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    ?天色未明,殘?jiān)庐?dāng)空。

    柳煙路十七街的小院亮起燈火,兩扇房門(mén)幾乎同時(shí)推開(kāi)。少年與孩童認(rèn)真問(wèn)答。

    “昨晚睡得好嗎?”

    “很好。哥哥睡得好嗎?”

    “也好。”

    雞鳴即起,燒水洗漱,生火做飯,灑掃庭除。一切收拾停當(dāng),巷外才傳來(lái)寅時(shí)五更的鑼聲。程千仞在院中打完一套健體拳,程逐流已在桌上擺好米粥小菜饅頭。

    吃過(guò)飯后,逐流送兄長(zhǎng)到巷口,把書(shū)婁遞給他。

    程千仞背上書(shū)婁,忍不住又摸他發(fā)頂:“徐冉和顧二今天也是主課,放的晚,你自己先吃。我走了,快回去吧?!?br/>
    程千仞去學(xué)院上課做題,程逐流在家做飯讀書(shū)。

    一日之計(jì)自此而始。

    千家萬(wàn)戶(hù)陸續(xù)亮起燈火,城中守軍出巡,十二扇沉重的青銅城門(mén),徐徐打開(kāi)。

    南央城位于大陸中部偏南,舊稱(chēng)‘云陽(yáng)’,初建年份可追溯到百萬(wàn)年之前,更在板塊運(yùn)動(dòng)、五陸合并之前。

    它與東邊的朝光城互為掎角之勢(shì),拱衛(wèi)巍巍皇都。從此地北上的官道,被稱(chēng)為‘天祈命脈’。作為南方十二州里最大的首邑,守備駐軍多達(dá)十五萬(wàn)。

    同時(shí)它又處在貫通半個(gè)大陸的‘安國(guó)大運(yùn)河’下游,南北航運(yùn)中心,貴人官署云集,商鋪鱗次櫛比。

    然而如此重要的戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)地位,都比不上一點(diǎn)——南淵學(xué)院在這里。

    沒(méi)有人清楚一座擁有百萬(wàn)年傳承的學(xué)院,究竟蘊(yùn)藏多大力量。它在南央城的聲威權(quán)利,有時(shí)更勝刺史府,學(xué)院的規(guī)矩也時(shí)常凌駕于《天祈律法》之上。所以在程千仞眼中,南央城更像一個(gè)‘自治區(qū)’。

    很多人一輩子生活在這里,從未走出過(guò)城門(mén),嫁娶喪葬,一代又一代。

    求學(xué)的游子卻不同,他們從五湖四海來(lái),在每個(gè)初春為南央注入新鮮血液,讓它永葆青春。待他們學(xué)有所成,又流散于各地,讓南央的血脈循環(huán)不息。

    由此造就了這座城矛盾的氣質(zhì),年輕的野心壓過(guò)歷史的蒼涼,櫛風(fēng)沐雨卻朝氣蓬勃。

    此刻朝陽(yáng)初升,它在熹微的晨光中蘇醒,威風(fēng)凜凜。

    中軸線的東西南北四條大道上,車(chē)馬行人各行其道,販夫走卒在早市叫賣(mài),達(dá)官貴人乘車(chē)前往官署。修行者與普通人在一個(gè)攤位吃早點(diǎn),年輕的書(shū)生搭訕同路上學(xué)的貌美姑娘。眾生百態(tài),太平盛世。

    程千仞喜歡這里,教書(shū)育人的地方,雖然規(guī)矩多,骨氣也更多。

    人活得更像人樣。

    初到南央時(shí),他是邊境小鎮(zhèn)來(lái)的外鄉(xiāng)人,只覺(jué)得聚在老樹(shù)下閑談的大爺們,都比別處的大爺更從容自在。就連學(xué)院大門(mén)外徘徊的乞丐,也時(shí)常一副與有榮焉的淡定模樣。

    而現(xiàn)在他是南央戶(hù)籍,這份百萬(wàn)年積蘊(yùn)的自信氣度,也要算上他一份。

    學(xué)院東大門(mén)前是一片開(kāi)闊廣場(chǎng),三尺見(jiàn)方的青石板整齊鋪開(kāi),停著許多車(chē)馬,華蓋云集,人聲鼎沸。因小廝丫鬟都不能入學(xué)院伴讀,富貴人家的學(xué)子便在此地落轎下馬。這場(chǎng)景稀松平常,今日卻格外熱鬧了些。

    程千仞看著那些身穿嶄新院服,聚在廣場(chǎng)徘徊的同窗,恍然大悟:“原來(lái)是新生正式入學(xué)的日子。”

    高闊的院墻仿佛將藍(lán)色天宇撐得更高遠(yuǎn),朱紅色府門(mén)在朝陽(yáng)下愈顯光輝,隱約可見(jiàn)高出院墻的飛檐斗拱,最醒目莫過(guò)一座八角樓,如利劍般直上云霄,割裂蒼穹。

    那便是學(xué)院的中心,南央城里最高的建筑,藏書(shū)樓。

    每年的新生都一樣,在爛漫春光里仰望這樣一座龐然大物,萬(wàn)丈豪情俱上心頭,再世故老成的少年人,也不禁流露出敬畏與驕傲神色。

    程千仞穿過(guò)人潮,跨進(jìn)院門(mén),一路往南行,行人漸少,終于看見(jiàn)一棟山門(mén)牌坊。石雕山門(mén)經(jīng)長(zhǎng)年風(fēng)雨侵蝕,青苔覆蓋,其上‘南山后院’四個(gè)刻字也被歲月磨平筆鋒。

    ‘太液池’是人工湖,‘南山’卻不是假山。

    學(xué)院建造之初,真的圈了一座山進(jìn)來(lái)。

    石階蜿蜒,道旁古松參天?!g(shù)科’四十六間學(xué)舍依山而建,高低錯(cuò)落,白墻灰瓦,在流淌的晨霧間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如珍珠散落林海。

    ‘算經(jīng)’課的學(xué)舍蓋在半山腰,程千仞還未進(jìn)門(mén),先聽(tīng)見(jiàn)里面飄出的熱鬧談笑。

    他住處離學(xué)院再近,也近不過(guò)那些住在后山的。學(xué)院里寢室是四人一座小院,收費(fèi)不貴,但他家有幼弟,還要外出打工賺錢(qián),只能無(wú)緣。

    此時(shí)學(xué)舍里已有十余人,拉桌椅子湊在一起,聊昨晚聚會(huì)的樂(lè)事。

    “要說(shuō)即興賦詩(shī),還是李兄文采飛揚(yáng)!下次可不能讓他先跑了!”

    “誰(shuí)跑了?還有三天又到沐修日,飛鳳樓上不醉不歸,我請(qǐng)!”

    程千仞進(jìn)門(mén)時(shí),一人飛快瞥了他一眼,其余人等不約而同一齊收聲,神色古怪的對(duì)視著。

    他走到自己座位坐下,自書(shū)婁中取出書(shū)卷、算盤(pán)、紙筆、筆架、一罐墨汁,在案上擺放整齊。

    片刻之后,背后傳來(lái)的音調(diào)更高,笑聲更夸張,拍大腿砸桌子,好不快活。

    好似在用熱鬧反襯他的孤寂。

    這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生,最怕跟別人一樣,又怕跟別人不一樣。

    要卓爾不群也要有歸屬感,要特立獨(dú)行也要追從潮流。

    青山院的武修們一言不合拔刀干,拳頭定老大;春波臺(tái)的公子們不屑于比較家世財(cái)富,每日起詩(shī)社、打馬球、時(shí)事辯難,要憑個(gè)人才華爭(zhēng)個(gè)高下。

    南山后院作為教習(xí)世俗中最實(shí)用課目的地方,課業(yè)重,考試多,更是形成了特有的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。

    程千仞的班上,兩派涇渭分明。一派是寒門(mén)學(xué)子,課余時(shí)間就泡在藏書(shū)樓,嘔心瀝血寫(xiě)文章去請(qǐng)先生指教,一派是殷實(shí)小富,明面上吃喝玩樂(lè),以與春波臺(tái)學(xué)子結(jié)伴同游為榮,背地里卻熬夜苦讀,大考小考都要與人比名次。

    兩邊再互相看不起,也不妨礙長(zhǎng)久保持著微妙平衡。隨波逐流融入任何一派,都可以有很多朋友,過(guò)的很自在。

    然而過(guò)去的一年里,班上唯有程千仞身單影只,可以預(yù)見(jiàn)的是,未來(lái)三年他也將繼續(xù)如此。

    初入學(xué)時(shí),不少人向他拋來(lái)橄欖枝:“放學(xué)喝酒走嗎?”

    “要不要一起去藏書(shū)樓讀書(shū)?”

    程千仞誠(chéng)懇拒絕:“很抱歉,今天沒(méi)有時(shí)間,還請(qǐng)?jiān)弰t個(gè)。”

    同窗們被拒絕的次數(shù)多了,又撞見(jiàn)他與青山院春波臺(tái)的兩人出入,便生出風(fēng)言風(fēng)語(yǔ):“人家不是沒(méi)時(shí)間,是看不上我們呢?!?br/>
    “嘁,裝什么清高?!?br/>
    程千仞并非生性如此,上輩子念大學(xué)時(shí),他與舍友通宵泡網(wǎng)吧,跟同學(xué)一起翹課打籃球,是個(gè)再合群不過(guò)的人。

    但是如今不行,活在這個(gè)世界的他,從不做無(wú)用之事,不在意無(wú)關(guān)之人的看法,更不愿意花時(shí)間解釋自己。說(shuō)他冷漠也好,功利也好,三年的東川邊境生活,就將他變成了這幅樣子。

    這樣子自然不討喜。容貌普通,穿戴寒酸,成績(jī)只算中上,憑什么一副舉世皆濁我獨(dú)清的嘴臉?大家都活在默認(rèn)的規(guī)則里,憑什么就你不一樣?

    以為自己是‘南山榜首’林渡之嗎?

    今日新生正式入學(xué),教習(xí)先生們或許還在勤學(xué)殿中講話,待學(xué)舍里學(xué)生陸續(xù)到齊,聊得沸反盈天,也不見(jiàn)先生進(jìn)門(mén)。

    主課學(xué)舍比起副課的寬敞多了,單人單案,兩案間空隙可容一人通行。此時(shí)別人都聚在一處,程千仞的位置恰好在兩派分界線,第三排靠窗。

    他低頭看書(shū),左邊是白云繞青山,右邊像有一道無(wú)形屏障,將他與一室喧囂隔開(kāi)。

    “這屆新生怎么樣,有漂亮師妹嗎?”

    “哪有,我今天走西大門(mén)進(jìn)來(lái)的,看見(jiàn)好多新師弟,傻愣愣站著,嘖,沒(méi)幾個(gè)順眼的。”

    有人學(xué)著先生的神態(tài)搖頭:“唉,南淵的學(xué)生,真是一年不如一年?!?br/>
    大家開(kāi)懷大笑,忽有一道刺耳的聲音響起。

    “南淵學(xué)院現(xiàn)在什么人都招,東境來(lái)的鄉(xiāng)巴佬都跟我們成了同窗。怪不得近十年的‘雙院斗法’,年年輸給‘北瀾’那邊?!?br/>
    說(shuō)話的是張勝意,南央城本地人。雖不如‘南山榜首’林渡之有名,在這個(gè)班里卻是學(xué)考第一,他又出手闊綽,人稱(chēng)張大公子。

    此言一出,談笑氣氛驟僵。

    南央人傲氣,崇敬強(qiáng)者卻不蔑視弱者,這種有自降身份之嫌的話,張大公子平日也不曾說(shuō)?;蛟S他今天心情不好,張口就來(lái)。

    一時(shí)間無(wú)數(shù)目光落在窗邊,其中不乏幸災(zāi)樂(lè)禍的。前幾排的苦學(xué)家們也放下書(shū),側(cè)身瞧熱鬧。

    每個(gè)人都知道這句話說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng),畢竟放眼南山,出身東川邊鎮(zhèn)的學(xué)生只有一個(gè)——程千仞。

    眾人等他反應(yīng)。

    背后嘲諷還能裝不知道,這次被人逼到眼前,你能怎么辦?