白天的時(shí)間過得很快，在這個(gè)學(xué)校上學(xué)感覺跟以前大不相同，老師們的教學(xué)方式都很新穎，也更容易讓學(xué)生們接受！

    小學(xué)的課程沒那么多，語數(shù)外三門加上思想品德跟音樂！英語在初中以前都不會(huì)顯得有多重要。

    因?yàn)橹吧蠈W(xué)從來都沒接觸過英語，所以對英語還是保留著一定的敬畏之心的，聽別人說過，英語好難學(xué)的。

    下午五點(diǎn)左右放學(xué)，留給大家吃飯跟玩耍的時(shí)間，因?yàn)橥砩掀唿c(diǎn)要上晚自習(xí)。

    顧名思義，晚自習(xí)就是上自習(xí)，不講課的。而且晚自習(xí)也只是上到八點(diǎn)半。之后大家就可以回宿舍休息了。當(dāng)然，有想繼續(xù)留下來學(xué)習(xí)的，老師也是很贊同的！

    當(dāng)天晚上，大家在臨近六點(diǎn)的時(shí)候都陸陸續(xù)續(xù)的往教室里趕來。跟夢凡和冰洋一起來到教室的時(shí)候班級(jí)已經(jīng)有了一半人了，大家都在座位上學(xué)習(xí)，基本上沒有在聊天的。因?yàn)槊魈煲M(jìn)行摸底考試了，所以班級(jí)里的氛圍沒有了白天的熱烈。匆匆回到座位上，我們也開始了學(xué)習(xí)。

    王老師在剛上課的時(shí)候來班里轉(zhuǎn)了一圈，之后就又出去了。對于班級(jí)里的氛圍他還是很滿意的。

    課到一半，忽然感覺后背被人用筆捅了一下。轉(zhuǎn)頭看去，只見瑛子有些不好意思的說道：“你好，同學(xué)，能借你一張紙嗎？”

    看著她本子上密密麻麻寫滿了公式，我了然于心：是驗(yàn)算用的本子用完了呀！“好啊?！蔽宜斓膽?yīng)道。

    撕拉一聲，一張干凈的白紙被我從本子上扯下來遞給了她。

    “謝謝你，同學(xué)?！?br/>
    “不客氣?！?br/>
    那次，是我們之間第一次對話。

    當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，寧靜的世界也開始變得喧囂起來。睜開有些惺忪的睡眼，胡亂的揉了揉眼睛。在床上靜坐兩分鐘，頭腦便開始漸漸的清醒起來。

    這時(shí)，旁邊響起了室友窸窸窣窣的穿衣聲，就連一向愛睡懶覺的夢凡都從床上爬了起來。今天，要摸底考試了呢，大家的神情都有點(diǎn)肅穆，這次考試可是關(guān)乎著座位的分配。成績好的同學(xué)肯定會(huì)被分在班里最好的位置，而成績差的同學(xué)只能聽天由命了！一步錯(cuò)步步錯(cuò)，位置的好壞，對于成績的影響可不是一星半點(diǎn)。成績好的會(huì)越來越好，成績差的也會(huì)越來越趕不上成績好的。差距都是在無形中被拉開的，除非你付出比別人更多的努力和熱情！

    那時(shí)候的我們雖然對于這些還不太懂，但摸底考試關(guān)系著座位分配跟待遇問題大家還是有點(diǎn)明白的。誰不想讓老師看中？從上學(xué)起就會(huì)有這種心態(tài)了吧！

    匆匆吃過早飯，大家都急忙向班里趕去。臨陣磨槍，不快也光。大家可都是有這種心態(tài)呢，除非是那些特別自信的學(xué)霸可以無視這條鐵律。緊張而又期待的氛圍開始在班里蔓延。

    沉重的腳步從門外一聲聲的傳來，大家的心都不禁一緊，該來的還是來了。

    今天的王老師看起來很嚴(yán)肅，雖然平常也很嚴(yán)肅，但是今天給我的感覺要比平常高了八個(gè)度。一疊厚厚的卷子被王老師夾在腋下，每走一步都像鐘鼓般敲在我的心頭。對于這天我也期待了好久，野心算不上，但該大展身手的時(shí)候何必低調(diào)？在之前的學(xué)校里我的成績可是金字塔最頂端的存在呢！

    “今天，摸底考試。這可是關(guān)乎著你們一個(gè)學(xué)期的座位走向，對于那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我的管理一向是很寬松的，因?yàn)?，他們不需要監(jiān)督。而對于那些學(xué)習(xí)差的，就不要怪我心腸硬了，這是對你們好，以后你們會(huì)明白我的苦心的，好了，要考試了，不要試圖作弊，不然我會(huì)讓你后悔的！大家加油！”王老師站在講臺(tái)上認(rèn)真的說道。

    卷子一張張的發(fā)了下來，粗略一看，密密麻麻的題目映入眼簾。這些題目大部分都有印象，以前見過的，但，還是不敢懈怠。班里的同學(xué)藏龍臥虎，從學(xué)校公告欄上就可以看到，上面的榮譽(yù)榜單上的同學(xué)可是有好幾個(gè)都在我們班呢。想到這里，拿著卷子的手不由得微微用力了幾分。這次，一定要考出個(gè)好成績！

    寫上姓名，班級(jí)。題目閱讀，整理思路一系列操作進(jìn)展的行云流水。前面的題不能浪費(fèi)太長時(shí)間，因?yàn)楹竺孢€有作文呢。作文在卷子中占據(jù)著至關(guān)重要的地位，而我，對作文也是最拿手。這點(diǎn)雖然不用擔(dān)心，但還是要看一下的。要是遇上不熟悉的類型怎么辦？只能用力思考了。

    前面的題答得很順利，沒有什么不會(huì)的，這讓我的心情稍微放松了幾分。最后一關(guān)，作文！也是語文這門科目的靈魂所在。作文寫的好，才能拿高分，畢竟作文分占的比例比較大，有三四十分呢！

    那次的作文題目我記得特別清。描寫一處景物，也可以寫沿途看到過的風(fēng)景。

    還好，雖然不是很擅長，但也至于束手無策。閉眼思考了幾分鐘，便在卷子上洋洋灑灑的寫了起來！

    一氣呵成的寫下了好幾百字，有種酣暢淋漓的感覺。小學(xué)嘛，對作文的要求還沒有那么高，幾百字已經(jīng)可以了。

    筆落，拿起卷子仔細(xì)的檢查一遍，看到?jīng)]有什么感覺不對的地方后才放下卷子。心里也是重重的松了一口氣。

    直到此時(shí)，才有時(shí)間看看周圍的場景，同學(xué)們都在努力答題，當(dāng)然也有幾個(gè)已經(jīng)寫完卷子在四處打量呢。王老師就老神在在的坐在板凳上監(jiān)督著學(xué)生們，一但發(fā)現(xiàn)有人作弊，試圖抄襲，必將迎來他的怒火！

    時(shí)間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼間，下課鈴聲響起。因?yàn)橐獙懽魑?，所以是兩?jié)課的時(shí)間。而這次的下課鈴預(yù)示著考試的結(jié)束。

    “好了，大家都停下你們手中的筆吧，沒寫完的也要停下來了，第一排的同學(xué)去收卷子。”王老師站起身來說道。

    頓時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)的臉紅了下來：“糟糕，沒寫完呢?！睅讉€(gè)同學(xué)一臉不舍的把卷子遞了上去。不過，也有聰明的，開頭就把作文寫完。即使前面有幾道題沒寫，也無傷大雅！王老師整理好那摞卷子，臨走前對大家揮了揮道：“下場考試數(shù)學(xué)，大家加油哦！”

    數(shù)學(xué)老師是一位中年女性，名字叫李雪迎。唔，就叫她李老師吧。李老師一頭蓬松的發(fā)型看起來很是飄逸，個(gè)子高高的，看起來有種雷厲風(fēng)行的感覺。當(dāng)然，事實(shí)上也確實(shí)如此！

    數(shù)學(xué)老師就沒有說那么多話了，來到班級(jí)后就直接發(fā)卷子開始考試了。

    數(shù)學(xué)，也是強(qiáng)項(xiàng)呢。而且數(shù)學(xué)沒有語文那么復(fù)雜，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，頭腦靈活一點(diǎn)，就不會(huì)差多少。

    時(shí)間一分一秒的過去，緊張的氛圍漸漸蔓延到極致，因?yàn)?，?shù)學(xué)考試的時(shí)間也快要到了。對于這次數(shù)學(xué)考試，感覺答得不錯(cuò)，沒有不會(huì)的題，就連壓軸的應(yīng)用題也是輕松帶過。剛來那會(huì)兒的忐忑不安已經(jīng)蕩然無存了。

    伴隨著悅耳的下課鈴聲響起，這次的摸底考試算是進(jìn)行到了尾聲。英語是不用考試的，因?yàn)楹枚嗳酥岸紱]接觸過英語。

    成績會(huì)在兩天后出，而兩天后也就是該排座位的時(shí)候了。