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三十、【難道大白天鬧鬼了?!!】
不止一個(gè)老師上課走上講臺(tái)前朝銘銳這邊看了一眼,眼神充滿疼愛(ài)。老師對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生總是因?yàn)楹罄^有人的緣故格外優(yōu)待一些的,連問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)好,或者態(tài)度認(rèn)真的孩子說(shuō)話是聲音都溫柔幾分。
不過(guò)為難了坐在前面的小胖子王子修,被老師余光掃過(guò)的時(shí)候打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。
他垂喪著臉,十分緊張,渾身散發(fā)著沮喪的氣味。被老師點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)聲音坑坑巴巴的,好容易才說(shuō)了一句完整的話。老師點(diǎn)頭讓他坐下的時(shí)候,他松了一口氣,一屁股坐在椅子上。
“砰……”
全班被嚇了一跳,胖子屁股底下傳來(lái)一聲巨響,緊接著一股臭氣鋪天蓋地地彌漫四周,讓聞到的人有些作嘔。
坐在后面的銘銳:……
“胖子你又放屁啦?哈哈哈……”
班級(jí)里許多人大笑起來(lái),笑聲震地天花板都直抖。幾個(gè)男生附和著,笑得囂張得意。也有幾個(gè)女生臉皺成一團(tuán),捂著嘴巴鼻子,投來(lái)厭惡的目光。
胖子被嚇傻了,好半天才回過(guò)神??粗?chē)闹钢更c(diǎn)點(diǎn)的目光和議論,眼里噙著淚,沒(méi)忍住,一下子涌了出來(lái)。
老師開(kāi)始也嚇了一大跳,走下講臺(tái),把胖子拉了起來(lái)。椅子上赫然是一小包袋子,已經(jīng)被壓扁了。
老師氣憤地道:“都初三了還不認(rèn)真上課,還玩起這些小學(xué)生都不感興趣的玩意兒……準(zhǔn)備考到哪里去啊,還是想直接回老家種田去?”
老師讓胖子去洗手間洗把臉,擰著他同桌的耳朵拿著那個(gè)袋子蹬著高跟鞋直沖班主任的辦公室。那個(gè)男生哀哀叫著,一路求饒?!袄蠋熚义e(cuò)了,您輕點(diǎn),我耳朵要掉了……”
老師的背影一路遠(yuǎn)去,班級(jí)的笑聲陣陣。女生趕緊把門(mén)窗打開(kāi)透氣,還有人議論紛紛。
“剛才那是什么聲音,嚇了我一大跳,不會(huì)真是胖子放屁吧?”
“……哎,你坐的近,看到老師拿的是什么了么?”
“我想看,老師還瞪了我一眼,哪還真的敢仔細(xì)看啊?!?br/>
“……誰(shuí)看清了?胖子放屁,那可真是震天屁??!”
一群唯恐天下不亂的又嘻嘻笑了起來(lái),班長(zhǎng)喊了幾聲“安靜”都?jí)翰幌氯ァ?br/>
不過(guò)也有正義感強(qiáng)烈的女生對(duì)這群男生不屑一顧,班里的紀(jì)律委員戚琳琳翻了一個(gè)白眼,對(duì)那群鬧哄哄的男生道:“還在上課呢,再不安靜我就記名了。都多大了,還那么幼稚?!?br/>
記名的威脅還挺大的,他們班主任每周五下午都要把被記名的人放學(xué)留下來(lái)好好談?wù)勑?,班里驟然安靜許多。胖子才慢慢回到教室,他低著頭,兩只眼睛紅腫著,滿臉是水。銘銳給他遞了張紙巾,讓他擦一下椅子和臉,胖子對(duì)銘銳感激地笑了笑,只是笑容勉強(qiáng)。
老師很快趕了回來(lái),沒(méi)有對(duì)剛才的事繼續(xù)發(fā)表意見(jiàn),直接接著剛才的內(nèi)容上起課,下課后走到胖子身邊,讓他到辦公室一趟。
“剛才那個(gè)是硫化鈉?”哲煜把一旁的窗戶拉得更開(kāi)了。
銘銳點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是臭包啊,小學(xué)的時(shí)候很多人喜歡拿這個(gè)惡作劇。里面是硫化鈉和草酸,一擠壓就發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。不過(guò)三年級(jí)就沒(méi)人玩了,他們還真有閑情逸致。”
哲煜也看到對(duì)面圍著楊海一圈坐著的人笑到現(xiàn)在還沒(méi)止住,臉上神情得意洋洋。
第四節(jié)課正好是班主任的課,起立坐下后,佘老師沒(méi)有先講課,優(yōu)盤(pán)連接上電腦后,她直接了成績(jī)表。
“?。?!”
班里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們睜大眼睛看著本學(xué)期的第一次考試成績(jī)。
佘老師在黑板上寫(xiě)了三行數(shù)字,用粉筆在黑板上戳了兩下。神情嚴(yán)肅,對(duì)著講臺(tái)下的稚嫩的臉,大聲說(shuō)道:“成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我放在電腦桌面,下課你們自己把成績(jī)對(duì)照黑板上的這三個(gè)數(shù)字。比這個(gè)數(shù)字大的,”佘老師在第一行數(shù)字下劃了一道線,“能考上信和高中,但是要把自己的弱科再補(bǔ)一補(bǔ),體育也要抓緊時(shí)間練練。在第一行數(shù)字和第二行數(shù)字之間的,你們肯定能上高中,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,再拼一拼,沒(méi)準(zhǔn)就能考上自己喜歡的高中呢?”
佘老師在最后一行數(shù)字上打了一個(gè)圈,臉上越發(fā)肅然,“總分在這個(gè)數(shù)字上下徘徊的同學(xué),很少,但低于這個(gè)數(shù)字的也不是沒(méi)有。如果你是屬于這一部分的,那我要告訴你,你很危險(xiǎn),可能連高中都上不了。高中不像初中,是按區(qū)域劃分上學(xué)。你考的成績(jī),就決定你能上什么學(xué)校。
“不知道你對(duì)自己的未來(lái)有沒(méi)有打算,作為你的班主任,我只能告訴你,你們已經(jīng)快長(zhǎng)大了,也該懂事了,要學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。父母、老師、朋友都不可能管你一輩子?!?br/>
說(shuō)到行為的時(shí)候,佘老師朝窗戶旁邊還在跟同桌小聲聊天的楊??戳艘谎?,把粉筆扔回鐵盒子里,拍了拍手上的灰,有些無(wú)奈地道:“我說(shuō)多了,你們也不耐煩。就說(shuō)到這吧。這里要表?yè)P(yáng)幾位這次進(jìn)步非常大的同學(xué),他們學(xué)習(xí)態(tài)度一直很認(rèn)真,假期也在努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,不要擔(dān)心沒(méi)有時(shí)間,只要你找對(duì)學(xué)習(xí)方法,一切皆有可能。
“首先,這次考試第一名,楚哲煜同學(xué),同時(shí)也是年級(jí)第三名?!?br/>
全班靜了半晌,有人帶頭鼓起掌,班里從稀稀拉拉的掌聲到后面如雷作響。
“第二名,徐銘銳,同時(shí)也是年紀(jì)第四名?!?br/>
掌聲響起,但是有人把猶疑的目光在楚哲煜和銘銳身上來(lái)回打量。
“徐銘銳怎么考那么好,比班長(zhǎng)都厲害,不會(huì)是抄別人的吧?!?br/>
有人在私底下嘀咕,這個(gè)別人不言而喻。
“第三名,宋厚錫,年級(jí)第七。”這是班長(zhǎng)。
“第四名,文龍航,年級(jí)第三十八。”
掌聲中夾著一些笑聲,文龍航同桌張奇拍著他的肩膀,大聲笑道:“不錯(cuò)嘛,三八!”被文龍航不客氣地拍了回去,“你才三八!”
“第五名,戚琳琳,年級(jí)……”
“以上就是年級(jí)前五十的同學(xué),其他同學(xué)要加油,老師相信你們。平時(shí)可以向各科老師多問(wèn)一些問(wèn)題,從這周開(kāi)始,老師們會(huì)在七點(diǎn)之后才走,在辦公室等你們,幫你們解答疑問(wèn)。
“也可以向這些成績(jī)好的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,我相信他們也很樂(lè)意幫你們解答,畢竟對(duì)他們來(lái)說(shuō)這也是復(fù)習(xí)的好方法。好了,我們開(kāi)始上課,拿出試卷,我們先講解這次考試的題目?!?br/>
老師在講臺(tái)上來(lái)回走動(dòng),不時(shí)點(diǎn)人站起來(lái)念自己的答案。哲煜拿著銘銳的試卷看他寫(xiě)得作文,大腿上突然多出了溫?zé)岬母杏X(jué)。他低頭一看,一只白皙的小手在他大腿上抓捏著,從大腿翅尖摸到翅根,動(dòng)作溫柔,上下摩挲著。哲煜無(wú)端想起每次銘銳讀書(shū)的時(shí)候,愛(ài)麗絲就會(huì)趴在銘銳大腿上。銘銳就會(huì)一邊讀書(shū),一手空出來(lái)替愛(ài)麗絲順毛,從身上的長(zhǎng)毛順到長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴尖,把愛(ài)麗絲舒服得連打哈欠。
這是摸出了習(xí)慣,手上沒(méi)有東西摸著心里別扭?
他側(cè)頭盯著銘銳,他正認(rèn)真地看著試卷,專(zhuān)注地聽(tīng)著老師的講解,一副心神全然落在學(xué)習(xí)上的樣子,只是手上無(wú)意識(shí)地動(dòng)著。一只手放在桌下,另一只手拿著筆不停旋轉(zhuǎn)著。
哲煜默默地轉(zhuǎn)回頭,算了,就當(dāng)按摩吧,也挺舒服的。
下課后也放學(xué)了,銘銳早就收回了手,還對(duì)哲煜說(shuō)道:“走吧,去吃飯?!?br/>
秋錦中學(xué)離家還是遠(yuǎn)了,雖然回去也就是二十多分鐘,但是來(lái)回也要一個(gè)小時(shí)了,還沒(méi)有飯吃。于是兩人中午都是在學(xué)校食堂解決,吃飯的時(shí)候還商量著把作業(yè)提前寫(xiě)完,下午放學(xué)后有些問(wèn)題要到辦公室問(wèn)下老師。
跟銘雅說(shuō)了一聲,銘雅不想一個(gè)人回家,說(shuō)是自己放學(xué)后也留在教室寫(xiě)作業(yè),他們放學(xué)后打個(gè)電話,在校門(mén)口等。
吃完飯,銘銳和哲煜到廁所進(jìn)到空間,看了一下竹屋里的愛(ài)麗絲。這小家伙玩的不亦樂(lè)乎,銘銳給它倒了點(diǎn)牛奶,它才撲到飯碗邊上,伸出舌頭有一下沒(méi)一下的舔著。
學(xué)校三樓樓的廁所中午一般沒(méi)有人來(lái),大家都窩在教室里睡覺(jué),離學(xué)校近的就直接回家了。
這天中午有位同學(xué)急忙沖進(jìn)洗手間,推了第一扇門(mén),鎖了。他看了看后面幾個(gè),都是空的,但是第三個(gè)門(mén)壞了,他就沖進(jìn)了第二個(gè)門(mén)。等他緩解一通,舒服地嘆口氣,慢悠悠地走出來(lái)在水池那洗著手。
咔噠一聲,廁所有人出來(lái)了。是個(gè)長(zhǎng)得白白凈凈的男生,在他旁邊洗了手就出去了。他也沒(méi)在意,可是過(guò)了一會(huì)兒,又有個(gè)人從他背后走過(guò),也在他旁邊的水池里洗了手,走了出去。
他他他他……剛剛看了,只有一個(gè)廁所是鎖著門(mén)的啊。這位同學(xué)上下牙齒咯噔咯噔打著冷戰(zhàn),這怎么多出一個(gè)人呢?
難道大白天鬧鬼了?!!
他背后瞬間竄起一股冷颼颼的涼意。