?“通節(jié)”本身，共分兩類，一是“表通節(jié)”，一是“里通節(jié)”。

    關(guān)節(jié)響聲不斷，勁透體外，乃是“表通節(jié)”；氣息盡斂，而力道暗收，是為“里通節(jié)”！

    這是武安羊曾經(jīng)告訴過王馭的話。

    另一方面，里通節(jié)不但不會發(fā)出通節(jié)之聲，而且其力道激發(fā)，比之表通節(jié)遠為強大！剛才武安羊那一拳的力道，強至王馭連想都沒想過，幾乎可以斷定，就是“里通節(jié)”！

    果然，武安羊自個兒把答案說了出來：“這就是里通節(jié)！”

    王馭雙眼瞬間亮了起來，嘆道：“我輸了！”

    武安羊洋洋得意地道：“怎么樣？想學嗎？想學，就輟學跟我，別說里通節(jié)，就算更強的東西，我也可以教你！”

    王馭確實心意大動，但仍堅決地搖頭：“不，我要參加高考讀大學?！?br/>
    武安羊眼中閃過難以壓抑的失望，道：“還以為遇到一個合適的傳人，但……算了，繼續(xù)練習！不管你跟不跟我，都必須把那家伙的徒弟打??！”

    王馭沒廢話，開始練習起“捶”技來。

    他雖然渴望學到里通節(jié)，但卻明白不積跬步，無以致千里的道理。現(xiàn)在擊節(jié)之術(shù)還沒學精，就貿(mào)然去追求新的東西，萬一影響到擊節(jié)之術(shù)的練習，那就真的得不償失了！

    所以當務(wù)之急，還是練好擊節(jié)之術(shù)再說。至于里通節(jié)，以后再想辦法吧！楊老爺子用招激將法，就讓武老頭教他擊節(jié)之術(shù)，說明這老頭是有辦法治的，未來還怕找不著招數(shù)嗎？

    ***

    上午第二堂課下課，教導(dǎo)主任和陸老師一起，把王馭找到教導(dǎo)處。

    王馭早把極惡之魂的記憶研究了個清楚，心知肚明他們是要做什么。

    果然，陸老師輕咳一聲，道：“追悼會的時間，就在明天下午兩點，在學校小禮堂開。這是你的稿子，到時候可要好好表現(xiàn)?！闭f著將一份演講稿，遞向王馭。

    王馭心思一轉(zhuǎn)，放棄了立刻拒絕的想法，接過稿子。

    對方在這件事上，可說為了學校不惜犧牲他王馭，這種做法，他要是不生氣，才叫奇了！

    哼，他們這么想讓自己道歉，那就明天下午給他們個“驚喜”好了！

    “王馭，我們也知道你委屈，所以關(guān)于你考試作弊的事，這次就當警告，不會再追究?！苯虒?dǎo)主任和言悅色地道。

    “作弊？”王馭一愣，愕然看向?qū)Ψ健?br/>
    “咳咳，老師明白，你沒作弊?！标懤蠋熭p咳兩聲，說道，“就當是個提醒好了，以后考試，一定要靠自己的實力，靠一些其它手段，對你的未來可不是好事。”

    “等等！”王馭雙眉一場，“你們還是覺得我作了弊？”

    “王馭，你這是做什么？”陸老師不高興了，“說了不追究，怎么你還在這問題上死纏爛打？”

    王馭來回看著兩人，心里終于明白過來。

    盡管有孫飛宇的事，這兩人還是認為他考試能考好，成績有大幅的進步，是因為他作弊！

    一股怒意涌上心來。

    這些家伙，完全是憑藉自身的觀念、而不是參照客觀事實來判斷他！

    原本這事王馭已經(jīng)放下，但現(xiàn)在卻終于成功被對方挑起了怒火，他臉色一沉，冷冷道：“我這個人啥都可以接受，就是不能接受被人冤枉！教導(dǎo)主任，陸老師，你們要說我是作弊，那請拿出證據(jù)來！拿不出證據(jù)，這事我沒完！”

    兩個學校方的人物都是一愣。

    旋即，教導(dǎo)主任怫然道：“你這是什么態(tài)度！對教導(dǎo)主任和老師說話，就是這樣的？”

    王馭氣涌上頭，哪還管其它，冷笑道：“別說對你們，就是對校長副校長，我也這么說話！冤枉我作弊，我絕對不會接受！”

    就在這時，一個聲音忽地傳來：“挺有脾氣，這么說，你真是被冤枉了？”

    三人同時轉(zhuǎn)頭看去，教導(dǎo)主任立刻叫道：“羅副校長，你傷還沒好，怎么來這了？”說著快步迎了過去。

    教導(dǎo)處門口，赫然正是羅副校長，坐在一架電動輪椅上，沒有回應(yīng)教導(dǎo)主任，反而盯著王馭，眼睛眨也不眨。

    乍一看去，他除了臉色青一點外，似乎什么異狀都沒有。但他高高隆起的腹部，讓人知道他的外套里面，正纏著厚厚的繃帶，里面被孫飛宇打斷的肋骨還遠遠沒到痊愈的程度。

    從時間來算，他現(xiàn)在應(yīng)該還在醫(yī)院才對，怎會對這來？

    王馭看見是他，立時想到孫飛宇死后到重生服務(wù)店，曾說過殺他的是羅副校長，不由心里一緊。

    這家伙是會殺人的！

    “副校長在問你話，怎么不回答？”一旁陸老師不滿道。

    王馭回過神來，看看陸老師和教導(dǎo)主任。

    要是這兩人知道孫飛宇是羅副校長害死的，會是啥表情？

    “王馭！”陸老師見他仍沒回應(yīng)，不禁臉色一沉。

    “我仍是那句話，要說我作弊，就拿出證據(jù)來！”王馭冷冷地道，“沒有證據(jù)，誰也不能誣陷我！”

    “很好?！绷_副校長控制著電動輪椅，緩緩移動到他面前，淡淡地道，“我也不想冤枉任何人，但你的成績，確實讓人奇怪。這樣吧，我?guī)湍惆才乓惶每荚嚕嚲黼y度會和上次月考相當，但題量會減少，保證在三個小時的題量，明天下午考。”

    三人不禁同時一呆。

    明天下午，豈不是追悼會的時候？

    “副校長！”教導(dǎo)主任忍不住叫了一聲。

    “我知道你想說什么，孫老師的追悼會道歉，不必了?！绷_副校長雙眼微微瞇起，看著王馭，“讓他做一個不想做的道歉，會發(fā)生什么誰也沒法預(yù)料。所以我決定換一種方式，讓人明白孫老師當初的行為，并沒有問題。”

    王馭張大了嘴，傻眼了。

    他原本還準備明天追悼會上不念道歉稿，而是把學校逼著他道歉的事給抖出來，可是如果現(xiàn)在聽羅副校長的，取消道歉，改為考試，他豈不是沒辦法上演計劃好的精彩戲碼？

    不過……這個羅副校長到底想出了啥招數(shù)？

    “副校，你說的換一種方式，到底是指……”一旁陸老師小心翼翼地問了一句。

    教導(dǎo)主任也不由緊張起來。

    羅副校長的辦法，會比讓王馭公開道歉更好？(未完待續(xù)。)