“最后就是，你們現(xiàn)在計(jì)算力過(guò)低，每天的修行時(shí)間最好不要超過(guò)一小時(shí)，否則精神會(huì)疲勞的?！崩锨乜偨Y(jié)道。
聽(tīng)老秦這么一說(shuō)，“那老師，我們修煉完后，是不是可以放假回家了？”陳安樂(lè)為了那一點(diǎn)負(fù)面情緒值不是去作死，就是在作死的路上。
叮，來(lái)自秦方義的負(fù)面情緒值+211。
“放假，你想得還挺美，修煉是等你們下午放學(xué)回家之后的任務(wù)，在學(xué)校里還是要好好學(xué)習(xí)?！?br/>
老秦冷哼一聲，瞪著陳安樂(lè)，就你小子花樣多。
老秦的課上完后，課間同學(xué)們興致勃勃地討論修煉，冥想之類的話題，在第二節(jié)課老師進(jìn)來(lái)時(shí)戀戀不舍地結(jié)束。
“嗯，我是你們語(yǔ)言課的老師.....在這一個(gè)萬(wàn)族融合的時(shí)代，多掌握一門(mén)語(yǔ)言便多一份便利?！闭Z(yǔ)言老師在講臺(tái)如是講到。
......
經(jīng)過(guò)老師熱情的講解，陳安樂(lè)如同聽(tīng)天書(shū)一樣，頭暈眼花，雙眼泛白，神游天際，整個(gè)人暈暈乎乎，我是誰(shuí)，我在哪，我在干什么？
老師在講臺(tái)吐沫橫飛的講著，突然發(fā)現(xiàn)一只開(kāi)小差的咸魚(yú)，看了一眼座位視圖，“36號(hào)，陳安樂(lè)同學(xué)，起來(lái)把這段話翻譯一下?！敝噶酥福穑穑簟?br/>
陳安樂(lè)站起身來(lái)，看了一眼屏幕，嗯，是我不會(huì)的的，一本正經(jīng)，“Ｉｄｏｎ＇ｔｓｐｅａｋＣｈｉｎｅｓｅ．”
叮，來(lái)自燕加菲的負(fù)面情緒值+255。
“噢，這樣子啊，那坐下吧?！崩蠋熒袂闇厝岬?。
他應(yīng)聲坐下。
看他坐下后，老師面無(wú)表情又道，“出去站著?！?br/>
叮，來(lái)自陳安樂(lè)的負(fù)面情緒值+122。
陳安樂(lè)：沒(méi)想到你是這樣的老師，不講武德！
數(shù)學(xué)課，“36號(hào)，陳安樂(lè)同學(xué)，起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！崩蠋熡贮c(diǎn)到。
他無(wú)奈站起身，又是我不會(huì)的，敢不敢出小學(xué)一年級(jí)的問(wèn)題，“Ｃｈｉｎｅｓｅ，Ｎｏ！”
叮，來(lái)自李藝芬的負(fù)面情緒值+355。
“這是能量方程式，出去?！崩蠋熍馈?br/>
叮，來(lái)自陳安樂(lè)的負(fù)面情緒值+266。
陳安樂(lè)：能不能不要再叫我回答問(wèn)題了！
......
上午課程終于結(jié)束，陳安樂(lè)松了一口氣，總共四節(jié)課，他站了三節(jié)。
王明珠轉(zhuǎn)身拍了他肩膀一下，“陳安樂(lè)，你膨脹了？”
陳安樂(lè)：那是我想的嗎？
看了一眼負(fù)面情緒值記錄，他死鴨子嘴硬，“哼，燕雀安知鴻鵠之志?！?br/>
叮，來(lái)自王明珠的負(fù)面情緒值+123。
她一聽(tīng)，一巴掌呼在陳安樂(lè)肩上用力道，“哼，不管你了！”
咔的一聲，那是我骨頭的聲音，他的面容扭曲起來(lái)。
叮，來(lái)自陳安樂(lè)的負(fù)面情緒值+344。
望天，我高達(dá)21點(diǎn)的體質(zhì)居然還扛不住。
你都說(shuō)不管了，給我撒手??！
“哥，哥，大哥，松手，松手，不裝了，在你面前，我再也不裝了。”他只能無(wú)奈求饒。
見(jiàn)陳安樂(lè)服軟，王明珠把手松開(kāi)，最近幾天也不知怎么的，力氣越來(lái)越大，神通基因就算是力量系，那在一境也沒(méi)有這么大的增幅啊，一想到大猩猩基因，她就氣不打一處來(lái)，優(yōu)雅全無(wú)。
陳安樂(lè)要是知道這事，沒(méi)錯(cuò)，就是我干的，那條吊墜不賴吧！大拇指表情。
他活動(dòng)著肩膀，嘴里嘟囔道，“嘶，下手這么重?！?br/>
嗯？還跳，王明珠揚(yáng)了揚(yáng)拳頭。
叮，來(lái)自陳安樂(lè)的負(fù)面情緒值+198。
“對(duì)不起，我錯(cuò)了?！?br/>
陳安樂(lè)秒慫，雙手合十，彎腰道歉。
“你還有什么問(wèn)題嗎？”
王明珠微笑著看著他。
他把頭搖著和撥浪鼓一樣。沒(méi)有了，沒(méi)有了，你拳頭大，你有理。
午休結(jié)束后，一名高達(dá)2米左右，渾身肌肉發(fā)達(dá)的壯漢推開(kāi)班級(jí)大門(mén)走進(jìn)教室。
“大家好，我是你們的體育老師，封修。上午是文化課，下午無(wú)特殊情況一般都是體能訓(xùn)練課。好了，現(xiàn)在起立和我去操場(chǎng)?！?br/>
說(shuō)完就帶頭下樓去操場(chǎng)，五分鐘后大家在操場(chǎng)集合。
封修看著集合好的眾人，“好，全體都有。”
全班同學(xué)注意力集中。
“50000米開(kāi)始?！?br/>
隨著老師的話語(yǔ)結(jié)束，隊(duì)形瞬間散了起來(lái)。
“50000米？”
“這么遠(yuǎn)？”
“跑到什么時(shí)候？”
......
班級(jí)同學(xué)亂了起來(lái)。
看著混亂的班級(jí)，封修皺了皺眉頭，大吼一聲“安靜?！?br/>
見(jiàn)眾人都安靜下來(lái)，“集合列隊(duì)。你們這群小鬼，沒(méi)那么大的毅力，還想擁有那么的修為，夢(mèng)里什么都有，那些高境界的人那個(gè)不是揮灑血與汗水換回來(lái)的。才5000米就叫苦，干脆也不要修煉了，滾回文化班去。”
訓(xùn)斥完后，“開(kāi)啟DNA系統(tǒng)那天，那么就該有這個(gè)覺(jué)悟，你們已非常人，今后你們面對(duì)的事有可能很殘酷，很血腥。現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，將來(lái)少受些罪。全體都有，開(kāi)始！”
......
陳晨四仰八叉地躺在操場(chǎng)的草坪上，不斷地喘著氣，“沒(méi)想到...我居然...跑完了5000米。”
王明珠，曹樂(lè)樂(lè)，韓家儀，李沫子四人則在一旁坐著喘著氣，拿紙巾擦著額頭的汗水。
李沫子擦完汗水，把紙巾塞到口袋里，“那陳安樂(lè)是牲口嗎，50000米都不帶喘氣的?！?br/>
叮，來(lái)自陳安樂(lè)的負(fù)面情緒值+233。
“呵呵，那還真是對(duì)不起了。”陳安樂(lè)剛從便利店買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)就聽(tīng)到李沫子誹謗自己，就在她背后幽幽道。
叮，來(lái)自李沫子的負(fù)面情緒值+621。
她被嚇得一激靈，立馬撲到王明珠懷里，指著陳安樂(lè)“你...你走路怎么沒(méi)聲??！”
“哼，叫你背后說(shuō)我壞話，你的飲料沒(méi)了，我要喝一瓶，倒一瓶。?！?br/>
看到她又貢獻(xiàn)一波負(fù)面情緒值，陳安樂(lè)心里平衡多了。
“姐姐大人，你看他！”聽(tīng)到自己的飲料沒(méi)了，李沫子知道那個(gè)討厭鬼肯定想捉弄自己，直接向王明珠求助。
看著柔柔弱弱的李沫子，想起她才剛養(yǎng)好身體，對(duì)陳安樂(lè)道，“不要鬧了，給她了?！?br/>
王大哥都發(fā)話了。他只能無(wú)奈道，“我就是想逗逗她。”
把從便利店的買(mǎi)回來(lái)的飲料分給眾人后，陳安樂(lè)坐下和他們一同休息起來(lái)。
陳晨打開(kāi)飲料猛灌幾口，呼了一口氣，“活過(guò)來(lái)了。”看了看好友，臉不紅，氣不喘，慢悠悠地喝著茶，“話說(shuō)李沫子也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，真是牲口，明明以前咱們體能差不多啊?！?br/>
陳安樂(lè)擰上瓶蓋，“早就和你說(shuō)了，我已經(jīng)不是以前的我了。”
在夕陽(yáng)下，他們閑聊著。
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