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    吃過了飯，安德魯又和妹妹靈兒玩了一會(huì)兒。他對自己這個(gè)妹妹非常喜歡，就連名字，都是他給取得?；羧A德和往常一樣，早早的出去了。他是一家之主，必須賺錢養(yǎng)家。而珍妮絲做完家務(wù)后，便開始制作一些魔法用具，如火焰之槍，星火術(shù)，照明術(shù)等等。在這個(gè)名為楓林鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)，這些東西也能換取不少家用物資。

    將靈兒哄睡著后，安德魯找到珍妮絲。珍妮絲對這個(gè)成熟、乖巧的兒子非常疼愛，放下手中的東西，看著他問道：“安德魯，有什么事情嗎？”

    安德魯一本正經(jīng)的說道：“媽媽，我想學(xué)習(xí)魔法?！?br/>
    珍妮絲聽了，想了下說道：“學(xué)習(xí)魔法可比做戰(zhàn)士的訓(xùn)練還要辛苦，你還小，等長大一兩歲再學(xué)，好嗎？”

    安德魯暗自苦笑，珍妮絲很有慈母的模樣，尤其是對他，一向溺愛，見不得他受苦。不過，在這個(gè)世界，實(shí)力決定一切，現(xiàn)在不受苦，將來必受罪。

    “媽媽，我已經(jīng)懂事了，而且，我不怕辛苦，我喜歡魔法，你就教我吧?！卑驳卖攽┣蟮?。

    珍妮絲無奈，只好說：“好吧，不過，學(xué)習(xí)魔法是需要天賦的，而且，我只會(huì)火系魔法。現(xiàn)在，先測試一下你的火系魔法天賦吧。你先坐下，集中注意力，進(jìn)入℉☆，冥想，感受一下周圍的空氣?！?br/>
    珍妮絲隨后，揮舞雙手，將周圍的火元素召喚到安德魯周圍，以便他更好的感受魔法元素。

    安德魯按照珍妮絲所說，進(jìn)行冥想，很快，他就進(jìn)入了狀態(tài)，和上次修煉蘊(yùn)氣式差不多。不久，安德魯好像看見周圍有數(shù)不清的紅色光點(diǎn)在聚集，除此之外，似乎還有些細(xì)小的閃電穿梭其中。熟悉盤龍的他，很快就明白，這些便是空氣中的元素。

    高興之余，安德魯開始慢慢操控這些元素，讓它們附在自己身上，紅色光點(diǎn)還好，能夠被他拉來，那些細(xì)小的閃電就完全不聽使喚了。這時(shí)，他耳邊傳來珍妮絲的輕語：“安德魯，你感受到了嗎？”

    安德魯也輕聲說道：“嗯，媽媽，我感受到了，無數(shù)的紅色光點(diǎn)圍繞在我身邊，中間，還有些細(xì)小的閃電?！?br/>
    旁邊，珍妮絲聽了也很高興，紅色的光點(diǎn)便是火系元素，而閃電，不用說，便是雷系元素。

    “好了，安德魯，醒來吧，媽媽很高興，你有修煉火系魔法的天賦，還有雷系魔法的天賦。而且，你能夠在這種環(huán)境下感受到元素，說明你的精神力也不低，學(xué)習(xí)魔法是沒有什么問題的。可惜，雷系魔法我無法教你?！闭淠萁z引導(dǎo)安德魯從冥想中醒來，既高興，又遺憾。按照安德魯感受的情形，他在修煉火系、雷系魔法上的天賦可都不低，這種資質(zhì)，送到魔法學(xué)院也能有很好的優(yōu)待，可惜，他們沒有這個(gè)財(cái)力。

    安德魯很聰明，從珍妮絲的表情看出了她的想法，笑著說道：“沒關(guān)系，媽媽，我還小，又要進(jìn)行戰(zhàn)士訓(xùn)練，學(xué)習(xí)一種魔法便很了不起了。”

    珍妮絲一想也是，心情也好轉(zhuǎn)了。她將旁邊的魔法用具放下，從床頭的箱子里找出一本書籍?？粗@本書，珍妮絲陷入回憶之中，眼神很是復(fù)雜，半天沒有說話。安德魯很識(shí)趣的站在一邊，沒有打擾她。

    半晌，珍妮絲回過神來，對安德魯歉意的笑笑：“這本書是當(dāng)年我的老師傳給我的，上面記錄了一到六級的火系魔法，從最簡單的火球術(shù)，一直到六級魔法火焰長蛇。我的魔法天賦不高，只能修煉到五級，原本我以為今后再也用不到它，沒想到有一天會(huì)那它來教自己的兒子?！?br/>
    安德魯看出，這本書對珍妮絲似乎有種特殊的意義，不過，他也沒有多問，誰沒有個(gè)傷心往事。

    之后，珍妮絲便開始教導(dǎo)安德魯學(xué)習(xí)火系魔法。

    熟悉盤龍的安德魯很清楚，魔法的本質(zhì)是法則的一種體現(xiàn)，主神為了收集信仰，將各系法則編成魔法咒語，傳到無數(shù)位面，所以，這些咒語只是一種手段，而不是目的。在這里，想要成為強(qiáng)者，最重要的還是要領(lǐng)悟法則。

    反過來說，魔法咒語通過法則而來，它們又是領(lǐng)悟法則的途徑。如果能夠完全領(lǐng)悟一系的魔法咒語，便能夠接觸到咒語后的法則，進(jìn)而觸摸到成神的邊緣。

    后者，便是傳說中的圣域！

    這些雖然對安德魯來說，短期沒有什么用處，但長期來看，卻有很大的價(jià)值。為什么許多圣域、甚至圣域極限的強(qiáng)者無法邁出成神的那一步，就是因?yàn)樗麄儾欢眠@個(gè)道理。而安德魯從修煉伊始就注意這些，努力感悟法則，將來必然會(huì)少走很多彎路。

    時(shí)間很快過去，安德魯在家中認(rèn)真的跟著珍妮絲學(xué)習(xí)著魔法理論。事實(shí)證明，珍妮絲或許修煉天資不高，但是她卻很適合當(dāng)老師。通過她深入淺出的講解，安德魯對魔法的認(rèn)識(shí)也有了很大的改變。

    “好了，安德魯，今天就到這里吧，冥想術(shù)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，以后，你要經(jīng)常的進(jìn)行冥想，吸收火系元素，提高精神力。這本魔法書便送給你吧，希望你能夠早日學(xué)會(huì)，有什么問題隨時(shí)來問我?！?br/>
    半天的時(shí)間，珍妮絲發(fā)現(xiàn)自己的兒子，聰明與成熟程度超過自己想象。當(dāng)年自己學(xué)會(huì)這些可是花了兩三個(gè)月，他卻能在半天的時(shí)間里吸收，這已經(jīng)不下于傳說中的魔法天才了。對此，她心中只有高興，又有哪位母親不希望自己的孩子成才呢？

    安德魯激動(dòng)的接過魔法書，信誓旦旦道：“媽媽，你放心，我一定會(huì)努力修煉，早日成為真正的魔法師?！?br/>
    珍妮絲想了想，又叮囑道：“魔法你要學(xué)習(xí)，戰(zhàn)士的修煉也不要落下，要不然，你爸爸會(huì)不高興的?！?br/>
    安德魯毫不猶豫的點(diǎn)頭，他原本就打算魔武雙修，這個(gè)自然不是問題。這時(shí)，臥室中傳來靈兒的聲音，顯然，她已經(jīng)醒了。

    “哥哥，哥哥，你在哪兒？”靈兒帶著哭聲喊道。

    珍妮絲聽了，無奈笑道：“我這個(gè)做媽媽的，都不如你這個(gè)哥哥親，快去看看靈兒吧。”

    安德魯笑了笑，收起魔法書，轉(zhuǎn)身離開了。

    ……

    春去秋來，一轉(zhuǎn)眼，三年已經(jīng)過去了。

    楓林鎮(zhèn)外，東邊靠近溪水的地方，一個(gè)身穿黑衣的少年正揮舞著長刀，一次一次的劈砍著。在他身前，磨盤大的青色巨石已經(jīng)快被砍碎了，石塊灑了一地。碎石中心，一個(gè)人形的石雕漸漸出現(xiàn)，赫然便是一個(gè)胖胖的小女孩。

    “哥哥，回家吃飯了！”

    少年揮完最后一刀，石雕也完成了。這時(shí)，不遠(yuǎn)處跑來一個(gè)女孩，五歲的年紀(jì)，扎著小辮，留著劉海，可愛極了。

    這少年正是安德魯，如今他也八歲了。不過，他的身高卻是遠(yuǎn)超同齡人，和十一二歲的差不多。收起長刀，安德魯將靈兒放在肩頭，同時(shí)把石雕遞給她。

    靈兒接過石雕，故意嘟著嘴說道：“哥哥，我哪有這么胖??？”

    安德魯笑道：“這是你三歲時(shí)候的樣子，那時(shí)，你就是這樣胖嘟嘟的，像個(gè)小豬一樣?！?br/>
    靈兒不高興了：“哥哥說謊，我才不是小豬呢?！?br/>
    兄妹二人你一句，她一句，很快就回到了家。

    三年的時(shí)間，小院沒有一點(diǎn)變化，霍華德依然魁梧，珍妮絲依然美麗。

    飯桌上，霍華德突然問道：“安德魯，你現(xiàn)在的實(shí)力怎么樣了？”

    安德魯一愣，說道：“爸爸是問戰(zhàn)士還是魔法師？”

    “實(shí)力就是實(shí)力，分什么戰(zhàn)士、魔法師！”

    安德魯明白過來，便道：“現(xiàn)在我已經(jīng)有四級戰(zhàn)士的實(shí)力，魔法方面也能夠施展出三級魔法了?！?br/>
    聽了他的話，霍華德和珍妮絲對視一眼，都很吃驚。兩人都沒有想到，在無人指導(dǎo)的情況下，僅僅三年的時(shí)間，安德魯?shù)膶?shí)力竟有這樣的進(jìn)步。想到這，兩人心中又有些苦澀，無疑，安德魯?shù)奶熨x極為卓越。這樣的天賦，若是在貴族之中，肯定會(huì)得到重點(diǎn)培養(yǎng)，可是，兩人卻給不了他任何的幫助。

    飯桌上的氣氛變化，就連靈兒都能感覺到。

    安德魯明白父母心中的想法，瀟灑的說道：“你們不用為我擔(dān)心，對于修煉，我有自己的看法?，F(xiàn)在看來，在這個(gè)小地方，我得不到很好的培養(yǎng)。但是，我卻覺得這里更適合我。只有在這里，我才能夠一心一意的修煉，不受外界的影響。你們看，效果不也很好嗎？”

    或許是他的話起了作用，霍華德和珍妮絲也不再糾結(jié)，隨后，霍華德又說了另外一件事。