不知不覺(jué)賀xiǎo明讀到了xiǎo學(xué)四年級(jí)，四年級(jí)的班主任是一位高大威猛、聲如雄鐘的女老師，此女老師姓馬，名科貞。馬老師和丈夫分居兩地，所以她把所以的愛(ài)都給了自己的學(xué)生，一直把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣，甚至和學(xué)生無(wú)話不説，一次，馬老師對(duì)學(xué)生們説：“女同學(xué)不可以穿裙子上街，不然被那些男人一撩裙子什么都看見(jiàn)了；男同學(xué)不可以在女同學(xué)面前耍流氓，不然的話我將叫他從幾個(gè)女同學(xué)的褲襠下面鉆過(guò)去，讓他一輩子抬不起頭做人”。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，賀xiǎo明對(duì)馬老師説：“如果女同學(xué)在我面前耍流氓怎么辦”？馬老師説：“那我還是要打你屁股”。

    賀xiǎo明的旁邊坐了一個(gè)姓李的女同學(xué)，此女同學(xué)長(zhǎng)得很漂亮，賀xiǎo明經(jīng)常在她面前調(diào)皮搗蛋，但是李同學(xué)總是一臉的嚴(yán)肅，賀xiǎo明很少見(jiàn)到她笑，后來(lái)聽(tīng)別的同學(xué)説：“李同學(xué)的爸爸是個(gè)酒鬼，他老婆沒(méi)有給他生個(gè)兒子所以經(jīng)常拿他老婆出氣，她老婆因?yàn)槭懿涣怂职值募彝ケ┝ε芰??！辟Rxiǎo明對(duì)李同學(xué)充滿同情，后來(lái)又聽(tīng)説：“李同學(xué)的爸爸每當(dāng)喝醉酒就對(duì)她們姐妹打罵，還説要把她們姐妹賣(mài)了！”賀xiǎo明覺(jué)得很驚訝，對(duì)xiǎo胖説：“她怎么會(huì)有這樣的爸爸，簡(jiǎn)直人渣?！眡iǎo胖説：“聽(tīng)説她爸爸還是個(gè)逃兵。”賀xiǎo明説：“國(guó)家為什么不把他槍斃了，幸好我老爸不是個(gè)酒鬼，不然的話我就天天挨他揍了?！崩顇iǎo胖説：“我老爸也喝酒，但是他從來(lái)不打我，只是喝醉酒有時(shí)候唱唱歌、打打拳而已?！辟Rxiǎo明氣憤的説：“酒鬼都是大壞蛋”。

    馬老師上課非常嚴(yán)格，要求同學(xué)們?cè)谙旅娌灰鉿iǎo動(dòng)作，專心聽(tīng)講，還要把手放在課桌上疊好、一動(dòng)不動(dòng)。賀xiǎo明覺(jué)得非常難受，心想：“為什么中國(guó)的xiǎo學(xué)生上課要一動(dòng)不動(dòng)，而且手還要疊好，外國(guó)的xiǎo學(xué)生卻可以在課堂上動(dòng)手動(dòng)腳、暢所欲言，怪不得電視里説‘外國(guó)的學(xué)生動(dòng)手能力比中國(guó)的強(qiáng)’。一天，酒鬼又打罵他兩個(gè)女兒，使得兩個(gè)女兒晚上不敢回家，經(jīng)常跑到山上的破屋里過(guò)夜。事情很快在學(xué)校傳開(kāi)了，很多老師只是嘆息，沒(méi)有一個(gè)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)敢管、也沒(méi)有一個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)想管。馬老師聽(tīng)説這件事后，二話不説跑到酒鬼家做“家教”，酒鬼見(jiàn)了馬老師還是尊敬的，馬老師對(duì)酒鬼説：“聽(tīng)説你喝醉酒了經(jīng)常打罵你的兩個(gè)女兒，是不是？你這是不對(duì)的知道嗎！”酒鬼大怒説：“我教女兒用不著你管，這是我的家事?！瘪R老師毫不畏懼的説：“她是我的學(xué)生，我就要管！男人喝酒要適而可止，正所謂‘酒可陶情適性，也能解悶消愁。三杯五盞是樂(lè)悠悠，但是痛飲翻能損壽；謹(jǐn)厚的人喝多了會(huì)成為兇流，精明人喝多了也會(huì)變作昏臭。禹疏儀狄豈無(wú)由，狂藥使人多咎?！本乒泶笈h：“我讀的書(shū)少，不懂你什么禹疏什么儀狄”。馬老師又婆婆媽媽的説：“讀書(shū)少不是你的錯(cuò)，我們這代人讀書(shū)都不多，但是男人既然成家了就不要搞得妻離子散，子女痛苦”。酒鬼大叫説：“我搞得妻離子散？是那個(gè)賤人自己跑的，還給我生了兩個(gè)賠錢(qián)貨”。馬老師大怒説：“你這樣説就不對(duì)了，如果不是你經(jīng)常喝醉酒打罵你老婆，她會(huì)跑嗎？你兩個(gè)女兒也是你自己的后代，你怎么能夠説她們是你的賠錢(qián)貨？你這樣搞得家里雞犬不寧的，你還像個(gè)人樣嗎？”李同學(xué)和她的妹妹在旁邊不斷痛哭，酒鬼知道自己錯(cuò)了，懊喪不已的説：“以后我不會(huì)再打罵她們了”。李同學(xué)和妹妹“哇”的一聲把馬老師抱住痛哭，馬老師不斷的安慰她們，説：“你爸爸雖然做錯(cuò)了，但是他始終是你們的父親，你們以后要乖，要聽(tīng)話，多做家務(wù)活，知道嗎？”李同學(xué)和妹妹不斷diǎn頭。馬老師對(duì)酒鬼説了幾句安慰的話，就依依不舍的離開(kāi)了酒鬼家。

    第二天，馬老師到酒鬼家做“家教”的事情就在全校傳開(kāi)了，全校的師生都佩服馬老師的為人，賀xiǎo明更是把馬老師當(dāng)作自己心目中的英雄。馬老師在眾人的贊揚(yáng)之下不屑一顧，賀xiǎo明對(duì)馬老師説：“老師你去李同學(xué)他家‘做家教’，不怕酒鬼痛打你一頓啊？”馬老師笑説：“怕他干什么！他打我我就和他打了”。大家哈哈大笑，從此以后，李同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)就突飛猛進(jìn)，人也活潑開(kāi)朗了很多，也沒(méi)有再聽(tīng)到他爸爸打罵她們姐妹了，賀xiǎo明很為她高興。

    一天，育才xiǎo學(xué)的老師和中心xiǎo學(xué)的老師進(jìn)行籃球友誼賽，因?yàn)槿耸植粔?，雙方都派出了一個(gè)女老師參加，馬老師身材高大、當(dāng)然是不二的人選。比賽中，育才xiǎo學(xué)的老師個(gè)個(gè)像喬丹，馬老師更像鄭海霞，幾乎可以統(tǒng)治籃下。比賽進(jìn)行了半場(chǎng)，對(duì)方還是零分，這時(shí)候賀xiǎo明走到計(jì)分板旁邊，看著分?jǐn)?shù)哈哈大笑。不一會(huì)，校長(zhǎng)也走到計(jì)分板的旁邊，他拿起粉筆，把對(duì)方的零字擦掉，寫(xiě)上了一個(gè)十字。賀xiǎo明對(duì)校長(zhǎng)説：“校長(zhǎng)這樣也可以??？”校長(zhǎng)對(duì)賀xiǎo明説：“xiǎo孩子不懂事，一邊去”。過(guò)了幾分鐘后校長(zhǎng)又把十字擦掉，寫(xiě)上個(gè)二十，這樣連續(xù)加寫(xiě)了幾次，賀xiǎo明抗議説：“校長(zhǎng)，他們明明沒(méi)有進(jìn)球！”校長(zhǎng)看了賀xiǎo明一眼，賀xiǎo明不敢“抗議”了。比賽結(jié)束后，育才xiǎo學(xué)80vs中心xiǎo學(xué)50，校長(zhǎng)立即上前與中心xiǎo學(xué)的各個(gè)“健將”握手，一邊握手一邊説：“大家辛苦了，發(fā)揮不錯(cuò)，希望以后多多舉行這樣的比賽、增進(jìn)友誼”。中心xiǎo學(xué)的老師個(gè)個(gè)垂頭喪氣，板著臉、對(duì)方校長(zhǎng)和育才xiǎo學(xué)校長(zhǎng)寒暄一番后就離開(kāi)了。

    從此以后，賀xiǎo明也喜歡上了籃球，一放學(xué)就和xiǎo胖拿著一個(gè)xiǎo籃球往籃球場(chǎng)跑，兩人不斷的練投籃，xiǎo胖被籃球砸了幾次，不敢接球了，賀xiǎo明對(duì)xiǎo胖説：“你怎么那么膽xiǎo？籃球是死的，人是活的，你怕球干什么?！眡iǎo胖無(wú)奈，又“舍命陪君子”?；氐郊依铮顇iǎo胖滿臉青腫，他的胖媽媽問(wèn)：“跟誰(shuí)打架了？還是被誰(shuí)欺負(fù)？”李杰低聲細(xì)語(yǔ)的説：“沒(méi)有打架，只是陪賀xiǎo明練打籃球”。胖媽媽大怒，立即帶著xiǎo胖來(lái)到賀xiǎo明家理論，。一到賀天賜家門(mén)口，胖媽媽就拼命敲門(mén)？賀天賜打開(kāi)門(mén)問(wèn)：“什么事？”胖媽媽大叫説：“你們家賀xiǎo明帶我們家xiǎo杰去打球，把他打得鼻青臉腫，你説怎么辦？”賀天賜生氣的叫兒子過(guò)來(lái)説：“是不是你欺負(fù)李杰了？”賀xiǎo明委屈的説：“我沒(méi)有欺負(fù)他，他是被籃球砸的，不關(guān)我的事，不信你問(wèn)他”。xiǎo胖低頭不語(yǔ)，明太太連忙陪不是説：“我們xiǎo明比較調(diào)皮、貪玩，以后我會(huì)嚴(yán)加管教他的，真是對(duì)不起李太太”。胖媽媽見(jiàn)對(duì)方道歉了，也扔下一句：“以后教好你的寶貝兒子！”就走了。

    第二天作文課，馬老師叫同學(xué)們：“用最少的篇幅寫(xiě)上五個(gè)動(dòng)詞”。賀xiǎo明寫(xiě)到：“我‘跑’回家，‘拿’出鑰匙，‘打開(kāi)’門(mén)，‘揣’了一盤(pán)洗腳水，‘洗’完腳后就用毛巾‘擦’干，‘穿’好鞋，于是就把洗腳水‘扔’掉，‘上’床睡覺(jué)”。賀xiǎo明用幾分鐘就把老師交代的任務(wù)完成了，于是馬上呈上給馬老師，馬老師看著賀xiǎo明的作業(yè)，拍案叫好。馬老師在課堂上説：“別的同學(xué)寫(xiě)了一大篇作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)出幾個(gè)動(dòng)詞，而賀xiǎo明一、兩句話就超過(guò)了五個(gè)動(dòng)詞，真是‘與眾不同’！”馬老師的表?yè)P(yáng)讓賀xiǎo明高興得不得了，人都飄飄然起來(lái)。馬老師為了解同學(xué)們的進(jìn)步情況，決定：“每學(xué)期考五次試，每星期做三次作文作業(yè)?！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)叫苦不迭。賀xiǎo明更是“傷心不已”，苦著臉對(duì)xiǎo胖説：“這下子慘了，玩的時(shí)間越來(lái)越少了”。

    經(jīng)過(guò)一番拼搏后，第一次考試，賀xiǎo明考了65分，第二次考試的時(shí)候，賀xiǎo明得了80分，第三次考試的時(shí)候，賀xiǎo明得了93分。馬老師見(jiàn)賀xiǎo明進(jìn)步飛快，又當(dāng)著全部同學(xué)的面表?yè)P(yáng)賀xiǎo明説：“賀xiǎo明學(xué)校成績(jī)突飛猛進(jìn)、真是與眾不同”。表?yè)P(yáng)本來(lái)來(lái)是好事，但是到了同學(xué)們的嘴里就變成了壞事，以后同學(xué)們個(gè)個(gè)都叫賀xiǎo明為“與眾不同”。賀xiǎo明也不知道是高興還是悲傷好！心想：“其實(shí)真正‘與眾不同’的應(yīng)該是馬老師，她不僅有男人的體魄，更有男人的瀟灑和勇氣，更重要的是她把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣對(duì)待，愛(ài)罵由人，確實(shí)是個(gè)與眾不同的老師”。