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最新自拍視頻cao 五十四五四

    ?【五十四】五四長(zhǎng)假

    桃花源認(rèn)為:年輕人最辛苦,壓力最大。他們面臨著升學(xué)、就業(yè)、結(jié)婚成家、買(mǎi)房子、教育子女等一系列重大壓力;所以“五四國(guó)際青年節(jié)”,在桃花源即紫虛亭國(guó)家,非常受重視,《桃花源假期法》明確規(guī)定:

    “五四國(guó)際青年節(jié)”法定假日四天,加上“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”一天法定假日,再勾搭上兩個(gè)臨近的周末,通?!拔逅拈L(zhǎng)假”會(huì)休息九天。

    “五四”原來(lái)僅僅是桃花源的獨(dú)有青年節(jié)。來(lái)源于明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋的父親。

    當(dāng)時(shí),朱元璋的父親叫朱五四,本來(lái)是桃花源的源民,他立志拯救外面的世界。就在元朝末年的一個(gè)五月四日,朱五四來(lái)到桃花源外的亂世。

    他苦口婆心勸說(shuō)元朝的統(tǒng)治者整整五十四天,食用了五十四個(gè)西瓜和五十四只燒雞,外加五十四瓶老酒;可是,人家元朝的皇帝不但不采用他的話(huà),還揍油子,找了茬,給他羅織了五十四種罪名,企圖滅他。

    朱五四抽空溜啦。他沒(méi)有傻到等死或是要用自己的鮮血,來(lái)熏染改革的光彩。

    后來(lái),朱五四在亂世結(jié)婚,有了兒子朱重八——這明顯就是遵照桃花源的起名風(fēng)俗,按著數(shù)字起;為了安全,又給朱重八改叫朱元璋。

    當(dāng)然,他跟很多無(wú)能的家長(zhǎng)一樣,把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想推給兒子,讓他滅了元朝,建立一個(gè)明白事理的明朝。

    沒(méi)想到,朱元璋真的就趁亂,把元朝滅了,建立起明白事理的明朝了——明朝也就因此得名了。

    為了紀(jì)念朱五四的驚天創(chuàng)舉,挽救亂世無(wú)數(shù)生靈的偉大貢獻(xiàn),桃花源就設(shè)立“五四”青年節(jié),來(lái)紀(jì)念朱元璋的父親。

    當(dāng)然,后來(lái),亂世中國(guó),由李大釗、魯迅、毛主席等新文化運(yùn)動(dòng)青年人,在“五月四日”那天,舉行了震驚世界的“五四青年”運(yùn)動(dòng),掀開(kāi)了新文化的曙光,照耀著中國(guó)人民,走出封建泥潭,消滅日本鬼子,轟走國(guó)民黨蔣介石,開(kāi)創(chuàng)了偉大的中華人民共和國(guó);為了紀(jì)念當(dāng)時(shí)的青年運(yùn)動(dòng),中國(guó)也把“五四”作為青年節(jié)。

    國(guó)際上,受桃花源和中國(guó)的共同影響,在正確看待年輕人最不容易的客觀事實(shí)上,設(shè)立的“五四國(guó)際青年節(jié)”。

    不過(guò),有些國(guó)家,連半天假也不肯給年輕人,更別說(shuō)是“五四長(zhǎng)假”了。

    桃花源可不管別的國(guó)家,他們照樣給所有人放大假:年輕人的假期節(jié)日,大家要照顧他們,不放假怎么行?何況,桃花源放假照樣發(fā)達(dá),照樣超過(guò)不放假的國(guó)家?guī)资辍?br/>
    桃花源歷太上十二年,是驚天內(nèi)幕大學(xué)除了寒暑假——因?yàn)閷W(xué)生不肯放假,第一個(gè)寒假都沒(méi)有放成;最長(zhǎng)的法定假日,就是“五四長(zhǎng)假”了。

    跟很多國(guó)家不一樣:在桃花源的公交車(chē)和地鐵上,人們都要給年輕人讓座——因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有他們累。當(dāng)然,特別年邁的老人和孩子,也有同樣的優(yōu)待。

    桃花源的退休人員,從來(lái)不在上下班高峰期外出:他們已經(jīng)養(yǎng)成了呵護(hù)自己子女的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    不像有些國(guó)家的老年人,就是為了鍛煉身體,大老早出去,跟年輕人搶座位和交通資源,還要強(qiáng)迫年輕人給自己讓座——可是,等到了公園,公園里的座位都空著,他們都不坐,還從事一些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比站在公交車(chē)上,更危險(xiǎn)和劇烈的鍛煉活動(dòng),真是匪夷所思:就是土匪和他多少個(gè)姨,都無(wú)法想的通。

    上次放寒假,學(xué)生不走,舍不得學(xué)校,家長(zhǎng)就來(lái)探望孩子,驚天內(nèi)幕大學(xué)動(dòng)用愛(ài)心基金,招待他們。當(dāng)然,很多家長(zhǎng)又主動(dòng)捐資——這就是良性的良心循環(huán)。

    今年是第一個(gè)“五四長(zhǎng)假”,必須要放的。可是,大多數(shù)同學(xué)們并不想回家,他們要求學(xué)校,提供食宿,讓家長(zhǎng)也進(jìn)來(lái)當(dāng)幾天學(xué)生,感受一下新學(xué)校的全新景象。

    家長(zhǎng)們來(lái)了后,發(fā)現(xiàn):

    驚天內(nèi)幕大學(xué)很多學(xué)院招聘老師,竟然“明令禁止海龜留學(xué)人員加入”。

    學(xué)生們解釋說(shuō):

    “海龜人才不理解國(guó)情,還可能學(xué)歷資歷學(xué)術(shù)造假,還可能帶回外來(lái)物種……

    有的家長(zhǎng)不免擔(dān)心說(shuō):

    “那你們驚天內(nèi)幕大學(xué)的學(xué)生,要是去國(guó)外就業(yè),人家不要你們咋辦?”

    學(xué)生們說(shuō):

    “驚天大學(xué)最近幾十年的畢業(yè)生,驚天內(nèi)幕大學(xué)自己和驚天谷高科技產(chǎn)業(yè)集群都不夠用,哪里會(huì)出去?我們的學(xué)生,沒(méi)畢業(yè)就有單位搶了,不像舊學(xué)校,轟出去的畢業(yè)生,到處失業(yè)。”

    家長(zhǎng)們不得不驚奇地發(fā)現(xiàn),驚天內(nèi)幕大學(xué)的學(xué)生,早就有了一種特殊的觀念:

    “學(xué)校,必須全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè),義不容辭,否則,雙倍退還學(xué)費(fèi)!”

    ——家長(zhǎng)們?cè)隗@天內(nèi)幕大學(xué)的辦學(xué)誓言里,看到了這一條!

    當(dāng)然,也有很多家長(zhǎng)無(wú)法理解的事:

    “愛(ài)情學(xué)院”居然在進(jìn)行一向愛(ài)情研究:

    “壓抑愛(ài)情危害性”的研究。雖然還沒(méi)有最后定論,但是,扭曲的愛(ài)情、壓抑的愛(ài)情、不如意的愛(ài)情,在現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)產(chǎn)生著巨大的社會(huì)危害:出軌、離婚、子女受傷害、奸夫***謀殺親夫、第三者插足、包養(yǎng)情婦……

    更令人驚奇的是:

    驚天內(nèi)幕大學(xué)學(xué)生公寓的一座大樓門(mén)口,有一座石碑上,居然刻著這樣的話(huà):

    “對(duì)待邪惡老師,別忘了手里的教鞭!

    校長(zhǎng)——巨匠·是春天”

    而且,驚天內(nèi)幕大學(xué)的老師,根本就沒(méi)有資格單獨(dú)找學(xué)生談話(huà)。如果非要個(gè)別交流,至少有三名以上學(xué)生在場(chǎng),而且必須經(jīng)過(guò)學(xué)生自治委員會(huì)批準(zhǔn),并征求學(xué)生個(gè)人同意。

    看來(lái),驚天內(nèi)幕大學(xué)在保護(hù)學(xué)生方面,事無(wú)巨細(xì)。

    五四長(zhǎng)假期間,家長(zhǎng)們還了解到,一部分學(xué)生正在準(zhǔn)備成立驚天內(nèi)幕大學(xué)的“扯淡學(xué)院”,他們把舊學(xué)校中考、高考增加外語(yǔ)聽(tīng)力考試的行為,列為全世界最扯淡之首……

    很多旅游者,以及外界的教育專(zhuān)家團(tuán)也在五四長(zhǎng)假期間,考察驚天內(nèi)幕大學(xué)。他們和呆瓜、紫虛亭3322、紫虛亭無(wú)數(shù)、傾城、清風(fēng)、借酒、帝王等學(xué)生為此展開(kāi)爭(zhēng)論。學(xué)生一句話(huà),邪惡的舊教育專(zhuān)家就啞口無(wú)言了:

    “學(xué)生在缺乏語(yǔ)言環(huán)境的情況下,即便從小到大一直學(xué)外語(yǔ),他也不如人家有語(yǔ)境人學(xué)習(xí)三個(gè)月的水平!顯然,中考和高考增加外語(yǔ)聽(tīng)力的行為,就是最坑學(xué)生的最扯淡行為!”

    ……

    五四長(zhǎng)假,竟然成為學(xué)生和家長(zhǎng),以及旅游者,認(rèn)識(shí)和接受全新尊“生”重教理論的大舞臺(tái)。這是一種最高境界的廣告——連校長(zhǎng)是春天都沒(méi)有想到。不過(guò),他明白了一個(gè)道理:

    “對(duì)學(xué)生好的好處,想都想不到!”

    ……

    !