不到五分鐘，團長來了，苦著個臉。一看見何副團長站在那里，就挖苦的說，

    “大人今早不是有團副陪在身邊嗎？怎么會出這么大紕漏啊？”

    “團長說笑了，這事我想團長比誰都清楚是怎么回事吧。炸彈是你埋下的，沒炸到別人倒把大人給炸了，大人為你擋槍不領(lǐng)情還說風涼話?！?br/>
    這話可戳了馬蜂窩，于團長怒發(fā)沖冠，手槍往桌上一擲，

    “何團副你今天必須當大人面把話說清楚，怎么是我埋下炸彈，不然我要向上峰匯報。”

    何團副故意想激怒他便提高嗓子笑瞇瞇的，

    “隨你便吧！不做虧心事就不怕鬼敲門！現(xiàn)在就去啊，事不宜遲！”

    孫眼見他們針鋒相對一副斗雞的架勢，他必須圓場，

    “好了，你們都是為政府利益，為我的安全著想的，都是我的朋友嘛，何必打口水戰(zhàn)呢！還是想想我們下一步怎么辦？”

    何搶先一步，

    “孫大人，這嘛團長早就成竹在胸，你就放二十四個心吧，再說維護治安也是軍人的職業(yè)所在嘛。團長，你就把安排向大人作個匯報吧?！?br/>
    團長一聽，這顯然是挑釁，他是剛聽到消息的，哪有什么安排啊。

    “我剛聽說就被叫來了，倒是老弟你一直跟在大人左右，情況再清楚不過了，還是你安排吧?！?br/>
    “哪里話，你是上司嘛，我們服從命令罷了?！?br/>
    大人插話，又象命令，怒氣沖天，

    “你們就別繞來繞去了，盡些沒用的，還是團長安排吧，這次要不處理好后患無窮?！?br/>
    團長見孫發(fā)話也不好再推，試探性，

    “我看這次是學生為小太爺討說法，必然與他有關(guān)，幕后可能就是他指揮的，要不把他叫來問問？”

    “怎么問，‘你就是這次學生事件的幕后指揮嗎？’這么問呀？你有證據(jù)嗎？傻呀，你！就沒有別的辦法嗎？”

    “那要么先抓幾個學生？”

    “那團長你看先抓誰??？”何說。

    “你不是在現(xiàn)場嗎？你清楚啊，誰帶頭鬧事抓誰?。亢螆F副，你說呢？”團長反問。

    “哦，這么說那還得問孫大人是誰帶頭的，他在前，我在后，人群那么混亂，我都沒看清是不是學生，孫大人你說是吧？”何把球踢給了孫大人。

    “何團副說的是事實，當時一片混亂，千人百眾的，我也沒看清，不行這樣，把小太爺請來，給他一點警示，讓他對學生嚴加管教，不得再有下次。還是何團副跑一趟吧。”

    “是！”何行了一個軍禮轉(zhuǎn)身出去。