幾只麻雀‘撲棱棱’飛過(guò)小村上空。
此時(shí)，林凡正給新房圍墻涂抹泥灰。
他親自做著師范，眾人一旁仔細(xì)學(xué)習(xí)。
蝶父看著由首領(lǐng)親自操刀設(shè)計(jì)的房子，想象著它完工后的樣子。他心中甚是自豪、歡喜。
眼看快到中午，蝶父便留眾人在他家吃飯。
他趕緊去翻騰昨天發(fā)生火災(zāi)時(shí)搶出來(lái)的瓶瓶罐罐，這時(shí)一個(gè)石臼被他找出。
他打開(kāi)看了一眼，然后抱了過(guò)來(lái)。蝶父打開(kāi)石臼的蓋，托到林凡面前。
林凡一看這臟兮兮的臼，心想：“能放什么好東西，即便是食物估計(jì)也是發(fā)霉的?！?br/>
他便微笑推托示意。
“我回自己棚子吃飯，不必客氣?！?br/>
蝶父雙手又舉了半天，執(zhí)意讓他看。
林凡心里想道：“喲呵，還挺執(zhí)著。朕就勉為其難看看吧，希望別讓我惡心吐了?！?br/>
雖然這貢品的包裝簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，但盛情難卻，那就看看吧！
不看不要緊，這一看，林凡頓時(shí)懵逼……他欣喜若狂的急切問(wèn)道：“小米……竟然是小米！你從哪弄的？”
林凡顫巍的雙手，捧出一捧這金黃色的小米粒。仔細(xì)端詳，又湊到鼻子上聞了聞。
他慢慢抬起頭，激動(dòng)的盯著蝶的父親，期待蝶父如實(shí)告知這小米的來(lái)歷。
“這……我嗚…河…那嗚……山下嗚。”
蝶父只想拿出自己家中食物給大家分享，他完全沒(méi)想到這個(gè)東西能讓首領(lǐng)如此震驚。
他用他所掌握的那幾個(gè)簡(jiǎn)單詞匯努力的說(shuō)著，卻總又說(shuō)不清，想必蝶父此時(shí)內(nèi)心最想說(shuō)的一句話是‘書(shū)到用時(shí)方恨少’唉……
恰巧蝶中午放學(xué)，她回來(lái)想找點(diǎn)吃的。順便看看家里房子蓋的怎么樣了，正好碰到這一幕。
蝶上前看了看父親端著的石臼，她知道怎么回事了。
蝶開(kāi)口說(shuō)道：“凡師，我父親之前跟我說(shuō)過(guò)，有一次大霧他迷路了。他順著河往上游走了兩日，在一片黑色石頭山附近偶然發(fā)現(xiàn)的?！?br/>
林凡頻頻點(diǎn)頭，這是這幫原始人第一次給他帶來(lái)這么大的驚喜。
蝶頓了頓接著說(shuō)道：“我父親在路上就用這個(gè)果腹，回來(lái)我和母親也吃過(guò)一點(diǎn)，味道還可以。”
林凡激動(dòng)的心情溢于言表，他夸張說(shuō)道：“還可以？這小米子蒸熟后的味道，在這里絕對(duì)算的上‘精品佳肴’了?！?br/>
林凡迫不及待的想多弄些，便魯莽說(shuō)道：“走……咱們現(xiàn)在出發(fā)找去！”
說(shuō)完他就后悔了，覺(jué)得自己太沖動(dòng)了。這房子還沒(méi)蓋好，這半途而廢的作風(fēng)讓手下人怎么看待自己？
他又轉(zhuǎn)而又干咳一聲，接著拉長(zhǎng)腔，用了聲帶下半部分道。
“這個(gè)……下午還是先把房子蓋好再說(shuō)吧?！?br/>
林凡表面上控制住了激動(dòng)的言行，內(nèi)心卻高興的像揣了一只小兔。
午飯，林凡安排把這小米，用水淘洗干凈，放適量的水放在器皿里蒸煮。待蒸好后，在場(chǎng)的每人分發(fā)了一口‘蒸小米飯’。
眾原始人第一次嘗試，先放在鼻上聞了聞。味道果然香醇，放入口中從未有過(guò)的粘糯感酥滑潤(rùn)喉。
人群里，發(fā)出‘嘖……嘖……’聲。
林凡感嘆，我也是自打來(lái)這以后。終于吃了一次最接近后世味道的‘人飯’。
他當(dāng)即下達(dá)指示：“蓋好這樣板間后，先去把小米子找來(lái)。再說(shuō)加蓋其他房子的事，晚上冷點(diǎn)就冷點(diǎn)。吃好才是真好。”
飯后，林凡帶領(lǐng)大家看著這建好的房墻。
他便策劃如何封頂，心里盤算著。
“弄個(gè)平頂?shù)脑?，直接搭幾根木頭，鋪上泥再蓋上草便可。這樣的房屋工藝簡(jiǎn)單，節(jié)約時(shí)間，當(dāng)?shù)厝藢W(xué)的也快。但是，夏天不隔熱，冬天也不防凍?！?br/>
“如果做一個(gè)三角大梁結(jié)構(gòu)帶尖，工序復(fù)雜，耗時(shí)長(zhǎng)，大家學(xué)起來(lái)也慢。但是，夏天隔熱，冬天也保暖，并且屋內(nèi)挑高空間大。無(wú)論從外部還是內(nèi)部，視覺(jué)上舒服，住著不憋屈?！?br/>
最終他下定決心，既然是樣板間，就弄個(gè)好點(diǎn)的。麻煩點(diǎn)不怕，就怕干不好。自己心里留下遺憾，看著難受。
林凡想準(zhǔn)之后，便動(dòng)手在地上用樹(shù)枝手繪出一幅效果草圖。
眾人上前圍看，驚嘆不已。紛紛表示。首領(lǐng)真乃天人。首領(lǐng)不僅懂的多，而且著房子設(shè)計(jì)的也太漂亮。
再看這圖就是一個(gè)三角形放在一個(gè)正方形上，這在后世，學(xué)齡前兒童都可以畫出。
林凡這個(gè)后世的平庸之輩，又在這里給大家好好秀了一把。
設(shè)計(jì)好了，去弄材料吧。
林凡帶領(lǐng)大家一起到附近最近的山上，找了些大小粗細(xì)適當(dāng)?shù)臉?shù)。一大幫人蓋一個(gè)小房子，所用的木材一趟便弄回。
在木匠知識(shí)體系里面，最重要的卯榫結(jié)構(gòu)。
林凡雖懂的不多，但是也知道個(gè)大概。
兩根木頭做一個(gè)凹，另一塊做一個(gè)凸。
讓凸卡進(jìn)凹里，便讓兩塊木材卡在一起，這便是一個(gè)最簡(jiǎn)單的卯榫鎖。
二次加固的話就用浸油麻繩，怕不結(jié)實(shí)的話，就多纏繞幾圈。
簡(jiǎn)單粗暴，但絕對(duì)有效。
大梁重量太大，怎么放上去呢？
這個(gè)問(wèn)題一時(shí)難住了林凡，他蹲在地上看著墻頭思索著。
忽然他依稀記得初中物理滑輪組好像能省力，但是具體是幾條幾點(diǎn)怎么固定。老師教他后，他還沒(méi)畢業(yè)就全還給了老師。
但是大致怎么個(gè)意思他是懂得的，先上去試試吧。
他首先讓眾人在墻頭架上幾個(gè)木棒，把十根麻繩再搓成一股。
用繩綁結(jié)實(shí)大梁，另一頭繞過(guò)墻頭上的木棒。
幾個(gè)人共同使勁往下一拉，大梁起來(lái)了。
林凡帶領(lǐng)幾人趕緊爬上墻頭，接應(yīng)大梁。
這時(shí)林凡忽然想起一件事，他示意下面的人慢慢放下繩索，墻上的人都下去。
眾人一時(shí)不知其意。撓頭放下手里的活湊到首領(lǐng)身邊。
林凡此時(shí)想到后世人類建房，都有一個(gè)重要的風(fēng)俗。大到國(guó)家工程，小到村里建個(gè)民房。
這上房梁是一個(gè)很隆重的儀式，大場(chǎng)面就是領(lǐng)導(dǎo)致辭。
然后彩帶紅旗飄揚(yáng)，從樓頂往下掛著各方來(lái)祝賀的贈(zèng)言。
小村小戶的就是放一掛鞭炮，殺個(gè)雞敬天等。
林凡想：“受目前客觀條件影響，就帶著大家一起磕個(gè)頭吧?！?