訂閱不足60%的小天使請(qǐng)三天后再查看,請(qǐng)諒解 “一百二的話要七十二分才算及格吧，我只有七十?！?br/>
“很不錯(cuò)了,我們班才七個(gè)及格的。”
“是嗎？可我聽(tīng)說(shuō)周漾考了滿分誒。”
周漾數(shù)學(xué)考滿分的事,一個(gè)早自習(xí)就傳遍了全班。
有人來(lái)找周漾,可周漾人不在。
問(wèn)林軟，林軟頭也不抬，只道：“他出去吃早飯了?！?br/>
周漾再回教室時(shí)，手里拿著瓶快喝完的牛奶，吸管發(fā)出呲呲聲，他晃了晃,順路扔進(jìn)垃圾桶,坐回座位。
見(jiàn)他回來(lái),有同學(xué)想借試卷看一看。他心情不錯(cuò)，意外的好說(shuō)話,來(lái)者不拒。
***
若說(shuō)剛進(jìn)高一，大家彼此之間還不夠了解、不知深淺，那這次月考就給了大家一桿自行衡量的秤。
大課間時(shí),班長(zhǎng)顧雙雙把成績(jī)表貼到教室后面。
成績(jī)表按總分排名,由上到下。
周漾班上第一，年級(jí)七十二。
據(jù)說(shuō)年級(jí)前一百幾乎被六個(gè)實(shí)驗(yàn)班包圓,只有四五個(gè)平行班的闖入。
而前五十,沒(méi)有一個(gè)。
成績(jī)表甫一貼出,大家就搶著去看。
只有林軟和周漾粘在凳子上,誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。
一上午都是試卷講解。
講完數(shù)學(xué)講物理,公式數(shù)字符號(hào)單位在黑板上飄來(lái)飄去，林軟覺(jué)得頭昏腦漲，整個(gè)人都提不起精神。
雖然平日里林軟也不太說(shuō)話，但今天，周漾能明顯感覺(jué)到林軟異樣的低落。
下課間歇，他去后面黑板轉(zhuǎn)了一圈。
有人調(diào)侃：“周漾，你還用看成績(jī)表啊?！?br/>
周漾沒(méi)接話頭，從下往上找。
半晌，他的目光停頓，略感意外。
班上三十，年級(jí)七百一。
中等水準(zhǔn)，還行啊。
在長(zhǎng)禮時(shí)，年級(jí)一千五百多人，每次光榮榜會(huì)展示前五百名，他從沒(méi)找到過(guò)林軟。
一中這一屆人數(shù)超過(guò)兩千，她考七百一，客觀來(lái)說(shuō)，并不算太差，還有救。
那她在不高興什么？奇怪。
***
中午林軟和顧雙雙一起走。
顧雙雙考了年級(jí)前兩百，班上也在前五，心里一塊石頭總算落地。
見(jiàn)林軟心情低落，顧雙雙倒沒(méi)有不合時(shí)宜表現(xiàn)自己的興奮，也沒(méi)有拽著考試話題不放。
學(xué)校附近有家冰淇淋店，兩人進(jìn)去點(diǎn)完單，靜坐一旁等待。
沒(méi)曾想剛一落座，林軟就主動(dòng)發(fā)問(wèn)，“雙雙，為什么人和人之間差距這么大呢？”
她伏在小桌上，耷拉著腦袋，看上去無(wú)精打采。
這個(gè)問(wèn)題不好回答，顧雙雙試探性地問(wèn)，“你是在說(shuō)周漾嗎？”
林軟沒(méi)說(shuō)是也沒(méi)說(shuō)不是，顧雙雙就當(dāng)她默認(rèn)了。
“周漾很變態(tài)啊，你跟他同桌肯定會(huì)有壓力，不要跟他比嘛，我們班第二名都被他甩了二十多分呢。
“聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)參加分班考試，如果參加分班考試，肯定是去實(shí)驗(yàn)班的?！?br/>
說(shuō)完，顧雙雙感覺(jué)似乎沒(méi)起到安慰的效果，又換了一個(gè)角度。
“而且每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的部分啊，周漾他理科那么厲害，英語(yǔ)不也才八十多分么，被拖了好大的后腿！”
聽(tīng)到這，林軟抬眼，“他英語(yǔ)八十多？”
顧雙雙點(diǎn)頭。
林軟：“不可能，他英語(yǔ)很好。”
在長(zhǎng)禮，每次英語(yǔ)考試之后，都會(huì)下發(fā)優(yōu)秀范文。
周漾的字寫(xiě)得一般般，但英語(yǔ)作文每次都是滿分或者接近滿分。
光是他的英語(yǔ)范文，林軟就收集了一個(gè)文件夾。
顧雙雙不懂林軟的篤定。
正在這時(shí)，服務(wù)員喊到她們，“兩位同學(xué)，你們的已經(jīng)好了！”
兩人起身去拿，服務(wù)員照例演示完一遍倒杯不灑，把冰淇淋遞給顧雙雙。
又拿起另一杯，“倒杯不灑——”
話音未落，就見(jiàn)夾雜著奧利奧的冰淇淋“啪嗒”從杯里掉了出來(lái)。
“……”
人不開(kāi)心的時(shí)候，冰淇淋都不給面子。
顧雙雙倒是會(huì)安慰人，“你運(yùn)氣也太好了吧，我也好想免單啊?！?br/>
“……”
換個(gè)思路，好像也沒(méi)什么不對(duì)。
***
林軟一整天都沒(méi)太講話。
晚自習(xí)前，她先回寢室洗澡，才慢吞吞往教室走。
高一高二只有住宿生需要晚自習(xí)，教室比白天要空曠不少。
周漾照例踩點(diǎn)才來(lái)。
林軟在謄寫(xiě)試卷錯(cuò)題，毫無(wú)征兆地，一杯西柚蘇打出現(xiàn)在她眼前。
透明杯壁被映成淺粉色，水珠凝結(jié)，又慢慢下滑。
林軟筆尖微頓，她抬頭。
見(jiàn)她望過(guò)來(lái)，周漾隨口解釋，“在做活動(dòng)，買(mǎi)一送一?！?br/>
說(shuō)著，他晃了晃自己手里的飲料。
林軟沒(méi)動(dòng)。
“你不要就算了，我給……”
話還沒(méi)有說(shuō)完，林軟就用吸管扎開(kāi)了塑料薄膜。
周漾輕哂，坐下刷題。
寫(xiě)完一頁(yè)小題精做，他恍惚間聽(tīng)到一聲細(xì)小的“謝謝”。轉(zhuǎn)頭去看，卻發(fā)現(xiàn)林軟仍在專心謄寫(xiě)。
他揉著太陽(yáng)穴，又呼氣放松。
最近可能做多了題，經(jīng)?；寐?tīng)。
可沒(méi)過(guò)多久，林軟就主動(dòng)戳了戳他的手臂。
她揪著手指，細(xì)聲問(wèn)，“周漾，能不能借我一下物理試卷?！?br/>
數(shù)學(xué)滿分似乎掩蓋了周漾其他科目的優(yōu)秀，物理全班只有三個(gè)人考上了八十，他就是其中之一，而且只寫(xiě)錯(cuò)一道選擇題。
接過(guò)周漾遞來(lái)的試卷，林軟道謝，突然又想起什么，她問(wèn)：“周漾，你英語(yǔ)多少分？”
“八十七?！痹捯羯灶D，他又補(bǔ)了句，“去遲了，聽(tīng)力沒(méi)聽(tīng)到?！?br/>
“……”
就知道。
教室很安靜，窗外晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動(dòng)書(shū)頁(yè)簌簌作響。
晚自習(xí)直到十點(diǎn)才結(jié)束，林軟收書(shū)，周漾打著呵欠起身，一臉困倦。
很難得的，李曉薇和胡雨濛沒(méi)有直接離開(kāi)，而是等顧雙雙林軟一起。
四個(gè)人往外走，李曉薇注意到林軟手里的半杯飲料，問(wèn)：“軟軟，你那個(gè)是什么？看上去很好喝誒。”
“西柚蘇打吧，有點(diǎn)酸?！?br/>
顧雙雙好奇：“這是哪來(lái)的飲料？”
她們倆一起去上的晚自習(xí)，途中并沒(méi)有經(jīng)過(guò)奶茶店。
林軟照實(shí)回答：“周漾給的，他說(shuō)買(mǎi)一送一?！?br/>
飲料杯蓋上印有店名，李曉薇看了眼，疑惑：“他們家在搞活動(dòng)嗎？我好幾天沒(méi)去買(mǎi)過(guò)了，明天去看看。”
幾人有一搭沒(méi)一搭地聊著天，往宿舍走。
回到宿舍，李曉薇和胡雨濛猜拳搶浴室，林軟和顧雙雙互相幫忙，在陽(yáng)臺(tái)上收衣服。
一中寢室樓是U型結(jié)構(gòu)，男女分住兩棟，中間連接處是公用自習(xí)室。
學(xué)校晚自習(xí)十點(diǎn)就結(jié)束，難以滿足部分學(xué)霸的需求。十點(diǎn)之后，有些人還會(huì)到公用自習(xí)室繼續(xù)學(xué)習(xí)。
男女宿舍樓相對(duì)，對(duì)面陽(yáng)臺(tái)的一舉一動(dòng)能夠清晰看見(jiàn)。
顧雙雙舉著撐衣桿，突然回身躲避。
林軟一愣，邊收衣服邊問(wèn)，“怎么了？”
顧雙雙臉漲得通紅，憋半天憋出一句，“喻子洲不要臉！”
林軟下意識(shí)往對(duì)面陽(yáng)臺(tái)望去。
她視力不太好，半瞇起眼才看到，有男生光著上半身在陽(yáng)臺(tái)竄來(lái)竄去，但她看不清臉，發(fā)型確實(shí)與喻子洲一般無(wú)二。
那邊人似乎發(fā)現(xiàn)了林軟，突然朝她吹口哨，大聲喊，“誒，林軟！看你魚(yú)哥要收費(fèi)的?。 ?br/>
“……”
是喻子洲那個(gè)神經(jīng)病無(wú)疑了。
林軟還未抽回視線，就見(jiàn)對(duì)面又出來(lái)個(gè)人，推了把喻子洲的后腦勺。
也不知對(duì)他說(shuō)了什么，喻子洲很快不再嘚瑟，直往寢室里鉆。
憑身形，她認(rèn)不出喻子洲，但周漾，再加一倍距離也沒(méi)有問(wèn)題。
林軟默默收衣服，眼睛卻不住地往對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上瞟。
這時(shí)樓下空地突然傳來(lái)電流滋滋的噪音，有人在試?yán)纫袅浚拔?？喂？?br/>
霎時(shí)，一圈愛(ài)心形狀的電控蠟燭亮起，溶溶暖光照出正中拿著喇叭男生，他身背吉他，腳邊還擺著一大捧玫瑰。
歸寢時(shí)分最不缺看熱鬧的人，很快，兩棟樓的陽(yáng)臺(tái)上陸陸續(xù)續(xù)探出小腦袋，室友之間討論熱烈。
洗澡洗到一半的李曉薇為了看熱鬧，匆匆淋了會(huì)就沖出來(lái)，一臉興奮：“有人要告白嗎要告白嗎？”
顧雙雙也早就忘了剛剛的羞臊，趴著陽(yáng)臺(tái)欄桿往下看，“應(yīng)該是告白吧，好像是高年級(jí)的?！?br/>
“那個(gè)男生……好像還蠻帥的?！?br/>
胡雨濛很文靜，平時(shí)話很少，此刻言語(yǔ)間也不乏羨慕。
李曉薇感嘆：“小說(shuō)里常寫(xiě)，沒(méi)想到還真有人這么做！”
樓下喇叭聲音響徹兩棟寢室：“岑書(shū)敏，我喜歡你很久了！今天是你生日，有一首歌，我想唱給你聽(tīng)……”
林軟支著下巴的手忽然打滑，岑書(shū)敏？
她踮起腳，想看得更清楚一些。可那個(gè)男生，不是楊洛啊。
顧雙雙消息靈通，很快就從QQ群知道了，樓下的男生是高二學(xué)長(zhǎng)，現(xiàn)任模聯(lián)社團(tuán)主席。
“岑書(shū)敏是我們年級(jí)的吧，好像在二十二班，聽(tīng)說(shuō)是長(zhǎng)禮校花？”說(shuō)到這，李曉薇轉(zhuǎn)了方向，“軟軟，你也是長(zhǎng)禮的，你知道她嗎？”
“她是我同班同學(xué)……”
“同班同學(xué)？！”
林軟緩緩點(diǎn)頭，“我和她不熟，也不知道長(zhǎng)禮有沒(méi)有評(píng)過(guò)?；?，但她在年級(jí)里，確實(shí)是很有名的美女，很多男生追的?！?br/>
她們?nèi)齻€(gè)湊在一旁，想讓林軟多說(shuō)一些。
林軟想了半天，又憋出半句形容，“就是搬書(shū)回寢室的時(shí)候，我們都是自己搬。然后就會(huì)有男生，搶著幫她搬書(shū)?！?br/>
李曉薇感慨：“這是美女的待遇啊！長(zhǎng)得又好看成績(jī)還好，我好想去二十二班看一下！”
胡雨濛：“我也想去看！”
樓下學(xué)長(zhǎng)還在唱歌。
對(duì)面男生樓看熱鬧不怕事大，起哄起得特別厲害，直嚷嚷著要岑書(shū)敏出來(lái)，又大聲喊：“在一起！在一起！”
遺憾的是，正主始終沒(méi)有出現(xiàn)。
這場(chǎng)獨(dú)角戲并沒(méi)有唱太久，宿管阿姨帶著保衛(wèi)科的人過(guò)來(lái)，很快把品學(xué)兼優(yōu)為愛(ài)打call的學(xué)長(zhǎng)拎走了。
男生樓那邊一片噓聲。
待到樓下清靜，圍觀群眾也自動(dòng)散場(chǎng)。
寢室里，大家還停在剛剛的告白里回不了神。
李曉薇捧臉，“哎，雖然表白方式有點(diǎn)俗套，但是以后想起來(lái)還是會(huì)覺(jué)得印象深刻吧！果然是長(zhǎng)得漂亮的人才有青春哪！”
顧雙雙適時(shí)接上一句，“我們只有試題?！?br/>
“哈哈哈哈精辟精辟！”
林軟沒(méi)說(shuō)話，只躺在小床上，回想初中到高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
好像……不得不承認(rèn)，那些敢愛(ài)敢恨、叛逆又張揚(yáng)的青春，并不屬于大多數(shù)人。
后來(lái)的記憶里，除了漫無(wú)止境的書(shū)山題海，旁觀的別人轟轟烈烈，也許沒(méi)有什么值得反復(fù)提及。
林軟輾轉(zhuǎn)反側(cè)的睡不著，不期然枕頭下的手機(jī)嗡嗡震動(dòng)了兩聲。
她扒拉出來(lái)，發(fā)現(xiàn)有條新信息。
“如果方便，明天也幫我?guī)略绮桶桑x了?！?br/>
發(fā)信人的備注是，周漾。
晚自習(xí)還沒(méi)打鈴，林軟捧著手機(jī)，躲在攝像頭的死角區(qū)域看小說(shuō)。
突然有人掀起她的兔耳朵往前蓋，把她的眼睛都蓋掉了大半。
她嚇一跳，扯下帽子，發(fā)現(xiàn)是周漾站在身后。
周漾垂著眼，聲音冷漠：“單詞背完了嗎？”
看著周漾毫無(wú)波瀾的眼神，林軟魔怔般，突然冒出一句：“我不是花癡?！?br/>
“……”
牛頭不對(duì)馬嘴的回答讓周漾死機(jī)了三秒。
他正想開(kāi)口，晚自習(xí)鈴聲卻突兀響起。
與此同時(shí)，梁芷踩點(diǎn)沖進(jìn)教室。
喻子洲看了她一眼，覺(jué)得莫名其妙，“你怎么還沒(méi)回家？”
“爸媽今晚不在家，讓我在學(xué)校自習(xí)，到時(shí)候來(lái)接我?！鳖D了頓，她又說(shuō)，“剛好今天物理作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)我有幾道題不會(huì)，想問(wèn)問(wèn)周漾?！?br/>
梁芷順了氣，往后轉(zhuǎn)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道：“林軟，我能不能和你換下座位？等下一直轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)周漾的話，我怕監(jiān)控那邊的老師會(huì)注意到我?！?br/>
梁芷說(shuō)得太過(guò)坦然，林軟一時(shí)不知道怎么拒絕。她愣了幾秒，而后乖乖點(diǎn)頭，抱著自己的書(shū)起身。
這時(shí)，周漾冷不丁來(lái)了句，“想逃聽(tīng)寫(xiě)？”
林軟一頓。
“聽(tīng)寫(xiě)單詞嗎？喻子洲特別閑，他肯定樂(lè)意幫你?！?br/>
林軟還沒(méi)開(kāi)口，梁芷就給出了解決方案。說(shuō)著，還拽了一把喻子洲。
見(jiàn)梁芷已經(jīng)把書(shū)放在自己桌上，林軟心里不太舒服，卻也只能慢騰騰挪步。
喻子洲樂(lè)得跟林軟同桌，林軟一坐前頭來(lái)，他就說(shuō)個(gè)不停。
林軟嫌他吵，捂住耳朵不聽(tīng)。
越是這樣，喻子洲越是來(lái)勁，林軟忍不住和他拌了幾句。
沒(méi)成想拌著拌著，她還被喻子洲說(shuō)的給吸引了。
兩人鬼鬼祟祟在桌底下看搞笑視頻。
正是好笑的時(shí)候，前門(mén)那邊傳來(lái)一道嚴(yán)肅的呵斥聲：“第三大組那兩個(gè)同學(xué)！躲在那里搞什么！”
林軟被嚇到心臟頓停半拍，她抬頭，年級(jí)組長(zhǎng)站在門(mén)口，滿臉怒容。
死定了。
***
從教導(dǎo)處回來(lái)時(shí)，林軟慘白著一張臉，眼眶紅紅，眼睛濕漉漉。
喻子洲也是面如菜色。
晚自習(xí)剛好下課，林軟徑直往自己座位走，一聲不吭。
梁芷識(shí)趣起身，問(wèn)喻子洲：“怎么了，你們還好吧？”
“手機(jī)被沒(méi)收了，還要扣我們班的分，明天早自習(xí)的時(shí)候估計(jì)會(huì)通報(bào)批評(píng)吧。”喻子洲裝作無(wú)所謂的樣子，說(shuō)得若無(wú)其事，只是聲音明顯提不起勁。