按照囚牛的這個說法，的確可以將小青馴化饕餮這一點解釋清楚。

    不過這件事對于無名而言意義并不是很大，他目前要做的就是準備好每天的早課，并盡可能找出香囊認定的重明鳥。

    次日清晨，無名收拾好東西后告別囚牛，接著便往畫室的方向而去。

    囚牛做事一向有分寸，所以將饕餮交給他也是再合適不過的。

    今日雪停了，路面上的積雪被環(huán)衛(wèi)工人掃向一處，而還有的白雪卻是落于枝椏間，映襯著晨光微有些寒冷。

    馬路上車輛川流不息，樹枝間躲藏的麻雀時不時東張西望，后撲扇著麻灰色翅膀向遠處飛去。

    一切都在有序進行著，無名也將職工牌掛好，朝不遠處的畫室而去。

    卻未走幾步，樹蔭處出現(xiàn)一個少女。

    無名駐足，轉(zhuǎn)身去看樹蔭下的少女，少女穿一件灰撲撲的棉襖，棉襖上有一個圓形的，類似?；盏膱D案。

    而無名認識這件衣服，這衣服正是原今畫室的校服。

    只不過少女身上的校服布滿血跡，頭發(fā)散亂粘稠，臉色慘白，目光呆滯。

    思索片刻，無名朝少女走去，他看著少女卜算了一下前因后果，得知一切后無名微微搖頭。

    少女的欲望太重了，她對自己的期望過高，再加上其偏執(zhí)的性格，這便導致她在六樓一躍而下。

    不過，無名還是在占卜中看到了一些東西。

    少女的靈魂已經(jīng)開始向黃泉而去，四周鬼差的氣息也越發(fā)濃郁，再不詢問恐怕就來不及了。

    手指迅速結(jié)印，無名朝少女額頭布下印記，后淡金色光芒轉(zhuǎn)瞬即逝，女孩原本無神的眼睛也出現(xiàn)了一絲光彩。

    施法成功，無名開口問道：“你的靈魂是如何受傷的？”

    少女機械開口：“不知道……”

    無名蹙眉，繼續(xù)問：“你受傷的時間地點?！?br/>
    “昨晚九點半，精英班……”

    少女的聲音越來越小，而她滿是血的身體也越來越模糊，緊接著便有星星點點的光斑從少女身體里向遠方飄去。

    無名面不改色看著少女的靈魂漸漸遠去，他沒有過多停留，而是轉(zhuǎn)身離開。

    到畫室后還沒開課，現(xiàn)在正是早飯時間，食堂外排了長長的隊伍，無名微微掃了一眼，視線最終落在一個青年身上。

    青年穿灰黃大衣，戴灰白圍巾，鼻梁上架著一個圓框眼鏡，而青年的身上也縈繞著一股淡淡的妖氣。

    視線停留幾秒后無名不著痕跡地轉(zhuǎn)移視線，對方似乎也并沒有發(fā)現(xiàn)無名的異常，依舊專心致志看著手里的資料。

    無名心里卻是將青年記下了，因為這個人實在太過古怪，仔細觀察后既不是仙也不是妖。

    而按照從女鬼口中得到的信息，無名朝教務處走去，因為教務處里是可以調(diào)取監(jiān)控的。

    但因昨日女孩跳樓的緣故，整個辦公室的氣氛都有些古怪，無名想了想?yún)s是找不出合適的借口來查監(jiān)控。

    不得已，無名只好等到教務處只剩下教導主任的時候，無名方才走到監(jiān)控面前。

    “主任好，我是新來的吳名?！睙o名一臉禮貌地看向教導主任。

    教導主任是一個中年女人，看起來一副不茍言笑的樣子。

    她抬眼看了看無名，從鼻子里哼出一個“嗯”字。

    無名也不惱，依舊和顏悅色道：“是這樣的，我昨日不小心在精英班落下了東西，不知道我可不可以看一下監(jiān)控？”

    聞言，教導主任神色一變，表情更冷幾分，因為女孩死前就在精英班門前站了幾分鐘，所以現(xiàn)在的大部分老師都不愿意提起這件事。

    所以無名這么一問，教導主任的臉色瞬間便難看起來。

    無名察言觀色，覺得查監(jiān)控無望。

    于是便伸出手畫起符咒，而符咒成形，教務處監(jiān)控畫面靜止不動，原本臉色陰沉的教導主任也眼前一黑，忽然間暈了過去。

    無名微一勾唇，起身朝教導主任拱手行禮道：“得罪了?！?br/>
    術(shù)法持續(xù)的時間并不長，無名手下速度很快，而不過一分鐘的時間他便找到了女鬼所言的監(jiān)控畫面。

    在監(jiān)控畫面上，晚九點半，精英班內(nèi)。

    燈光明亮，全班空蕩蕩只剩下一個人，而那一個人正是無名遇見兩次的青年。

    換一個說法，也就是說傷害女鬼的就是這個男青年？

    不出所料，那個青年果然有問題。

    而且很有可能便是香囊的有緣妖——重明鳥。

    重明者，算是靈獸，他的身上除了妖氣還有仙氣便說得通，因為既然是重明鳥那便有極大可能性是犯錯被貶，成了妖。

    時間逝去，早課的鈴聲響起。

    無名收了心思，和主教王老師一同朝精英班而去。

    王老師為人溫柔熱情，他將班里的情況大致講了一遍后，便將無名所需要做的工作一一說清楚。

    他的語氣不急不緩，眼含笑意，給人一種鄰家大哥哥的感覺，這一點倒是像極了囚牛。

    也正因如此，無名對待王老師的態(tài)度也算和善。

    集訓美術(shù)生有三大科：素描，色彩，速寫。

    三科除了速寫是每日都有之外，其他兩門課都是按周來，簡單說就是上一周素描，一周結(jié)束后再上一周色彩。

    所以這一周的課都是王老師的素描課，而無名所考的也是素描課的助教。

    剛一進教室，入鼻便是炭鉛的氣味，二十七名學生到齊，但有的在削鉛筆，有的在吃早餐，有的在自己練習素描。

    離上課時間還有五分鐘，王老師靠在門框上等所有學生收拾好。

    一旁的無名則看向最后一排的青年，他此時正專心致志練習著素描，神情認真非常。

    無名有些詫異，心想難道這個妖怪和劉元達異曲同工，都是執(zhí)念于考取功名？

    不過無論他執(zhí)著于什么，對于無名而言只要善念到手，便互不相干。

    無名看了看王老師，他壓低聲音問道：“王老師，我想知道最后一排戴眼鏡的男同學，叫什么名字？”

    原本玩手機的王老師愣了愣，然后看向最后一排的青年：“他啊，他是胡子澤，很有天賦的一個孩子。”

    “胡子澤？”無名在心底將這個名字默念了幾遍后，繼續(xù)問道：“那他除了天賦之外有沒有什么其他異于常人的表現(xiàn)？”