熊孩子白玉江聽到白亦的話，更氣更慌了，放狠話道:“你給我等著！”

    小白看到白亦大獲勝，忍不住摟著她笑了出來(lái):“嘻嘻。”

    “啪?！?br/>
    白玉江聽到小白的笑聲，正愁沒地方撒氣的推了她一下。

    動(dòng)作太快，白亦都來(lái)不及扶住她，等她反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，小白的腦袋早已磕到了地上，那聲音，光聽著都疼。

    白亦本來(lái)是想引得白玉江在眾人面前動(dòng)手，然后把事情鬧大到教導(dǎo)主任那，讓整個(gè)村的人都相信白玉江并非是在他們面前表現(xiàn)的那么乖巧。否則就憑他們兩個(gè)班主任的尿性，最后肯定是不了了之。

    結(jié)果沒想到城門失火殃及池魚，反而讓小白遭受了無(wú)妄之災(zāi)。

    白亦怒了，臨時(shí)改變了策略。

    反正都是鬧大，那就鬧得更大些！

    白亦在交代同學(xué)們照顧好小白之后，拳頭就往白玉江身上招呼。前世練過跆拳道和一點(diǎn)散打的她本著不打臉的原則，陰人得很。

    “打架啦打架啦，快去喊老師！”

    “白亦，別打啦！打架會(huì)被地中海罵的！”

    “對(duì)呀，你打不過的，別打啦！”

    ……

    一陣兵荒馬亂之后，白亦頂著一頭雜草般的窩窩頭，衣衫不整，安靜的站在辦公室里。

    白玉江看著比白亦好很多，至少身上和臉上這種直觀的地方都沒傷口，但是他卻一直弓著身體罵罵咧咧。

    正如白亦所料，同學(xué)們給力的反應(yīng)把教導(dǎo)主任白向東都吸引過來(lái)了。此時(shí)辦公室里三個(gè)老師的反應(yīng)各是不一:白向東一臉嚴(yán)肅，白玉江的班主任白海洋蔑視白亦，白永輝一臉的不耐煩。

    白玉江的班主任白海洋明顯護(hù)著自己的學(xué)生，惡人先告狀的給白亦定罪:“白亦，你一個(gè)小姑娘怎么可以先動(dòng)手打人？你知不知羞??！”

    白永輝聽他這么說也不反駁，哪怕白亦看起來(lái)是吃虧的那一方。

    看白海洋還想繼續(xù)罵個(gè)不停，白向東直接打斷了他:“行了，先把事情經(jīng)過講出來(lái)再來(lái)評(píng)判對(duì)錯(cuò)?！?br/>
    白玉江對(duì)這老頭一直無(wú)感，之前打架被他揪到過，還叫了家長(zhǎng)，此時(shí)看他不站在自己這邊還想囔囔，被白海洋瞪了回去。

    雖然白海洋也不喜歡白玉江，但是總得看在每學(xué)期那幾條煙的份上照顧下他。否則就沖他在學(xué)校里惹事的本領(lǐng)，哪里還能在外人面前討得一個(gè)懂事嘴甜的印象？還不是他吹出來(lái)的？哪怕學(xué)生們背地里罵白玉江，但是因?yàn)橛兴暮迷捲谀沁厰[著，家長(zhǎng)一向都是信他。

    白玉江氣不過，但是他也有點(diǎn)慫這個(gè)老頭，就胡謅道:“我怎么知道白亦發(fā)什么瘋？說話說得好好的就沖上來(lái)想打我。要不是看在她是我堂妹的份上，她身上的傷可不止這些”

    白永輝皺眉頭，白亦不僅木訥還有些膽小，什么時(shí)候這么有勇氣主動(dòng)挑起打架了？

    白海洋:“好啊白亦，你平時(shí)不好好學(xué)習(xí)也就罷了，還無(wú)緣無(wú)故的打人，你說你爹媽咋教你的？”

    “說完了？”白亦冷靜的抬起頭看了他一眼，然后對(duì)白向東說道:“主任，我堂哥說的事是反的，他今天無(wú)緣無(wú)故的去我們教室污蔑我們一家人都是小偷。我質(zhì)問他，他又說不出理由，于是便想打我，但是沒想到打偏了，打到我同桌了。我氣不過，于是便和他打起來(lái)了。這件事的起因經(jīng)過，我們班的同學(xué)都可以作證?！?br/>
    白亦說完后，低頭一副委屈的的樣子，“當(dāng)然，我也知道，打人是不對(duì)的?！?br/>
    白亦條理清晰，白向東一聽就大概猜到了怎么回事，臉有些抽的問道:“你也知道打人是錯(cuò)的?。坑惺裁磫栴}不能找老師解決呢？”

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