程逸交了卷子下來，經(jīng)過何汐桌子時，何汐正歪著頭用左手手掌撐著下顎，垂下眼皮，慵懶的在紙上亂寫著什么，直到余光里出現(xiàn)了程逸的身影，她才微微抬起眼睛瞅了一眼。

    何汐不知怎的，對著前面輕嘆了一口氣，很不情愿的翻開了數(shù)學(xué)課本。旁邊的劉紫菲看了過來，見何汐整個人像是被一團團的負(fù)能量籠罩般，垂頭喪氣、無精打采的拿著筆畫圈圈。

    劉紫菲用手肘戳了戳她：“你怎么了？”

    何汐又抬頭朝著講臺上的老師很不客氣的長長的大嘆了一口粗氣，“哎，我不喜歡他！”她用筆輕戳了一下課本。

    劉紫菲突然捏了一下她的手背，何汐有些吃痛的皺著眉，立即收回手，她壓低嗓音，小聲的道：“疼啊?！?br/>
    “打起精神來啊，上課呢！”

    何汐拿出速寫本，用鉛筆認(rèn)真的在白色的紙上涂涂畫畫，又拿彩色筆在畫上添上色彩，不久，紙上便呈現(xiàn)出了一幅未完成的溪流圖，畫上的景象栩栩如生。

    河水淺而清澈，好似能夠讓欣賞畫的人猶如看得見河底水草的擺動般，長長的水草隨著流水的波動，像風(fēng)吹麥浪，蕩漾起伏。水草之間，還有些許灰黑或微綠的小魚出沒，岸上的綠植郁郁蔥蔥，生長的很茂盛。

    有幾塊石子壓著小草，小草為了生長，不管上面的石塊兒有多么重，石塊與石塊之間如何窄，它總是曲曲折折的，頑強不屈地挺出地面來。她把小草繪出有著非人能比的頑強的生命力，小草與石塊的掙扎，完全詮釋了她正與數(shù)學(xué)課做斗爭的心情。

    不知過了多久，下課鈴聲響了，何汐終于趕在下課之時，完成了這幅畫。

    畫上的小草，它的根兒往土里鉆，它的芽兒向地面透，這是一種不可抗拒的力量，阻止它的石塊終于被它掀翻了。

    何汐臉上掛滿笑容，直勾勾的盯著門口，就這么目送數(shù)學(xué)老師走出了教室。

    耶！勝利，小草終于在最后一刻戰(zhàn)勝了壓在它身上的石頭！

    何汐伸了伸懶腰，喝了口水就自己欣賞起畫來。林歌轉(zhuǎn)過來，看到了她的畫，情不自禁的“哇”了一聲。

    “何汐，這是你畫的？你也太厲害了吧！”

    劉紫菲和李子也被她的贊賞聲給吸引了過來，她們用手肘撐著桌子，靠過來。

    “哇哦，何汐你在繪畫這方面還真有天賦。”劉紫菲說：“要不考慮報特長班吧。”

    聞言，后桌的謝正齊也頂著桌子把頭伸了過來：“什么東西??？給我看看給我看看。”伸出了好奇的手臂。

    程逸也被她們給吸引了，他稍稍往何汐的后背探了探頭……

    李子正舉著本子欣賞著，何汐聽到她們這么一夸還有些不好意思了，她“哈哈”了兩聲：“低調(diào)，低調(diào)。”她把桌上的彩色筆收進(jìn)筆盒里。

    李子把畫遞給謝正齊，他接過畫本，將它平放在桌面上分享給同桌看，謝正齊先是點頭，而后才有意無意的道出一句：“要是在天上畫幾只海鷗就更完美了?！?br/>
    “這畫的是小河溪，哪兒來的海鷗？”何汐突然湊了過來，她的頭頂微微抵在程逸的下顎，程逸楞了一下，將頭偏向另一邊。

    “哦，那你畫只小鳥吧，不然這空空如也的天上總覺得缺點兒什么?！?br/>
    空空如也？還能用來形容天空的么？這就有點兒觸及到何汐的知識盲區(qū)了。

    “這幅畫還挺好看！”程逸認(rèn)真的看著畫，贊賞般的說道。

    “程逸你夸我了？”聽到他的一聲夸贊，何汐臉上掛滿了喜悅的笑容，她雙手撐著下巴抵在程逸的桌子上，眼神癡癡地看著他。

    她眨巴眨巴雙眼，又說：“那你喜歡么？這幅河溪圖我送給你！”

    程逸看著她問：“送我？”

    何汐點點頭：“對啊。”

    何汐把那幅畫從本子上撕下來，溫柔的笑了笑，遞給他。

    “哦?！彼舆^圖紙，又看了一眼，過了一會兒，他把紙對折起來，夾在了數(shù)學(xué)課本里。

    “誒你怎么給折起來了？”何汐說：“會破環(huán)它的圖案的?！彼钡木拖胍褕D紙從他的課本上翻出來，可手剛觸碰到他的書就被程逸給拍掉。

    “不是說送給我了么？怎么？還想要回去？”

    “那你也不能怎么對待它吧！”這可是她花了很長時間才畫完的。

    何汐表示一節(jié)數(shù)學(xué)課對她來說真的挺長。

    “那我回去把它給裱起來，掛在墻上！”

    額，這……

    你一定得裱起來，你不婊起來我都看不起你！

    在一旁的謝正齊撇撇嘴：“就這么送給他了？這么好看的畫，我也想要?！?br/>
    何汐忽然瀟灑的一轉(zhuǎn)身，給身后的人擺擺手：“沒問題，下節(jié)數(shù)學(xué)課給你畫一幅?！?br/>
    “那我也想要跟這副一模一樣的?！?br/>
    “那不行，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，這話你明白么？”

    “借口！直接說你沒能力再畫幅一模一樣的不就行了？”劉紫菲給前面的林歌眨眨眼，笑著說道。

    “你懂什么？我這叫保持圖畫的獨一無二性?！闭f完，她拿出了下節(jié)課要用到的課本。

    “那我期待你下節(jié)課的成果哦。”謝正齊說完，向程逸靠了靠：“把你的“河溪”拿出來再給我欣賞欣賞唄?！?br/>
    一聽，何汐忽然猛地轉(zhuǎn)過來：“什么“你的何汐”？我不在這兒么？”

    謝正齊“嘖”了一聲：“沒說你，說你那副送給程逸的畫呢?！?br/>
    “何汐送程逸河溪，嗯，這咋聽著這么……”謝正齊進(jìn)入思索狀態(tài)。

    程逸看了看謝正齊，又看了一下何汐，好笑的說：“這個“河溪”，回家我一定一定幫你給裱起來，絕對不會辜負(fù)前桌的期望。”

    說完，幾人突然笑了起來，何汐一臉懵圈的看著他們。

    放學(xué)回家的路上，江恒沒再跟程逸一起，而是自己騎車往跟他們不同的方向走。何汐與程逸并肩騎車，拐進(jìn)了巷子口，不一會兒，他的車子停在了一家超市門口，何汐見他停車也跟著停了下來。

    “怎么了？你要買東西??？”

    “嗯，買菜?！背桃萏呦萝嚹_就進(jìn)了超市，何汐也隨著他的步伐走進(jìn)去。

    這家超市比較老舊，空間也不是很大，超市里的商品很多，琳瑯滿目五花八門種類繁多，簡直可以用數(shù)不勝數(shù)來形容。但店家把這些商品都?xì)w類的井井有序，每個架子上都放著相應(yīng)的貨物，這讓顧客一進(jìn)來就能夠清晰地看到自己想要購買的東西。

    兩人來到了超市最里邊兒的售菜區(qū)，程逸拿了袋子就隨便從菜堆里挑了幾個西紅柿和青菜就要出去，他看了一眼正在旁邊等他的何汐，又看了看她手上拿的空袋子。

    程逸問：“要買什么？”

    何汐“喔”了一聲，她把袋子往菜上一扔，呵呵的笑了一聲：“不買。”她又抬頭指了指旁邊的菜，“想給你拿那個的?！?br/>
    程逸看了一眼她指的菜，是一個不大不小的圓白菜，他拿起何汐剛?cè)酉碌拇泳桶涯莻€圓白菜給裝進(jìn)去，“走吧?！?br/>
    付了錢，兩人出來，程逸耳邊一直響起何汐不跌不休的話語聲：“程逸你會做腌白菜么？”

    程逸沒說話。

    “我媽媽做這個腌白菜特別好吃，你想不想吃？我?guī)Ыo你?！?br/>
    程逸還是沒說話。

    “你是北方人應(yīng)該很少吃到這種腌菜吧？你要不要嘗一下？”

    程逸轉(zhuǎn)著車，把菜都塞進(jìn)了車籃子里，他一跨腿，騎在了上面，回頭看著何汐，沒理會她的問題：“走不走？”

    說完就率先騎車走了，何汐急忙跟在后面，又是使勁兒的蹬車才追上他。

    翌日下午，何汐在座位上從一下課就一直在跟劉紫菲打鬧，兩人互相撓癢癢，何汐靠著墻面，為了躲避劉紫菲的“攻擊”，她左右閃躲，可能是她的動作太大了，整個身體都往程逸的桌子上撞了幾下。

    程逸正在復(fù)習(xí)剛上完的那節(jié)課，他在紙上寫著什么，突然被何汐這么一撞，他手指一抖，在紙上劃了一條長長的線。

    他皺著眉，看何汐正捧腹大笑著，還有她那聲“咯咯咯”的笑聲，又看了一下自己的桌子。過了一會兒，他扶著桌子往下面拉了拉，給何汐騰出了一個很大的空位 他又低頭想繼續(xù)寫著。

    就在這時，何汐突然整個身體往他這邊傾了過來，下一秒就撞倒在了他的桌面上，他那只握著筆的手也被何汐的胳膊給反壓在桌上，他忽然吃痛的“嘖”了一聲。

    何汐一倒在上面，身體就像觸電般，很快的就從程逸的手上彈起來。程逸收回手，用另只手握了握被壓疼的手腕，看了已經(jīng)停止玩耍，正用擔(dān)心地眼神看著自己的何汐。

    “對……對不起，你的手沒事兒吧？”何汐微微低著頭，像一個犯了錯事兒的孩子般，小聲說著。

    “沒事兒?！背桃菡f，他看了一眼桌上被她壓壞了的鋼筆，筆頭已經(jīng)被壓斷了一截，他又看了看窗邊兒放著的還沒關(guān)上蓋子的墨水，心里暗暗慶幸：還好他沒把墨水放桌上。

    何汐抿抿嘴唇，如同待宰的羔羊，不敢發(fā)出任何聲音。一旁的劉紫菲也同時閉上了嘴，保持著剛才的姿勢一動不動，畢竟自己也有錯。

    可能是這邊的動靜太大，亦或者是余澄玲從始至終都在觀察著程逸，她一看到程逸捂著手腕就急的站了過來，看著他的桌上因為筆頭斷了而流出墨水的鋼筆，他紙上的字跡也逐漸被墨水侵蝕。

    余澄玲站在那里，忽然生氣的對何汐吼道：“你有病吧！多大了還耍鬧？果然是差生，真不知道你是怎么考上南中的！”