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人體性愛 我只是想把設(shè)定章節(jié)寫得盡量有趣

    ?我只是想把設(shè)定章節(jié)寫得盡量有趣些...

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    當(dāng)月瑞用極其簡化的寫法記錄完以前所有的分析的時候,子建還是窩在被窩里。無論如何都睡不著的月瑞,拿出了學(xué)校的介紹冊來磨時間。

    突然間,月瑞脫口問道:“吶子建,我怎么總覺得你沒看過介紹冊啊?”

    “廢話,誰這么無聊看這種東西?!弊咏ㄟB頭都沒動一下,直接反駁。

    月瑞無語:“我說啊,這好歹是武偵校啊,和其他學(xué)校應(yīng)該會有決定性的不同,下來和我一起看!”

    稍微說一下這里的宿舍吧,這里的宿舍并不是上下鋪的床,而是只有上鋪沒有下鋪。本來是下鋪的地方放著書桌,所以兩人是頭對頭睡覺。

    “切,好吧,不過我覺得不會有太大的不同的?!弊咏ú桓是樵傅某隽吮桓C,把外衣披上,下了床。

    為什么月瑞會讓子建和他一起看呢,因為他看見了一個奇葩玩意,想拉個人一起囧一下...“這教學(xué)計劃是什么?。。。 惫?。不出月瑞所料,子建發(fā)出了大聲的慘叫。

    不過月瑞也有種不祥的預(yù)感。教學(xué)計劃?我看的時候有這東西嗎?悄悄的在心里疑惑著,把不安感壓制住。

    “月瑞,你看看這初一的教學(xué)計劃,學(xué)下去會瘋的,絕對會瘋的!”子建把介紹冊張開拿到月瑞面前。

    我當(dāng)然知道,所以你必須也得知道。不過月瑞要是這么說就死定了,于是裝模作樣的看了一眼……然后月瑞看見了不得了的東西。

    由于之前月瑞看的時候,也試試初略的看了一眼?,F(xiàn)在出現(xiàn)了奇怪的東西,月瑞也慘叫起來:“這尼瑪?shù)慕虒W(xué)計劃是什么情況!”

    有一欄叫教學(xué)計劃上寫的分明,初一生需要完成的東西不多,就6門外語的基礎(chǔ)句式罷了。其他正常學(xué)生該學(xué)的科目都沒有,只有外語課,而且只是學(xué)習(xí)一下基本的東西,就開始武偵常用句式的學(xué)習(xí)。

    “要求初一生掌握英語、俄語、法語、德語、阿拉伯語、日語這六門外語的武偵常用句式?!边@是介紹冊上的原話,也是關(guān)于初一教學(xué)計劃的唯一一句。

    這尼瑪?shù)目拥。W(xué)什么不好。學(xué)外語,這是折磨吧,這一定是折磨。月瑞在心里嘶吼。

    子建很快就恢復(fù)過來,又問月瑞:“你不是看過了嗎,這么驚訝,你想給我看什么?”

    還在灰白化中的月瑞還沒恢復(fù)過來,隨便的應(yīng)道:“啊啊,沒什么,只是嚴(yán)管持槍罷了?!焙瓦@些比起來真的沒什么。

    子建“嘛”了一聲,毫不驚訝,然后向月瑞問道:“是啊,不過其他的科目跑哪去了,真的不學(xué)了?”

    月瑞示意他自己也不知道。不過一想到可能介紹冊上會有,然后在上面找了一下,真的找到了,那是初二的教學(xué)計劃。月瑞看見后就讀了出來:“初二學(xué)習(xí)計劃如下:

    先選擇系,可以選修一科,如果選修組織系,則只允許佩戴手槍一下的武器。

    突擊系:進(jìn)行接近戰(zhàn),對罪犯進(jìn)行強襲逮捕,學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科和地理,允許持槍。

    狙擊系:用一切手段進(jìn)行遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)支援或擊殺敵人,學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科、化學(xué)、地理、生物,允許持槍。

    偵探系:培養(yǎng)偵探技能,推理技能,調(diào)查分析事件,學(xué)習(xí)所有科目和專業(yè)學(xué)科,只能在特殊情況持槍

    情報系:處理情報,學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科、語文、地理,允許持槍。

    組織系:策劃解決事件,學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科、地理,不允許持槍。

    醫(yī)療系:作戰(zhàn)行動中進(jìn)行現(xiàn)場醫(yī)療救援,以現(xiàn)場,初期,緊急處理為主,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),不允許持槍。

    后勤運輸系:分為物資運輸和情報運輸,學(xué)習(xí)駕駛、地理、計算機,不允許持槍。

    后勤補給系:武器裝備采購、調(diào)配、改裝,學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科,不允許持槍。

    最后,在非任務(wù)期間任何人不得持槍出校?!?br/>
    讀完后,月瑞總覺得怎么覺得有什么奇怪的地方的,是有哪里不對么?

    “吶,子建,我怎么覺得有什么地方不對?。俊苯K于想不通,忍不住開口向子建求援。

    “不,沒什么地方不對,介紹冊上寫的沒有一點漏洞,十分完整!”子建幾乎是咬著牙說出這句話。

    還是有什么不對啊……糟了!忽然月瑞也發(fā)現(xiàn)了什么地方。

    “怎么可能!這教學(xué)計劃齊全得令人發(fā)指!難道天朝政府不準(zhǔn)備向民眾隱瞞備戰(zhàn)的事么?!”終于發(fā)現(xiàn)有哪點不對的月瑞,大聲叫了出來。

    “現(xiàn)在想這么多沒有用,早點睡吧。”

    子建似乎知道什么……不可能的,她最多就是家里有點錢的平民。能知道什么,嗯,什么都不知道。

    月瑞這樣自欺欺人。

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    關(guān)于本章:文筆變了幾次,大概是不想把設(shè)定章節(jié)寫得太無聊了就開始嘗試輕文風(fēng),好像我寫不來這種文風(fēng)啊...還是用自己的小學(xué)生文風(fēng)吧。

    關(guān)于曹狙:我覺得這提示已經(jīng)破天了啊,不過好像沒人猜...

    關(guān)于科目:原著中是什么什么科,但換到天朝就是什么什么系嘛...有所改動,畢竟天朝的武偵校是兵工廠嘛,我說過的...

    ps:我在想,要不要把我在寫的事告訴子建,給我一個星期的考慮時間...