魏來(lái)打開(kāi)文件后，發(fā)現(xiàn)這首歌居然是《像我這樣的人》。
寫(xiě)曲式分析？
簡(jiǎn)單的如同“1”一樣。
曲式分析是音樂(lè)人的基本功，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是分析這首曲子的各個(gè)方面，比如旋律、歌詞、節(jié)拍、音域.....等等。
就如同寫(xiě)小說(shuō)要分析題材、爽點(diǎn)、人物性格一般。
魏來(lái)坐在電腦前，手指“啪嗒啪嗒”的敲擊鍵盤(pán)。
這首曲子，對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太熟悉了！
魏來(lái)只是用了三十分鐘，就將曲式分析寫(xiě)完了。
“平哥，我寫(xiě)完了?！?br/>
劉子平看著電腦屏幕。
“嗯，知道自己和同齡人的差距了嗎？”
當(dāng)他說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，忽然一愣。
心中暗想：這小屁孩剛才說(shuō)是“聽(tīng)完了”還是“寫(xiě)完了”？
“你是說(shuō)你寫(xiě)完了？”
“是啊?！?br/>
劉子平下意識(shí)地看了下時(shí)間，現(xiàn)在才過(guò)去半個(gè)小時(shí)不到，按理說(shuō)，就算這新人聽(tīng)這首歌，都要聽(tīng)至少五遍才能寫(xiě)出來(lái)吧？
“這么快......？”
魏來(lái)笑道：“寫(xiě)曲式分析，不是有手就行？”
劉子平想到昨天的時(shí)候，自己也寫(xiě)這首歌曲式分析，那可是用了整整兩個(gè)小時(shí)。
好吧！我沒(méi)有手。
但是，他這么快就寫(xiě)完了，不會(huì)在敷衍我吧？
“你發(fā)給我吧?！?br/>
魏來(lái)鼠標(biāo)“咔嗤”一點(diǎn)，將那份《曲式分析》的文件發(fā)送了過(guò)去。
伴隨著“是否敷衍”的猜測(cè)，劉子平打開(kāi)文件。
他發(fā)現(xiàn)，許多內(nèi)容就連他昨天在寫(xiě)的時(shí)候都沒(méi)有寫(xiě)完整，可是收到的這份文件，從音域到織體，從旋律到節(jié)拍。
每一個(gè)項(xiàng)目都寫(xiě)的非常全面！
這個(gè)新人可以?。?br/>
現(xiàn)在的新人，都是這么牛逼嗎？
（黑人問(wèn)號(hào).jpg。）
劉子平看完后，轉(zhuǎn)頭對(duì)魏來(lái)問(wèn)道：“你之前是不是寫(xiě)過(guò)這首歌的曲式分析？”
魏來(lái)回答道：“沒(méi)有，不過(guò)我聽(tīng)過(guò)?！?br/>
“哦……”劉子平若有所思的拉了一個(gè)長(zhǎng)音。
“聽(tīng)過(guò)……可能聽(tīng)過(guò)就自然寫(xiě)的就快一些?！眲⒆悠絾?wèn)道：“不過(guò)，你的音色分析怎么沒(méi)有寫(xiě)？”
魏來(lái)回答道：“音色分析用寫(xiě)嗎？”
寫(xiě)曲式分析的時(shí)候，只要有四大件——和聲、配器、復(fù)調(diào)、曲式就可以了，至于其他的，不寫(xiě)也可以。
就拿這個(gè)音色分析來(lái)說(shuō)……
騰各爾不也能唱《隱形的翅膀》？
劉子平在魏來(lái)的雞蛋里，似乎挑出來(lái)一些骨頭。
他儼然一副教魏來(lái)做事的樣子。
“音色分析當(dāng)然要寫(xiě)了，尤其是這首歌，音色分析極為重要”
又補(bǔ)充道：“再說(shuō)了，你作為新人都學(xué)會(huì)偷懶了，以后還得了？”
魏來(lái)就在一邊靜靜聽(tīng)著，畢竟新人嘛！
“……”
就在魏來(lái)接受劉子平教她做事的時(shí)候，林冰走到了魏來(lái)工作的地方。
“魏來(lái)，今天的感覺(jué)怎么樣？”
“挺好的！”
當(dāng)他說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，劉子平好像感覺(jué)自己出現(xiàn)了幻聽(tīng)。
剛才的時(shí)候，林姐喊他什么？
魏來(lái)？
不可能吧？
幻聽(tīng)！
一定是幻聽(tīng)！
林冰繼續(xù)道：“目前還有一件事，《像我這樣的人》還不知道交給誰(shuí)唱，你既然作為創(chuàng)作者，有沒(méi)有推薦的歌手？”
按理來(lái)說(shuō)，這首歌已經(jīng)給了保底加抽成，魏來(lái)除了拿錢(qián)，后面的事情就和他沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系，但是火光傳媒還是本著尊敬創(chuàng)作人的原則問(wèn)了他一下。
魏來(lái)看著林冰眨巴了兩下眼睛，心中在思考。
“周剛不錯(cuò)，你覺(jué)得呢？”
林冰眉頭輕凝，口中反復(fù)咀嚼著這兩個(gè)字。
“周剛？周剛......”
這時(shí)候，劉子平再也不能騙自己了，這哪里是幻聽(tīng)?。?br/>
分明聽(tīng)見(jiàn)就在剛剛，林冰說(shuō)了“你作為《像我這樣的人》創(chuàng)作者”這句話(huà)。
這個(gè)新人還真的是魏來(lái)！
林姐工作效率太快了吧？她究竟什么時(shí)候簽約的？
剛才的自己，居然還要打磨他的棱角？
居然還在人家的面前凡爾賽？
現(xiàn)在想起這一切......
社死了！
更可笑的是，自己剛才還在教他做事。
還告訴他，《像我這樣的人》必須寫(xiě)音色報(bào)告。
想到這里，劉子平的臉色瞬間通紅，一直紅到了耳根子上面，他極其討厭公司的木地板，因?yàn)闆](méi)有縫能讓他鉆進(jìn)去。
他看著魏來(lái)。
“你......你真的是魏來(lái)？”
魏來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“對(duì)?。 ?br/>
“那你怎么不早說(shuō)？”
魏來(lái)聳聳肩膀，“你又沒(méi)問(wèn)我！”
劉子平又看向了林冰。
“林......林姐?！?br/>
林冰看著劉子平，“怎么？”
“你不是說(shuō)是個(gè)新人嗎？”
“是公司的新人，沒(méi)錯(cuò)??！”
“那你怎么不告訴我，他是魏來(lái)？”
人類(lèi)的本質(zhì)就是復(fù)讀機(jī)，林冰也學(xué)著魏來(lái)的樣子，聳聳肩膀。
“你又沒(méi)問(wèn)我。”
劉子平：“......”
輕聲道：“好吧......我去趟洗手間......”
林冰看著劉子平灰溜溜地離開(kāi)了辦公室，又對(duì)魏來(lái)道：“如果讓周剛唱這首歌，那公司肯定要先簽約他。
既然簽約他，肯定不能以潛力藝人的合同，而是直接簽約藝人了。這就涉及到藝人部和潛力藝人部的合作了。
事情可能有些棘手?！?br/>
魏來(lái)在《民謠歌手請(qǐng)就位》上就已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)周剛的唱功，說(shuō)白了，周剛就是差一個(gè)機(jī)會(huì)。
“但是他的唱功的確不錯(cuò)！而且也適合唱民謠。”
“嘶......”林冰輕輕敲了敲腦袋，“可以作為備選，我回頭還是要和張總商量一下?！?br/>
“嗯?！?br/>
林冰又想起公司開(kāi)學(xué)季的事情，當(dāng)初簽約魏來(lái)，本就是為了讓大學(xué)生作曲，大學(xué)生演唱，從而打著“純大學(xué)生創(chuàng)作”的旗號(hào)，對(duì)火光娛樂(lè)進(jìn)行宣傳。
“對(duì)了，開(kāi)學(xué)季的曲子，你什么時(shí)候?qū)懞媒o我？”
魏來(lái)很清楚，現(xiàn)在大一的藝術(shù)生還在軍訓(xùn)，沒(méi)有關(guān)注到各大娛樂(lè)公司，但是這首歌也是越快出來(lái)越好。
“15號(hào)之前，可以嗎？”
“不可以。”林冰道：“五天之內(nèi)吧，五天之內(nèi)必須給我，因?yàn)榈谝话婵隙ㄊ沁^(guò)不了的，所以還需要修改，這么一來(lái)二去，就到了15號(hào)了?！?br/>
一周的時(shí)間，對(duì)魏來(lái)而言，也不是什么難事。
“行！”魏來(lái)道：“但是我現(xiàn)在準(zhǔn)備回學(xué)校，后面幾天也來(lái)不了了，當(dāng)時(shí)候我以文檔的形式給你發(fā)過(guò)去吧。”
“可以。”林冰道：“《像我這樣的人》錄制的時(shí)候，你也不來(lái)公司做指導(dǎo)嗎？”
魏來(lái)歉意一笑，“估計(jì)沒(méi)時(shí)間。”
畢竟西藝的音樂(lè)節(jié)在即，魏來(lái)的后面幾天需要在學(xué)校寫(xiě)曲子。
最重要的事情，就是和向小暖的排練，所以根本沒(méi)有多少時(shí)間。
“好吧?！绷直溃骸暗綍r(shí)候作曲作詞署名，寫(xiě)什么？”
往往作詞作曲都是寫(xiě)藝名。
“‘風(fēng)輕’吧，我的藝名?！?br/>
“‘風(fēng)輕？’”
魏來(lái)回答道：“是的！‘風(fēng)輕日暖’的‘風(fēng)輕’?！?br/>
......
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