“珺曦……”
“嗯？”聲音里滿是困意和慵懶。
“珺曦。”
“干嘛？”她有些不耐煩。
“許洛安！”
“叫我干嘛！”珺曦猛地抬起身，狠狠一拳捶在課桌上，兩眼怒瞪，看上去很生氣。
剎時(shí)，全班安靜。
許落生默默別過(guò)臉去，用左手撫著額頭。
他就說(shuō)，強(qiáng)行叫這貓起來(lái)定會(huì)有大事發(fā)生。
于是，就出現(xiàn)了英語(yǔ)老師與珺曦在課堂上怒目相對(duì)的情景。
珺曦：“……”
看來(lái)這次是不好收?qǐng)隽恕?br/>
她現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生。起碼，在同學(xué)和老師的眼中，她是個(gè)學(xué)生。
“回去寫(xiě)三千字檢討！下課來(lái)我辦公室！”可以說(shuō)英語(yǔ)老師這次是真的生氣了。
“明明上次你才說(shuō)的不睡覺(jué)，怎么今天又這樣？真是不懂事！”英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼地看著她。
“你以為你真是天才啊？你這樣不上進(jìn)不努力，遲早都會(huì)被別人趕上的！到時(shí)候有你后悔的！”
“你以為高考很容易嗎？每年的考生可是有近千萬(wàn)，你覺(jué)得你在這個(gè)學(xué)校里能夠脫穎而出，你能在全國(guó)……”
珺曦眼中怒意消散，換上一抹不屑，還有幾分冷意，打斷她的話，“不用你管。我會(huì)不會(huì)好好的是自己的事?！?br/>
“全國(guó)也好，全世界也罷，說(shuō)得像哪一個(gè)與我有關(guān)一般。”
話音一落，全班寂靜無(wú)聲。
珺曦冷冷掃過(guò)全場(chǎng)，然后……
很煞風(fēng)景地繼續(xù)趴著睡覺(jué)。那種氣場(chǎng)瞬間消散。
甚至是把英語(yǔ)老師也有些嚇著了?？粗^續(xù)睡覺(jué)的珺曦，張了張嘴巴，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么話可以說(shuō)出來(lái)。
許落生嘆口氣，這貓真是……
不過(guò)看來(lái)昨晚去部長(zhǎng)家是去對(duì)了。那股帶著惡意的戾氣已經(jīng)消散了?，F(xiàn)在的她，只是一如既往不可一世的她。
一如既往高傲的她。
“下課來(lái)我辦公室！”英語(yǔ)老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，極像是虛張聲勢(shì)一般，底氣不足。
整節(jié)課，她上課都不那么在狀態(tài)。
班上的人也不太在狀態(tài)。
他們有的人，已經(jīng)被珺曦給影響了。
那般絕對(duì)的自信，那般讓人可以熱血沸騰的囂張，那般讓人夢(mèng)寐以求的驕傲，他們無(wú)一人擁有過(guò)。
也有人渴望成為珺曦那樣的人。
其中，就有坐在許落生后排百無(wú)聊賴的陳鋒。
在他眼中，珺曦的形象瞬間變了個(gè)天翻地覆。甚至對(duì)珺曦有了一種崇拜。
許落生也深知，今天珺曦說(shuō)的這番話，定會(huì)對(duì)班上的一些人產(chǎn)生或大或小的影響。
卻沒(méi)有想到，會(huì)是陳鋒。
那個(gè)看起來(lái)及時(shí)行樂(lè)的陳鋒，其實(shí)心里也關(guān)著一個(gè)只有他自己知道的小孩。
他暗暗做了某個(gè)決定。
一個(gè)改變他已經(jīng)被規(guī)劃的一生的決定。
有時(shí)候，一天，一分，一秒，一瞬間，就可以徹底改變一個(gè)人。
甚至可以給你勇敢。
當(dāng)然，許落生是不可能知道陳鋒的決定的。
而陳鋒，在做完這個(gè)決定后，又開(kāi)始極為自戀而又苦惱地思考，到底要怎么樣和陳依笑攤牌呢？
許落生也在苦惱，他擔(dān)心珺曦把辦公室鬧個(gè)雞飛狗跳的。
至于珺曦……
睡得就沒(méi)有這么香過(guò)。
昨晚被肖晨星折騰那么久，都沒(méi)有好好睡上一覺(jué)。
當(dāng)然，并不是那個(gè)“折騰”。
只是肖晨星昨晚一夜沒(méi)睡，珺曦心疼她，就這么陪到了天亮。
她還是第一次看見(jiàn)肖晨星的努力和認(rèn)真。而且看樣子并不是一天兩天了。
每一秒都是聚精會(huì)神。
這讓珺曦很是佩服。
肖晨星才是能真正詮釋天才與努力的人。
其實(shí)，肖晨星明明對(duì)捉妖沒(méi)有那么多的興趣。她努力到這個(gè)地步，是為了誰(shuí)，珺曦心知肚明。
她不能勸止肖晨星，只能默默陪著她了。
于是……就困得不行。
答應(yīng)英語(yǔ)老師？抱歉，她不記得了。
她一心只有睡覺(jué)。
全世界都沒(méi)有睡覺(jué)重要。
對(duì)肖晨星的佩服不禁又多了幾分。
星兒真是厲害，一晚上不睡都還能繼續(xù)聽(tīng)課。
——
高三一班。
“肖晨星！”語(yǔ)文老師簡(jiǎn)直忍無(wú)可忍。
肖晨星緩緩睜眼，眼中沒(méi)有絲毫剛醒的倦意，反而冷意十足，直視著語(yǔ)文老師，面無(wú)表情，冷聲開(kāi)口，“有事嗎？”
嚇得語(yǔ)文老師莫名其妙地出了一身冷汗。
肖晨星原本從不睡覺(jué)的，這幾天老是在課上睡著，語(yǔ)文老師真的真的真的是實(shí)在忍無(wú)可忍才吼了一句。
卻被肖晨星嚇得不敢出聲。
才17歲的女孩怎么有這么冷漠的眼神？怪哉，怪哉。
“噫吁嚱！睡覺(jué)可要加被子，這幾天都冷了！”
肖晨星表情不變，漠視著他，“沒(méi)關(guān)系?！?br/>
然后又繼續(xù)閉眼睡覺(jué)。
雙手環(huán)胸抱著，靠在椅子上。
無(wú)視周圍那驚詫的眼神。
當(dāng)然，也有狂熱粉。
不愧是我肖部長(zhǎng)！睡覺(jué)都這么帥啊！懟老師也好帥啊！那眼神……天吶！
可以說(shuō)，班上三分之二的人都是肖晨星的迷弟迷妹了。
于是整節(jié)課大家都亢奮得不行，把語(yǔ)文老師搞得一臉懵逼。
肖晨星閉眼休息。想到昨天晚上那笨貓明明困得不行，可還是一直守在自己身邊，天亮的時(shí)候卻一臉傲嬌地說(shuō)她是剛醒，才沒(méi)有陪她，嘴角就忍不住輕輕勾起。
曦兒，今天肯定困得不行吧。
——
“許洛安，你說(shuō)說(shuō)你是怎么回事？”終于下課，英語(yǔ)老師直接帶著珺曦去了她的辦公室。
珺曦偏頭看向窗外，不想回答這個(gè)問(wèn)題。也沒(méi)有什么可以回答的。
單純的困，還要什么理由嗎？
然而在英語(yǔ)老師眼中，這就成了無(wú)言以對(duì)的心虛。
“我知道你是天才，這個(gè)我們大家無(wú)法否認(rèn)，”英語(yǔ)老師打算采取懷柔政策，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著，“可是天才也要努力啊。你難道不想以后考個(gè)好大學(xué)嗎？不想找份好工作，過(guò)上更好的生活嗎？”
“……”
我們妖怪隨便做個(gè)D級(jí)任務(wù)就是你們?nèi)祟惖膸装?。還有什么不富裕的？
我們?nèi)召嵰蝗f(wàn)的多的是，那樣的生活在你們?nèi)祟愌劾镆呀?jīng)夠好了吧？
本王可是能夠日賺一億的人。
想及此，傲嬌地撇撇嘴。
“你還不樂(lè)意我說(shuō)你了是吧？！”英語(yǔ)老師炸了，“行。我就給你舉個(gè)例子。一班的肖晨星，人家也是天才，平常也會(huì)逃課，老師又愛(ài)又恨?？扇思乙矔?huì)認(rèn)真聽(tīng)課，就沒(méi)有進(jìn)過(guò)辦公室……”
辦公室的門(mén)被推開(kāi)。
“肖晨星你給我進(jìn)來(lái)！”
英語(yǔ)老師和珺曦：“……”
看吧。
多么尷尬。
(本章完)