想要改變南平落后的教育，想要跟的上沿海發(fā)達(dá)城市的教育，想要改變一個(gè)地區(qū)落后貧窮的局面，那就必須是加大教育的投入，小學(xué)，初中，特別是高中，以及中專(zhuān)技校的投入。

    南平高中的現(xiàn)狀很是落后，全市也就8所高中，不要說(shuō)9年義務(wù)教育，100個(gè)小學(xué)生，只有60個(gè)能進(jìn)入初中，60個(gè)初中生也只有十幾個(gè)進(jìn)入高中。家庭的原因，或是高中嚴(yán)重的超員，每個(gè)班都是按照大班80個(gè)名學(xué)生來(lái)編制。根本沒(méi)有這么多的學(xué)校資源來(lái)接受初中畢業(yè)生的能力。100名小學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年后最多只有10個(gè)人能進(jìn)入高中，這個(gè)淘汰率高的嚇人。不是公平的淘汰，那是無(wú)奈的淘汰。中考那是全省統(tǒng)一試題的。按照分?jǐn)?shù)線錄取，就拿南平高中來(lái)說(shuō)，高一8個(gè)班每個(gè)班80人（有的班超了幾名）。招生的名額就是650人。南平高中的錄取分?jǐn)?shù)線比普通高中的分?jǐn)?shù)線高很多，也就是說(shuō)南平作為重點(diǎn)高中，那是有限選擇生源，挑剩的才輪到其他7所高中?？墒蔷瓦@個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線。跟發(fā)達(dá)地區(qū)相差太遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)線，超過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生才260人。南平高中剩下的招生名額就是那些委培生，也就是要交贊助費(fèi)的學(xué)生，每一名沒(méi)有達(dá)到分?jǐn)?shù)線，或是已經(jīng)達(dá)到分?jǐn)?shù)線被擠下來(lái)的學(xué)生，想要進(jìn)入南平高中那么就需要交8000元的委培費(fèi)。

    就這一筆額外的費(fèi)用，對(duì)于普通的家庭負(fù)擔(dān)不是一般的重，還不說(shuō)每一個(gè)學(xué)期都要交2000元的學(xué)費(fèi)，維持最低的生活費(fèi)每個(gè)月300元。培養(yǎng)一個(gè)高中生，每年最少需要上萬(wàn)元。三年就是3萬(wàn)元。這是最少的。要是加上委培費(fèi)的話那么就超過(guò)4萬(wàn)。

    4萬(wàn)對(duì)于一個(gè)貧困地方的普通老百姓而言，這是一個(gè)多么大的負(fù)擔(dān)。這就是為啥，在南平就像那個(gè)豬食的伙食很多同學(xué)們都吃，而不額外的加菜，窮呀。很多家庭都是超生家庭，就連只生一個(gè)的家庭都難供的上。還不說(shuō)很多家庭因?yàn)槌?，也就是該學(xué)生有好幾個(gè)兄弟姐妹的家庭。重男輕女的傳統(tǒng)思想，以及多要男丁的思想。導(dǎo)致了很多家庭都有幾個(gè)娃。

    前面不是提到過(guò)，土地是幾十年不變，也就是土地自從80年代初，分過(guò)一次土地外，往后就再也沒(méi)有分過(guò)土地。以前分的土地基本都是太爺爺，太奶奶，公婆，叔伯這輩的。當(dāng)年的一個(gè)十來(lái)歲的半大男孩現(xiàn)在也當(dāng)父親了。甚至也有當(dāng)爺爺?shù)牧?。分到?dāng)年這十來(lái)歲的大男孩他名分下的土地就這么一份2畝水田3畝山地?？墒?0多年過(guò)去了，他自己生了3個(gè)男丁1個(gè)女孩，女孩的話就算了，嫁出去也就不占家里面的田地的份額。但是3個(gè)男娃現(xiàn)在長(zhǎng)大了，老大，老二也結(jié)婚了（結(jié)婚的早，大部分20出頭就成家了），老三上高中，女兒上初中。老大生了3個(gè)娃，那么他分家了，老二生了2個(gè)娃，也分家了。娶回來(lái)的婆娘那算是給家里面填了張嘴巴。這樣老大老二分家了，就分了這個(gè)當(dāng)年的大男孩的家當(dāng)，2畝水田，3畝山地，一份宅基地，就這樣分成了5分。畢竟還有2個(gè)在讀書(shū)的弟弟妹妹在嗎？這個(gè)大男孩20多年就發(fā)展成為一個(gè)家族了。1個(gè)自己的婆娘，3個(gè)兒子，1個(gè)待嫁的閨女，2個(gè)兒媳婦,5個(gè)孫子，13口的大家庭。2畝水田3畝山地，要養(yǎng)活這么多的人，真的很難。還不說(shuō)現(xiàn)在50多歲的他，還要供一個(gè)高中生，一個(gè)初中生。2畝水田3畝山地分成5分給老大老二分去了2份。這個(gè)他負(fù)擔(dān)真的很重很重。8分的水田，1.2畝的山地要養(yǎng)活自己以及婆娘，還要上高中的3兒子，上初中的女兒，真的亞歷山大呀。這不一個(gè)農(nóng)民工出現(xiàn)了，這位父親到外地打工去了。想想三兒子每年上萬(wàn)的學(xué)雜費(fèi)，女兒也要大大幾千，還得要養(yǎng)活自己和婆娘，負(fù)擔(dān)真的很重，分家后的這點(diǎn)土地8分還不到一畝的水田，產(chǎn)出來(lái)的稻谷勉強(qiáng)夠吃，1.2畝的山地種上了桂圓，可是這兩年桂圓價(jià)賤，都不夠肥料農(nóng)藥錢(qián)，干脆就丟荒了。

    還不說(shuō)要供一個(gè)大學(xué)生上萬(wàn)大學(xué)，那更是要吐血的重壓。連個(gè)高中生也供的吃力。好在兒子爭(zhēng)氣，不亂花錢(qián)，除了伙食費(fèi)，買(mǎi)點(diǎn)牙膏，洗衣粉這類(lèi)，在學(xué)校穿的是校服，沒(méi)有買(mǎi)其他的外套。還能勉強(qiáng)的供的上。

    南平教育水平，是跟當(dāng)?shù)氐恼度?，以及?dāng)?shù)乩习傩盏腻X(qián)袋子有關(guān)系。項(xiàng)明是一個(gè)大善人，是一個(gè)憂國(guó)憂民的大好人。他在努力的改變南平的各個(gè)方面的現(xiàn)狀。脫貧致富，奔小康，這是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，項(xiàng)明在向這個(gè)方向努力。項(xiàng)明打算初步就是增加高中生的比率。小學(xué)這一方面項(xiàng)明已經(jīng)做得很好了，在南平項(xiàng)氏慈善基金建了50所希望小學(xué)。南平政府也加大了這一方面的投入。至少9年義務(wù)教育要跟的上有這么多的小學(xué)生就的配套這么多的初中。擴(kuò)建原來(lái)的初中，新建二中。

    知道早就實(shí)行了9年義務(wù)教育了，為啥還存在幾所私人辦的初中。私人初中那是要收費(fèi)的。9年義務(wù)的初中不收學(xué)雜費(fèi)的。

    這幾所初中的存在，可不是跟沿海發(fā)達(dá)地區(qū)那樣，是私人辦的貴族初中。是哪些精英們就讀的學(xué)校，這幾所初中卻是垃圾的收容所，是哪些考不上初中，而有交不起高額的委培費(fèi)無(wú)奈之下才來(lái)的，還有的就是那些初中被開(kāi)除的，轉(zhuǎn)到這里繼續(xù)上學(xué)的。

    國(guó)家雖然早就實(shí)行了，9年義務(wù)教育，但是別忘了這里是西部，而且是一個(gè)落后的西部，一個(gè)少數(shù)民族自-治-區(qū)。什么都是落后很多。在東部地區(qū)參加中考，那是在此的分配資源，說(shuō)白了就是小學(xué)生完成小學(xué)學(xué)業(yè)后按照成績(jī)多少在有選擇學(xué)校的權(quán)利?？嫉暮靡稽c(diǎn)的就能進(jìn)重點(diǎn)的學(xué)校，考的不好的就算他是一個(gè)笨蛋，一個(gè)三壞學(xué)生，也能上學(xué)區(qū)的初中。初中每個(gè)班都是小班，30多人的小班，再多的小學(xué)畢業(yè)生都能容納。而在南平這些欠發(fā)達(dá)的地區(qū)呢，一個(gè)鎮(zhèn)能有一所初中就不錯(cuò)的了。每個(gè)班級(jí)都是大班，那可是從教室講臺(tái)就到教室后面的墻都安排了座位?；臼悄苋荻嗌傥恢镁桶才哦嗌傥恢谩＿@是學(xué)?，F(xiàn)有的教室已經(jīng)超負(fù)荷的容納學(xué)生了?？墒怯腥藭?huì)問(wèn)，為啥不多建一座教學(xué)樓呢？那么問(wèn)出來(lái)的這個(gè)人，人家當(dāng)你是傻瓜，難道當(dāng)教育局，財(cái)政局是你家開(kāi)的嗎？就算是你家開(kāi)的，可是財(cái)政局，沒(méi)有錢(qián)不說(shuō)還欠一大屁股的銀行欠款，哪里有錢(qián)撥款給教育局。教育局都拖欠教室的工資了，就連最基本的學(xué)校維修費(fèi)用都滿足不了，哪里有錢(qián)去建新的教學(xué)樓，容納更多的學(xué)生呢？

    沒(méi)見(jiàn)到就連南平最好的學(xué)校，南平高中，那棟教學(xué)樓都可以當(dāng)爸爸級(jí)別了，沒(méi)見(jiàn)到南平高中的初中部還在上世界60年代的瓦房上課嗎？

    擴(kuò)建，那是要看看錢(qián)袋子的。

    這就是為啥私人初中能存在，私人初中也要交學(xué)費(fèi)的。但是家長(zhǎng)算了一筆賬，要是到正規(guī)的初中去上的惡化要交好幾千的委培費(fèi)，這一筆費(fèi)用都?jí)蛏纤饺顺踔?年的學(xué)費(fèi)了。

    在南平這里初考就是一個(gè)淘汰的初考，那是確定在初中能有一個(gè)位置的生死之戰(zhàn)?？嫉纳系木湍芾^續(xù)上，考不上的就各憑本事了。

    不要說(shuō)其他的教育，醫(yī)療，交通，就拿公務(wù)員來(lái)說(shuō)，公務(wù)員的工資。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不是統(tǒng)一的嗎？下到普通的科員上到像項(xiàng)明這樣這樣的超級(jí)公務(wù)員，國(guó)級(jí)級(jí)別，和國(guó)家的職務(wù)。按照這個(gè)最多也就是不到7000元。本來(lái)西部就有幾種其他地方?jīng)]有的補(bǔ)貼。但是就是這個(gè)上面有文件的工資標(biāo)準(zhǔn)，在南平也實(shí)施不下去。本來(lái)該拿跟東部地區(qū)一樣的工資的。普通科員都能拿到4000元，但是在南平就算是一個(gè)科級(jí)干部也就2500左右。同樣干一樣的活，拿到的就有這么大的的區(qū)別。

    南平的教育就是這種情況。上面不給錢(qián)，靠當(dāng)?shù)氐呢?cái)政，那么就等著吧。