身為一個(gè)正常的成年人，不會對誓師大會感到興趣，所以陸佰領(lǐng)了只氣球就跑到天臺了。
陸佰坐下，從兜里掏出一疊紙，展開，是一張數(shù)學(xué)卷子，關(guān)于一道數(shù)列題，他苦恨于如何湊出一個(gè)式子來。
喬英子走過去：“這并不難?！?br/>
“誰！”陸佰精神集中，根本沒注意到有人靠近，被嚇了一跳。
手中的線也松開了，氣球飄上天空。
喬英子抬手，抓住了線。
陸佰回頭仰看，喬英子貼在他身后，一手牽著他的氣球。
突然，他看到有什么晶瑩從喬英子鈍鈍的鼻尖落下，然后滴到陸佰的嘴唇上。
陸佰下意識的伸舌頭。
酸酸的。
兩人陷入詭異的安靜。
喬英子臉頰升起一絲紅色，天臺的風(fēng)吹亂了她的發(fā)絲。
沉默良久，陸佰才遲疑的說道：“鼻、鼻涕？”
喬英子的臉立刻紅到發(fā)紫，憤怒嘭的爆炸，將剛剛自怨自憐的情緒擠進(jìn)角落，她失態(tài)的怒吼道：“眼淚！眼淚！不是鼻涕！”
她彎下腰，清秀的臉貼到陸佰面前，眉毛細(xì)長，雙眸淚水盈盈，抿著薄唇，少女的悲傷冷淡地展露出來。
身為正常人的陸佰承認(rèn)，這樣的容顏很有沖擊力。
陸佰愣了愣，喬英子反應(yīng)過來，我跟他說這有什么必要，他根本就不懂！
心中苦惱難以排解，喬英子只覺得天地之大，她卻一人獨(dú)行，剛剛忘卻的悲傷加倍席卷上來。
她起身扭頭，眼淚難以控制的流了出來，她用肥大的校服袖子掩住落淚的雙眼，可啜泣的聲音依然透過袖子悶悶的傳出來。
陸佰恍然記起劇情，大概是喬英子的父母爭執(zhí)中弄碎了氣球，喬英子負(fù)氣離開，他依稀記得，一會她的朋友們會找來安慰她。
陸佰折疊卷子收進(jìn)兜里，拿著馬克筆給她：“給你?！?br/>
喬英子淚眼朦朧：“什么？”
陸佰錯(cuò)身離開：“筆，在氣球?qū)懮夏愕膲粝氚??！?br/>
喬英子“你、你看到了？”
“加油?！?br/>
喬英子說道：“等等！”
但陸佰腳步不停。
喬英子抽泣著說道：“你、你這樣是、是學(xué)不好的！”
同樣的話，不同的人說，效果是完全不一樣的。
喬英子出身名師家庭、未來高考足以考上北大清華，她的否定讓陸佰停下了腳步：“為什么！”
陸佰實(shí)際年齡大喬英子五歲，電視劇里喬英子的行為讓他覺得幼稚，但在學(xué)習(xí)上，他都看不到喬英子的背影。
打個(gè)比方，陸佰相當(dāng)于棄游五年，從黃金掉落黑鐵段位。而喬英子目前大師段，將來更是登頂高考競技場的最強(qiáng)王者。
這樣一位頂級強(qiáng)者的否定，陸佰不得不重視。
陸佰快步上前，牢牢盯著喬英子的臉，他想知道，在這位超一線高手的眼中，他不該做什么。
喬英子咧開嘴，露出淚光里的笑：“給我擰開筆帽?！?br/>
“你擰得開?！?br/>
“擰不擰！”
“好的。”
好像終于制住陸佰了，喬英子露出得逞的笑容：“給我拿著氣球?！?br/>
比哭還難看！但陸佰閉嘴，乖乖拿住。
喬英子用兩個(gè)衣袖胡亂抹了抹眼淚，鼻子仍然發(fā)紅，還時(shí)不時(shí)難以控制的抽啜，眼睛卻有了亮光，薄唇彎起弧度，拿起筆，要在氣球上寫字。
陸佰忽然心跳加快。
眼前這個(gè)穿著校服的女孩，額頭有些大，眼距有點(diǎn)寬，鼻子也不夠精巧，所以算不上什么大美人，但她素面朝天的容顏上，未褪去的淚痕和可愛氣的笑靨混合起來，是一種陸佰從未見過的迷人色彩。
喬英子說道：“往前點(diǎn)。”
陸佰遲鈍的反應(yīng)過來：“哦。”
喬英子欲寫又止，把氣球翻過來，另一面有陸佰寫的字：拼搏百天，我要上北大。
喬英子問：“你認(rèn)為你能做到嗎？”
陸佰：“希望渺茫。”
陸佰沒有強(qiáng)悍的頭腦，沒有超人的精力，甚至沒有成功的經(jīng)驗(yàn)，他很清楚，一個(gè)多年黃金，如何上得了王者？
喬英子：“既然沒有希望，你為什么寫這個(gè)？”
陸佰能找出很多理由，但想到最后卻只剩下一句話：“我必須要做到。”
喬英子盯著陸佰篤定的眼睛，篤定道：“那我告訴你，你絕無可能?！?br/>
......
“方圓，你看見我家英子了嗎？”
“英子？”方圓奇怪：“你女兒，你來問我？你們不是一起寫氣球么？”
喬衛(wèi)東難受：“本來我們好好的，宋倩非逼著孩子寫高考要考七百分，孩子不樂意，她還非要寫，這不胡鬧嗎，最后把氣球給弄破了。”
宋倩：“喬衛(wèi)東你別光說我，不是你......”
童文潔說道：“好了，別說了宋倩，方一凡你去找找英子跑哪里去了。”
方一凡在操場上轉(zhuǎn)起來，找到了黃芷陶，然后他們出了操場，一起找起來。
......
喬英子認(rèn)真的說道：“把你的情緒收起來！專注于學(xué)習(xí)，而不是大呼小叫！如果心沉不下去，永遠(yuǎn)不會有成績?！?br/>
“你難道沒有注意到？你的情緒太多了！遇到難的地方，為什么去張望而不是沉思？或者說，根本上，你應(yīng)該遠(yuǎn)離高難度題型。當(dāng)務(wù)之急，首先惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識，更高的內(nèi)容放到一邊，基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)就沒有做不出的題，基礎(chǔ)是一切之根本。”
“《基礎(chǔ)知識手冊》買得不錯(cuò)，但你用的不對，記憶才是當(dāng)務(wù)之急，你首先要掃清忙點(diǎn)?！?br/>
喬英子一口氣說下來。不錯(cuò)，她對陸佰的觀察可不只一次兩次，她不自覺的考量過了。
陸佰在數(shù)學(xué)卷子的空白處寫下來，他問道：“還有嗎？”
喬英子反問：“你覺得呢？”
陸佰恭敬道：“請您繼續(xù)說下去！”
達(dá)者為先，陸佰受益匪淺，喬英子所說的，他之前都沒意識到是錯(cuò)誤的。
“你先做到這些再說吧?！?br/>
陸佰抬頭，眼中深深不舍。
喬英子狡黠一笑：“氣球拿好?！?br/>
她拿起馬克筆，在氣球上寫下心愿。
“哇！”
“wow！”
樓下的操場傳來歡呼聲。
一個(gè)紅色的氣球從操場下面飛了上來，漸漸超過陸佰的頭頂。
然后又是一個(gè)、兩個(gè)......
一千個(gè)氣球熱熱鬧鬧地升了上來，操場的歡呼聲連綿不絕。
“寫完了嗎？”
“寫完了?！?br/>
“飛吧?！?br/>
喬英子用力的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”
......
她在這里！
心急女兒的喬衛(wèi)東首先爬上天臺，他氣喘吁吁地推開天臺的大門，卻看見穿著校服的兩個(gè)人的背影。
少年雙手插兜，抬頭望著天空中一片載著愿望的氣球。
少女站在少年的旁邊，用力踮著腳尖，細(xì)長的胳膊伸直到最高，才不舍的放開手。
藍(lán)色的氣球，便脫離了他們，隨風(fēng)上升。
少年問道：“你寫得什么？”
少女踮了踮腳，沖著飄向遼遠(yuǎn)天空的氣球，揮了揮手，說道：“CNSA?！?br/>
“哦?！?br/>
少女窮追不舍：“哦是什么意思？你知道CNSA嗎？”
“不知道?！?br/>
“那我告訴你，是中......”
“不用了?！鄙倌甏驍嗨?。
“總有一天，它會重新飛回我們手中，那個(gè)寫著夢想的氣球。”
少女怦然心動。