“咔嚓?！?br/>
繆華翰摁下了快門(mén)鍵。
“您看，這樣可以嗎？”
“可以可以，還不錯(cuò)?！迸淌邳c(diǎn)著頭，手指在相機(jī)上自己臉上的一片暗沉區(qū)比劃了一下，“但是，我覺(jué)得這里是不是應(yīng)當(dāng)處理一下？”
“哦，您放心，這些照片都會(huì)作統(tǒng)一的處理；就是，所有的，嗯，‘這種部分’……”
“啊，我懂，我懂?！迸淌谛τ鼗貞?yīng)著，“謝謝您了?！?br/>
“不、不，應(yīng)當(dāng)謝謝您才是?！?br/>
“嗨，感覺(jué)自從畢業(yè)了以后就再?zèng)]聽(tīng)到過(guò)這類的理論了。”
車上，繆華翰哈哈地說(shuō)著，“還真是隔行如隔山呢！”
鳴海晴暉陰郁著臉，沒(méi)有和車上言談?wù)龤g的幾人搭話。手里一本破舊的本子，他在翻看著。
……
“每當(dāng)我們通過(guò)已有的手段對(duì)低活性的細(xì)胞進(jìn)行解離，實(shí)際上都存在著一個(gè)由衰竭再到死亡的過(guò)程；而正是在這一過(guò)程之中，受傷的部分并不會(huì)坐以待斃，而是主動(dòng)地尋求可以延續(xù)其自身活性的場(chǎng)所并試圖在其中受到庇護(hù)，也就因此會(huì)向組織更加深處的地方延伸。因此，貿(mào)然地對(duì)已有的組織使用物理性質(zhì)的技術(shù)來(lái)達(dá)到消解的目的，只會(huì)令情況深層化、長(zhǎng)期化、慢性化；而倘若不加節(jié)制地繼續(xù)下去，則有可能對(duì)組織或系統(tǒng)本身造成無(wú)法挽回的傷害。”
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“那么，目前有對(duì)這種情況予以解決的方案嗎？”
“從現(xiàn)有的角度來(lái)說(shuō)，沒(méi)有。而就我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，將這一希望寄托于基于純粹物質(zhì)的無(wú)限再分和無(wú)限探索的自然科學(xué)，也許是一種不可行、甚至逃避責(zé)任的做法……”
“所以，您希望借助‘蓋亞理論’來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？”
面對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑，年邁的埃瑞克博士扶了扶自己的眼鏡，緩緩答道：“因?yàn)槿说囊庵臼峭ㄟ^(guò)物質(zhì)的聚合與活動(dòng)而產(chǎn)生的，那么反過(guò)來(lái)，人格化的認(rèn)識(shí)方式也同樣有效于聚合成為它本身的物質(zhì)及其組成形式；‘蓋亞理論’正是基于這一想法而尋求超越已知范圍內(nèi)所構(gòu)成的聯(lián)系，用人的角度重新來(lái)認(rèn)識(shí)人。理論上來(lái)講，我們可以通過(guò)對(duì)有機(jī)體進(jìn)行引導(dǎo)來(lái)達(dá)成我們想要達(dá)到的效果?！?br/>
“那么，我們是否只需要面對(duì)著它們，為它們講述這些理論，它們就可以被我們引導(dǎo)成為我們想要的東西呢？”
教室內(nèi)哄堂大笑。
埃瑞克博士并不聲辯什么，只是不再執(zhí)拗于這一個(gè)話題，繼續(xù)了下一版塊的內(nèi)容。
……
“可是這樣一種辦法，盲目地去除掉生長(zhǎng)出的神經(jīng)組織，最終還是無(wú)效的，不是嗎？”
“是的、是的。”雷吉諾德博士將雙手放在儀器的操作臺(tái)上，望著培養(yǎng)皿中的生命體?！暗鸫a它在一段時(shí)間內(nèi)是有效過(guò)的，不是嗎？”
“可是既然最終會(huì)沒(méi)有效果，那之前的任何努力不就都是白費(fèi)了嗎？那繼續(xù)這樣做下去還有什么意義呢？”
“你不能這樣去認(rèn)識(shí)，晴暉，結(jié)果并不能夠否定過(guò)程。倘若這種方法尚還存在著可取之處，我們就應(yīng)當(dāng)嘗試?！崩准Z德博士將一只手揣進(jìn)白大褂的兜里，另一只手的食指指點(diǎn)著他，“當(dāng)你覺(jué)得最艱難的時(shí)候，就撇開(kāi)這種約束。不要想著會(huì)有任何人向你要求結(jié)果，你只要在這一過(guò)程中尋找到契機(jī)。”
……
“我知道你心里都在想著什么，晴暉。但事實(shí)上，你不該參與，就像我對(duì)你的期望那樣。”
埃瑞克博士駕駛著行車，一面對(duì)副駕駛座位上的鳴海晴暉說(shuō)著話?！案绨啄釣槭裁炊溃克麩o(wú)非只是堅(jiān)持了一條在現(xiàn)在的我們看起來(lái)是再平常不過(guò)的真理，就被教會(huì)宣判為異端來(lái)處死。彼時(shí)的科學(xué)仍然還只是神學(xué)體系中的一部分，它應(yīng)當(dāng)服務(wù)和維護(hù)神學(xué)，而不是挑戰(zhàn)神學(xué)；倘若認(rèn)不清站在誰(shuí)的天下說(shuō)著誰(shuí)的話，即便是再過(guò)崇高的理想主義者也死不足惜。”
“博士……”
“科學(xué)從來(lái)就沒(méi)有獨(dú)立過(guò)。即便是今天，它也只不過(guò)是在跳出了神學(xué)的牢籠后、又跌入了金錢(qián)的火盆里。這就是宿命。”
“滴滴！”
“——轟！”
……
“噯，哥，你咋啦？從一上車就沒(méi)說(shuō)過(guò)話?！笨娙A翰朝他的手里投去一瞥，那上面凈是他看不懂的字跡。
“沒(méi)事。”鳴海晴暉合上本子，望向窗外?！爸皇怯X(jué)得他們?cè)诤f(shuō)八道而已。”
“……”一車的人面面相覷。
“晚上一起吃飯吧?！彼麚Q了條腿壓著，拍了拍褲子?！熬彤?dāng)犒勞你們額外跑一趟了?！薄皢燕?！”
“?！?br/>
池田拿出了手機(jī)，一條新短信。
“晚上和大家一起吃飯，車我用一下，自己先回家吧?！?br/>
她有些乏力地將手機(jī)放了回去。
在這輛返程的地鐵上，池田確實(shí)有些魂不守舍。不知道該怎么說(shuō)-->>