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ICP備案號(hào)：湘B2-20100081-3互聯(lián)網(wǎng)出版資質(zhì)證：新出網(wǎng)證（湘）字11號(hào)網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證：文網(wǎng)文[2010]129號(hào)
這是專門提供給對(duì)音樂，舞蹈，還有散打感興趣的孩子，不過丁子冰嫌場(chǎng)地不好發(fā)揮，所以經(jīng)常帶著報(bào)名學(xué)習(xí)散打的孩子到外面空曠的地方去。
還有休息室，放了幾張小床，是人都會(huì)疲倦，何況是小孩，休息室給他們也當(dāng)是醫(yī)療室那樣用，拿作給累了，乏了，或者病了的小孩休息用。
當(dāng)初隔開這么個(gè)休息室的時(shí)候，齊子皓十分不認(rèn)同，他覺得這個(gè)課室的存在會(huì)大大影響到學(xué)子的積極性。
有了這么個(gè)地方，誰(shuí)還想學(xué)習(xí)？
可白語(yǔ)棠卻有她的看法。
誰(shuí)規(guī)定學(xué)校就只能學(xué)習(xí)，沒有其他事情可做了？
再說，那么多的學(xué)子，難不成都讓他們考秀才？
她一反問，齊子皓便無(wú)從反駁，一切依照白語(yǔ)棠說的進(jìn)行。
最后事實(shí)證明，東門書院的學(xué)子還是很積極向上的，除非真的熬不下去了，不然孩子們都不會(huì)選擇呆在休息室里。
另外，還有閱覽室，放一些孩子們看得懂的畫冊(cè)或者書籍，供他們閑時(shí)閱讀，增長(zhǎng)見識(shí)，等等。
書院里面整頓好了，就到書院空曠的院子了，那個(gè)空蕩蕩的地方，化成三部分：
一部分做小操場(chǎng)，就是現(xiàn)在練習(xí)散打的場(chǎng)地；
一部分是小花園，孩子們看書，眼睛會(huì)累的，有個(gè)小花園，看看綠色植物，那能有效減低眼睛疲勞；
最后這個(gè)，亦是最受小孩歡迎的玩耍場(chǎng)。
白語(yǔ)棠讓人在那里做了幾座千秋架，還給出圖紙，讓人打造出滑梯鉆山洞沙馳等等很受小孩子歡迎的玩意。
這幾樣新奇玩意傳出去，吸引不少人來觀摩，大人或者小孩，就連那個(gè)一聲不吭就將整座書院買下的龍折墨也來湊了下熱鬧，甚至還嘗試著玩了一下滑梯，只是被白語(yǔ)棠笑話他跟“小孩”搶玩的，才羞惱地走人。
倒是翌日，氣得在書房呆了一夜的人，又驚喜地發(fā)現(xiàn)自家院子多了座滑梯秋千什么的。
聽說因?yàn)檫@幾樣?xùn)|西，接下來相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，書院的燈沒有通宵達(dá)旦了。
當(dāng)然，這屬于后事，咱們不提也罷。
由于以上種種改，革，東門書院煥然一新，一下子聲名大噪。
讓人無(wú)比歡喜的，居然有幾個(gè)家長(zhǎng)，帶著孩子從其他三家書院轉(zhuǎn)學(xué)而來。
只是，讓人頭疼的是，書院最大的問題仍舊沒有解決。
那就是書院入不敷支的問題。
白語(yǔ)棠跟丁子冰總結(jié)過造成這個(gè)問題的原因，歸根到底，都是因?yàn)闁|門書院貧困戶的孩子太多。
孩子們想念書，但又繳不出學(xué)費(fèi)，可如果因?yàn)楹竺孢@個(gè)原因，就趕他們出書院，那實(shí)在太殘忍。
想來想去，最后二人想出個(gè)辦法。
讓貧困戶的小孩以勞動(dòng)力來抵償學(xué)費(fèi)。
先由幾位夫子出面去聯(lián)系一些商鋪，或者大戶人家。
誰(shuí)有合適小孩子干的活，都能交給他們東門書院統(tǒng)一承包，孩子們付出勞動(dòng)力，書院代收應(yīng)收的那部分報(bào)酬。
開始大家還擔(dān)心這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行不順利。