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    “你信嗎？”今天被欺負(fù)的夠嗆，何安澤已經(jīng)有點(diǎn)怕這塊黏皮糖了。

    “應(yīng)該這丫頭不會騙我們?！标愋劳嶂X袋想了下。用手輕輕的理順了下腦后的馬尾辮。調(diào)皮的擺動了下脖子。長長的馬尾辮被甩到了腦后?！澳銢]看李瑤那丫頭也說了嘛。應(yīng)該是真的。我們?nèi)グ??！?br/>
    說著就站了起來，何安澤只好也跟著站起來，一前一后的往教室外走去。看著眼前女孩迷人的背影，中途給自己加油了好幾次，才下了好大的決心?？目陌桶偷膯栕咴谇懊娴年愋?。晚飯后是否有時間。

    聽到邀請?；剡^頭來給了何安澤一個甜甜的微笑。乖巧地點(diǎn)了一下腦袋。就又繼續(xù)往教室門口走去。

    走在夕陽下的校園里，夏日的午后已經(jīng)有了點(diǎn)秋天的涼意，大片的銀杏樹葉子被風(fēng)吹得唦唦的響著。因?yàn)榉攀罴?，校園里還是看不到一個人影。因?yàn)樽罱欢螘r間沒人打掃，所以還沒到秋天。地面上也已經(jīng)積攢了一層落葉。

    雜草從各個角落里冒出來。肆意的生長著。讓學(xué)校有種荒涼的感覺。二人走在回宿舍的道路上，誰也沒說話。彼此享受著這種獨(dú)特的沉默。因?yàn)橹来丝虒Ψ降男睦镆欢ㄈ际亲约?。語言反而有點(diǎn)多余。也許，這就是愛情吧。

    回老師家的路程并不太遠(yuǎn)，幾百米的距離很快就走完了。站在虛掩的院門前，聽著院子里張艷嘰嘰喳喳的不知說著什么。何安澤有點(diǎn)擔(dān)心陳欣，正要出言安慰，就看見身旁的女孩溫柔的看著他笑了一下。大大方方的推門走了進(jìn)去。和院子里的老師，師娘愉快的打著招呼。

    驚詫于陳欣的表現(xiàn)，同時也給了自己更大的信心?？偛荒茏约悍炊兊门づつ竽蟮?。所以，深吸一口氣，調(diào)整下狀態(tài)，緊跟著走了進(jìn)去。

    院子里，田川老師正坐在放倒的凳子上，面前的盆里，全是游來游去的新鮮河魚。穿著短袖的老師，正拿著剪刀收拾盆里的魚。張艷和陳欣他們?nèi)齻€丫頭正圍做在院子里的桌子旁。一起幫師娘擇菜。

    親熱的和老師，師娘打過招呼。何安澤就坐在了老師旁邊。拿起菜板上的菜刀，就幫老師一起收拾起魚來。

    “安澤啊，下午都干嘛了？”田川老師把手里收拾好的魚放到一個干凈的盆里。又一伸手從面前的盆里撈出撈出一條。

    “還能干嘛！”剛想爆料的張艷，頭上就被陳欣用芹菜輕輕抽打了一下?？吹阶约汉糜淹{的眼神。吐吐舌頭，假裝專心擇菜。

    “嗯，下午和陳欣一起去班級坐了坐。聊了聊以前在初中的事情?！卑咽种械啮a魚刮干凈魚鱗。一只手按住魚身。另一只拿著菜刀，麻利的劃開魚肚子，把內(nèi)臟清理了出來。

    “陳欣啊，是嗎？”田川老師不接何安澤的話題。反而轉(zhuǎn)過頭，問桌子上擇菜的陳欣?？吹嚼蠋焼栕约?，后者大大方方的點(diǎn)了下頭。

    “同學(xué)這么多年，是該一起走走?！碧锎ɡ蠋煷葠鄣某愋傈c(diǎn)了下頭。轉(zhuǎn)過身來沒頭沒腦的說了一句莫名其妙的話。

    “他們才不是老同學(xué)哩!老師你要管一管他們呃。還在上學(xué)這樣可不好?！睆埰G一扭身子，坐到了李瑤的旁邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開了舉著蘿卜的好友。這玩意可不比芹菜。挨一下絕對會變傻的。

    “他們都不小了。老師可管不了嘍！”田川老師哈哈大笑?！皝?，你們誰給老師講講啊。讓老師也高興一下。”

    “老師，我們還沒到那一步呢?！焙伟矟煽粗蜃约旱年愋?。連忙和自己老師解釋著。但是，話一出口，就看見陳欣的眼神里閃過一絲哀傷，看的自己的心臟沒來由的一痛。何安澤知道自己又說錯話了。戀愛初期的少女是敏感的。自己的話肯定引起了誤會。

    “也是，不著急。慢慢來，我覺得你們滿合適的！”田川老師把盆里的魚都收拾干凈。就站起身端起裝滿處理好的魚，走向門口的水缸前，準(zhǔn)備把魚重新干凈。

    闖了禍的何安澤，連忙把地上的垃圾打掃干凈。然后就找機(jī)會坐到了陳欣的旁邊。假裝幫他們擇菜。稱大家不注意的時候。在桌子底下輕輕拽了拽陳欣的衣服。傳遞著自己真實(shí)的想法。

    “安澤啊。你還是去幫你們老師吧！”坐在桌子前的師娘，看著何安澤手里被拔的就剩下兩個葉心的韭菜。微笑著說到。

    在大家的笑聲中，何安澤從桌子上逃了下來，田川老師笑瞇瞇的看著跑過來的何安澤，一副我就知道的表情。把手里的空盤子遞給自己的得意門生。就開始一條一條的沖洗著殺好的魚。

    老師應(yīng)該買的是自己最喜歡吃的雜魚。有鯽魚，鯰魚，黃顙魚，還有一些大個的青蝦，泥鰍什么的。最意外的是，還有兩條很大個的塘鯉魚。這種魚現(xiàn)在已經(jīng)很少見了。小時候爺爺經(jīng)常買這種魚給自己吃。味道比一般魚要好。

    “安澤，想什么呢？”田川老師把魚收拾完，看著發(fā)呆的學(xué)生。拿胳膊輕輕碰了下。示意把手里的魚再給倒回來，需要再洗一遍才干凈。

    “哦。沒什么。剛走神了。呵呵。”何安澤麻利的把盆里的魚倒回老師的空盆里。笑呵呵的回答到。

    “陳欣這孩子很不錯的。相信老師的眼光?！睊吡艘粯釉鹤永锏膸讉€人，看到大家并沒有留意這邊。才靠著何安澤，小聲的說出了自己的看法。

    “我也很喜歡陳欣，三年前其實(shí)我就有這種感覺了?！睂ψ约旱睦蠋?，何安澤沒打算隱瞞什么?！爸皇撬龥]有選擇上高中，所以這三年我們一直沒有聯(lián)系。直到今天。我現(xiàn)在也不知道她喜不喜歡我?！?br/>
    “我看這孩子，百分百的喜歡你。雖然老師一直反對早戀。但你們都大了。如果你們能走到一塊，老師支持你?！碧锎ɡ蠋煱阳~洗干凈，端在手里，招呼何安澤一起來到了廚房。

    “你做還是我做？”田川老師站在灶臺邊，看著何安澤?！拔抑钡侥銈冞@些農(nóng)村娃都會做飯。不知道安澤你的手藝如何?！?br/>
    “我做的還行，老師你呢？”

    “我啊。我做的還能吃，哈哈哈！”田川老師大笑著掩飾著自己的尷尬。接著就走向了灶臺后面。準(zhǔn)備負(fù)責(zé)燒火。路過何安澤身旁的時候，還假裝生氣的抽了后者一巴掌。

    “老師。你什么時候?qū)W的做飯?！比嗳嗄X袋，何安澤開始準(zhǔn)備調(diào)料，順便還調(diào)侃了一下自己的老師。就聽見灶臺后面點(diǎn)柴火的田川老師，拿手里的火叉敲了敲灶臺的前壁。感覺到課堂上那種熟悉的殺氣傳來。讓何安澤自覺的閉上了嘴巴。

    “說說吧，你和陳欣那丫頭的事情。”田川老師準(zhǔn)備扳回一局。一邊把灶膛點(diǎn)燃。一邊開始打聽起何安澤倆人的事情。

    “我們初一其實(shí)就同過桌，陳欣是我喜歡的類型，后來初中三年，我們彼此算欣賞吧。只是沒往那方面想?！卑侵掷锏乃獍?。何安澤給老師簡單介紹起二人的事情來?！爸皇钱厴I(yè)前一天，她告訴我她不上高中了。我才感覺我已經(jīng)喜歡上她了?！?br/>
    “你們做的很好！知道什么能做什么不能做?！碧锎ɡ蠋熀苁切牢?。

    “高中三年，其實(shí)在縣中的學(xué)習(xí)是很進(jìn)展的，我們農(nóng)村考過去的學(xué)生，其實(shí)開始是比不過縣城里的學(xué)生的?！焙伟矟苫叵肫鸬谝淮卧驴肌＿@個在鄉(xiāng)下初中，名列前茅的自己，第一次考了個班級倒數(shù)第十時候的心情?，F(xiàn)在想想都有點(diǎn)害怕。

    “我知道，我們農(nóng)村中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量到底是個什么樣子，老師這一輩子都在努力。但條件決定了在我們這一批老師手里是實(shí)現(xiàn)不了了。希望陳欣這批年輕老師能給我們學(xué)校帶來改變吧?！痹钐诺幕鹧姘牙蠋煹哪樥盏募t彤彤的。何安澤能看到此時老師內(nèi)心的無奈。

    “我第一次考試，考了班級倒數(shù)第十。但我們比縣城里的同學(xué)們更勤奮。我只用了一學(xué)期就到了班級前十！”何安澤是老師的驕傲。在學(xué)習(xí)上帶著老師的烙印。自己的成績就是老師最大的肯定。

    “好樣的！不愧是老師我教出來的學(xué)生?！碧锎ɡ蠋熓掌鹆诵闹械牟桓?。朝何安澤重重的點(diǎn)了一下頭。

    “哪怕在高中，再苦再累，我都忘不了她，甚至有時候還是靠著對她的私念，讓我有了繼續(xù)努力的動力?！焙伟矟砂延偷惯M(jìn)鍋里，緊接著把蒜瓣姜片也倒進(jìn)了鍋里?？吹綗嵊兔捌鸬挠蜔?。連忙用鍋鏟快速的翻炒了幾下。

    聞到調(diào)料的香味后，何安澤端起剛才裹上面粉的河魚。熟練的把魚從鍋邊溜了下去。然后等魚皮炸定型后。用鍋鏟小心的推動著。以免魚皮被炸焦了。

    “你們這樣最好了。安澤，陳欣我也教了三年，我也看好那丫頭，和你滿般配的?！碧锎ɡ蠋煆脑钆_后面站起來。嚴(yán)肅的看著拿著鍋鏟的何安澤。“好好帶她，別欺負(fù)人家！”

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