還沒有出來。
如果沒及格的話。
等你們回學校以后,就必須進行統(tǒng)一的強化體制修煉。
之所以要讓你們?nèi)ツФ蠢锩鎴?zhí)行任務。
是讓你們上陣殺敵,去剿滅魔動物種的。
可不是拿你們當炮灰的。
雖然你們在課堂上可以學到老師教給你們的一些練舞的知識。
但是不可能做到盡善盡美。
其實很大程度上,是你們自身要好好去體會。
去感悟。