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圍繞過來的不止有身份顯貴的執(zhí)法長老、管事們,完全處于迷茫中的年輕弟子也在青衣文士身邊圍成了一圈。人堆中最里面的兩個人是宋墨塵和古長老,他們蹲在地上,神情凝重地控制地上的長卷。中間的一圈是其他長者,最外面的一圈則是執(zhí)法弟子和時(shí)刻觀察四周氣息變動的宋墨痕。
“墨塵哥,你們在干嘛???”因?yàn)閷?shí)在看不懂六種顏色的星沙所擺布出來的立體圖形,有一名膽子較大的年輕弟子便出聲問道。
話音剛落,便有四道冷厲的目光射來,夾雜著不悅、厭煩等眼神。
被兩名執(zhí)法長老盯視,該年輕弟子立刻趕到脖子生寒,訕笑了一下,馬上縮回了人群中。
古長老一擺手,道:“無妨,橫豎演算陣勢變化需要一點(diǎn)時(shí)間,墨塵,你這個孩子王就解釋一下吧。”
看來這名浸淫煉器之道幾十年的老者始終沒忘他的教書先生的本分,就勢借勢,為沉溺于修煉中的家族年輕弟子上一堂生動的陣道之學(xué),若能激發(fā)其中的三四人對此產(chǎn)生興趣,投生此道,也不枉一番口水了。
青衣打扮的宋墨塵點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊催動星沙移動,一邊解釋道:“其實(shí)你們修仙之初就應(yīng)該學(xué)過的,只是現(xiàn)在恐怕忘記的差不多了吧。所謂的術(shù)道法門、符器萬象,說白了,終究是一個就勢借勢的過程而已,只不過就的是大千世界的天地之勢,借是的無所不在的靈氣友上傳)法術(shù)也好,陣法也好,器具也好,都是遵從一定規(guī)則,最大得發(fā)揮勢和靈氣的作用?!?br/>
聽到這里,不少人回想起當(dāng)年的授課,再聯(lián)系到自己學(xué)習(xí)術(shù)法時(shí)感覺,紛紛點(diǎn)頭。
“咱們的四少爺現(xiàn)在用了一種陣法隱逸氣息蹤影,這種陣法相當(dāng)強(qiáng),連咱們的大高手墨痕也暫時(shí)沒有破解辦法?!?br/>
任宋墨痕臉皮再厚,在那么多后輩面前被人揭穿他拿一個煉氣第二層的修士沒辦法的事實(shí),也不由得臉紅了一把。
“陣法這東西呢,就是最能體現(xiàn)就勢借勢之理的一種東西?!彼文珘m無意重復(fù)一遍陣法的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),繼續(xù)說道,“要發(fā)揮陣法的威力,必須契合布陣環(huán)境下的天地之勢和氣脈流動。而要破解陣法,首先就要先摸清它的陣型,然后結(jié)合天地之勢和靈氣流動,推演出陣法的外向結(jié)構(gòu),從而為破陣尋找一個突破口?!?br/>
“當(dāng)然,一個陣法動輒節(jié)點(diǎn)上萬,要摸清全部結(jié)構(gòu)自然是不可能,但我們只求破陣,不求詳解,自然無需了解陣法中每個節(jié)點(diǎn)的作用,咱們只要找到關(guān)鍵的陣眼便可,破了陣眼,陣法自然也就失去了作用?!?br/>
由于陣道之法涉及到的知識太過于龐大復(fù)雜,青衣文士一時(shí)半會也說不清楚,干脆就以幻陣為例講解一下推演的方式,以及簡單的破解之道。至于高級陣法里的門門道道,縱然是讓他專心講個三天三夜,也入不了門,單單一個靈氣場的概念就足夠讓人思考到發(fā)瘋了。
“你們看,那些白色星沙構(gòu)成的厚薄大小不一,蜿蜒曲折流動的就是我們附近的靈氣流動。當(dāng)然了,白色星沙沒有覆蓋到的地方也有靈氣,只不過相對較弱,運(yùn)動規(guī)律性不強(qiáng),所以被忽視了。除了白色以外,其他五種顏色的星沙分別代表了金木水火土五行靈氣??辞宄税?,是不是相比較白色的星沙而言少之又少呢?呵呵,這是因?yàn)樘斓亻g五行本源的影響,部分靈氣轉(zhuǎn)化為五行靈氣,但轉(zhuǎn)化的量并不多,而且結(jié)構(gòu)也不穩(wěn)定,隨時(shí)有消散的可能?!?br/>
“……哦,你問這張長卷上模擬出靈氣流動的形勢圖有什么用啊,當(dāng)然是為了破陣了。好了,我繼續(xù)講,這張長卷叫碎星圖,可以呈現(xiàn)出使用者描繪的山川地形摸樣,以及地形環(huán)境內(nèi)的靈氣流向。正如我剛才時(shí)候的,陣法也是一種就勢借勢的技巧,那既然我們知道了天地之勢,也明白了靈氣流動,就可以開始推演陣型,計(jì)算出陣勢影響的范圍。然后……你們應(yīng)該明白的,一個陣法是由成千上萬個節(jié)點(diǎn)組成,他們分別構(gòu)成了無數(shù)功能不同的區(qū)域,而這些區(qū)域的組合,就是整個陣法的結(jié)構(gòu),慢慢推演區(qū)域的結(jié)構(gòu)就行了?!?br/>
隨后,青衣文士開始為年輕人講解區(qū)域的概念,但此時(shí)碎星圖已經(jīng)模擬出了他們周圍的地形和靈氣流動方向,在銀發(fā)老者的提醒下,宋墨塵只好作罷。
“如果有興趣,以后你們重頭開始學(xué)起吧。學(xué)進(jìn)去了,自然就會理會到陣道之法的奧妙?!?br/>
眾多執(zhí)法弟子茫茫然的點(diǎn)點(diǎn)頭,也不知道他們將面前的話吸收進(jìn)去了多少,倒是站的稍遠(yuǎn)的宋墨痕不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,顯然是受益匪淺。
在古長老的指揮下,所有具有一品陣器師以上資格的執(zhí)法長老和管事,紛紛取出一個橘子大的黑色小球,雙手緊靠將其握在掌心。
見眾人準(zhǔn)備完畢,古長老和宋墨塵你一言,我一語,開始爆出一連串奇怪的文字組合。
宋墨痕和年輕的執(zhí)法弟子聽不懂文字組合的意義,但聽在鉆研陣道之法的陣器師耳中,卻十分簡單易懂。每一串?dāng)?shù)字都代表了基于某個假定的環(huán)境因素下,某個特定的位置呈現(xiàn)出來的靈氣值、靈壓值等內(nèi)容,這些數(shù)據(jù)內(nèi)容可以填寫到標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算公式中,然后對照參數(shù)表可以計(jì)算出單位時(shí)間內(nèi)、單位區(qū)域內(nèi)的靈壓變化曲線。最后通過所有區(qū)域的所有計(jì)算結(jié)果的合并處理,再配上模擬出來的靈氣流動圖,就可以推演出陣法的節(jié)點(diǎn)和構(gòu)線方式,從而摸清陣型結(jié)構(gòu)。
這個過程相當(dāng)枯燥無味,沒過多久,所有陣器師的最后演算結(jié)果通過各自的黑色小球統(tǒng)一傳輸?shù)焦砰L老和宋墨塵的小球中。
“這是……”拿到結(jié)果,對比了一下參數(shù)表和靈氣流動圖,根本不用任何輔助工具就計(jì)算出大致的陣型結(jié)構(gòu)的古長老眉頭一皺,“理論陣型?”
不多久,第二個推演出大致結(jié)構(gòu)的青衣文士也學(xué)著他的摸樣皺皺眉頭,顯然相當(dāng)困惑:“我的也是理論陣型?!?/P>