張振華的最后的發(fā)言引起了臺(tái)下同學(xué)們的一陣騷亂。一位老師舉起手說(shuō)道：“張振華同志，難道你是在質(zhì)疑我們的教學(xué)方法嗎？還有，你剛才的話是在否定辛苦努力會(huì)帶來(lái)成果嗎？”
張振華一笑，“首先，我并沒(méi)有質(zhì)疑各位老師們的教學(xué)方法。更何況這個(gè)話不是我說(shuō)的，是愛迪生說(shuō)的，我只是把它完整的表達(dá)出來(lái)而已。而且我不認(rèn)為這句話有什么問(wèn)題?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：‘學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則貽。’這句話也同樣適用于此。大家想想看，如果沒(méi)有那些科學(xué)家、發(fā)明家們的奇思妙想，怎么會(huì)有我們現(xiàn)在這些科學(xué)理論？怎么會(huì)有我們身邊的這些科技產(chǎn)品？見過(guò)水果從樹上掉下來(lái)的大有人在，為什么只有牛頓才想到是有什么力量向下牽引著它？”
說(shuō)到這兒，張振華停頓了一下，“再舉個(gè)例子，我們紅軍建立初期，完全按照蘇聯(lián)模式，一味的以攻占大城市為主要目標(biāo)，結(jié)果吃了很多敗仗；后來(lái)，毛主席結(jié)合我國(guó)的實(shí)際特點(diǎn)，創(chuàng)造性的提出了‘農(nóng)村包圍城市’的戰(zhàn)略。這難道不是偉大的發(fā)明嗎？之后，毛主席又靈活地運(yùn)用游擊戰(zhàn)，取得了多次反圍剿勝利，并在抗戰(zhàn)期間，在敵后建立了廣泛的抗日根據(jù)地，讓游擊戰(zhàn)——這種在西方被視為‘土匪、強(qiáng)盜戰(zhàn)術(shù)’的作戰(zhàn)方式——能夠登堂入室，進(jìn)入正規(guī)軍事院校的教學(xué)大綱。這不也是一項(xiàng)很偉大的創(chuàng)舉嗎？
“當(dāng)然，我這么說(shuō)絲毫沒(méi)有否定辛苦勞動(dòng)的意思。任何一件偉大的發(fā)明往往都不是一帆風(fēng)順的，它需要不斷地努力與摸索，也需要足夠的毅力和決心。有的時(shí)候想法是好的，但現(xiàn)實(shí)卻未必能讓你如愿。這樣的例子很多，今天我就不講了，以后如果再請(qǐng)我來(lái)，我會(huì)挑兩件事告訴你們。感謝大家聽我說(shuō)了這么多的廢話，接下來(lái)就該輪到我旁邊的這位常小虎同志發(fā)言了，大家都不去廁所了吧？”
在臺(tái)下的哄笑和掌聲中，張振華結(jié)束了自己的發(fā)言。坐下后，常小虎咬著牙低聲埋怨道：“你小子，你說(shuō)得這么好讓我下面怎么說(shuō)呀？”
張振華笑道：“你該怎么說(shuō)就怎么說(shuō)唄。要不你說(shuō)兩件平常不讓說(shuō)的那個(gè)？”
“屁！不讓說(shuō)我說(shuō)它干嘛？該我上了，回來(lái)再收拾你?！?br/>
常小虎上去后沒(méi)多久，校領(lǐng)導(dǎo)就收到了來(lái)自臺(tái)下遞上來(lái)的紙條。校長(zhǎng)看過(guò)紙條的內(nèi)容后，微微一笑，轉(zhuǎn)頭看了看張振華，又對(duì)身邊的教導(dǎo)主任耳語(yǔ)了幾句。教導(dǎo)主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身離開。
大約四十多分鐘后，常小虎的報(bào)告講完了。在掌聲中，校長(zhǎng)又站了起來(lái)，“感謝三位同志的精彩演講。就在剛才我收到了下面遞上來(lái)的幾張條子，大家有很多問(wèn)題想要問(wèn)三位同志，希望你們能解答?！?br/>
三個(gè)人相互看了看，張振華道：“校長(zhǎng)請(qǐng)講。我們盡量挑那個(gè)能說(shuō)的告訴大家?！?br/>
在眾人的笑聲中，校長(zhǎng)打開第一張紙條，“這個(gè)問(wèn)題是問(wèn)張振華同志的，他問(wèn)你，發(fā)明很難嗎？有什么竅門沒(méi)有？”
張振華想了想，“發(fā)明說(shuō)難也難、說(shuō)容易也容易。有人說(shuō)過(guò)，搞發(fā)明只要做好加法和減法就可以了。大家不要覺得發(fā)明是一件多么高深莫測(cè)的職業(yè)，其實(shí)沒(méi)必要。舉個(gè)例子：橡皮頭鉛筆大家都用過(guò)吧？就是這么一個(gè)看似不起眼的小發(fā)明，當(dāng)年卻讓它的發(fā)明者——一個(gè)窮畫家得到了幾十萬(wàn)美元的專利費(fèi)。厲害吧？發(fā)明，就是要從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起。還有人說(shuō)過(guò)，‘科技的進(jìn)步，從某種程度上來(lái)說(shuō)就是讓人變懶’。雖然有點(diǎn)謬論的意思，不過(guò)仔細(xì)想想還是有點(diǎn)道理的。當(dāng)然，隨著時(shí)代的進(jìn)步，發(fā)明的門檻也會(huì)越來(lái)越高。這就需要大家不斷地提高知識(shí)，掌握越來(lái)越多的科學(xué)理論?！?br/>
掌聲中，校長(zhǎng)又打開第二張紙條，“這張字條是問(wèn)三位同志，同樣是鬼子，美國(guó)鬼子和日本鬼子哪個(gè)更難對(duì)付？”
常小虎笑道：“這個(gè)問(wèn)題我來(lái)回答。打日本鬼子的時(shí)候我們還小，沒(méi)趕上。不過(guò)聽部隊(duì)里的老兵講，日本鬼子打仗不要命，打到最后往往會(huì)發(fā)起自殺式?jīng)_鋒死也不投降；美國(guó)鬼子比較惜命，戰(zhàn)斗到彈盡糧絕的時(shí)候大多會(huì)選擇主動(dòng)投降。而另一方面，兩邊的火力和裝備絕對(duì)不在同一個(gè)檔次上，這一點(diǎn)高江同志深有體會(huì)?！?br/>
高江點(diǎn)了點(diǎn)頭，“確實(shí)是這樣，盡管上戰(zhàn)場(chǎng)前我們已經(jīng)知道美軍的裝備精、火力猛，但真的上去了才知道怎么回事。”
張振華道：“就像毛主席說(shuō)的，‘戰(zhàn)略上要藐視敵人；戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人?！灰椒ǖ卯?dāng)，這個(gè)世界上沒(méi)有什么對(duì)付不了的敵人?！?br/>
掌聲中，校長(zhǎng)又打開了下一張紙條。就這樣，張振華他們?nèi)齻€(gè)人一張接一張地解答著紙條上五花八門的問(wèn)題。不知不覺間，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣過(guò)去了。最后，報(bào)告會(huì)在《說(shuō)句心里話》的歌聲中宣告結(jié)束。
報(bào)告會(huì)結(jié)束后，張振華帶著高江他們兩個(gè)回到了家中。一進(jìn)門，張振華就癱坐在椅子上，舉起桌上的茶壺咕嘟嘟地喝了個(gè)痛快，接著長(zhǎng)出了一口氣，“天吶！比我在前線當(dāng)廣播員的時(shí)候還累。”
高江接過(guò)茶壺喝了個(gè)底朝天，然后說(shuō)道：“這算不錯(cuò)了。比我們?cè)趧e處強(qiáng)多了?！?br/>
常小虎拿過(guò)茶壺來(lái)晃了晃，“你們這兩個(gè)沒(méi)義氣的家伙，也不給我留點(diǎn)?！?br/>
張振華一笑，“反正快中午了，一會(huì)兒我請(qǐng)你們到飯館吃一頓?！?br/>
常小虎“哼”了一聲，“算你有良心?！?br/>
張振華嘆道：“報(bào)告做完了，咱們?nèi)齻€(gè)也就該散了。不知道什么時(shí)候還能再見到?！?br/>
常小虎“嘿嘿”一笑，“狗娃去哪兒我不知道，不過(guò)我肯定不會(huì)這么快就走?！?br/>
“為什么？”張振華和高江齊聲問(wèn)道。
常小虎壓低聲音道：“聽說(shuō)上級(jí)要保留這次赴朝作戰(zhàn)的特戰(zhàn)部隊(duì)，并為我們優(yōu)先換發(fā)一部分最新型的裝備。我這次來(lái)就是參加裝備測(cè)試的。”
“真的？”張振華感到有些驚訝。
高江嘆道：“我就慘了。這次回來(lái)上級(jí)讓我參加軍校學(xué)習(xí)?！?br/>
張振華道：“這是好事啊。上了軍校就意味著要升官了。現(xiàn)在你已經(jīng)是排長(zhǎng)了，從軍校出來(lái)后，怎么也是個(gè)連長(zhǎng)了?！?br/>
高江撓了撓頭，苦著臉道：“可你也知道，我從小就不愛念書。這一上軍校，有我的苦頭吃了?！?br/>
張振華同情地拍了拍他的肩膀，“兄弟?！賶巡慌?，老大徒傷悲’呀！”
“滾！”高江拍開了張振華的爪子，招呼著常小虎，“跟咱們兄弟面前端知識(shí)分子的架子。小虎，收拾他！”
“好咧！”常小虎撲了上去，三個(gè)大小伙子笑著鬧在了一處。
國(guó)慶過(guò)后，洪學(xué)智派人把張振華從廠子里叫了出來(lái)，一路坐車來(lái)到西山腳下一處軍營(yíng)。來(lái)到院中，洪學(xué)智指著一個(gè)箱子道：“你說(shuō)的迷彩服，我們已經(jīng)試著印出來(lái)了。今天就是來(lái)驗(yàn)證一下有沒(méi)有你說(shuō)的那么管用。”
“真的？這么快？”張振華驚奇地打開箱子。果然，箱子里擺放著幾套疊得整整齊齊的黃綠相間的迷彩服。
洪學(xué)智道：“不算快了。主要是圖案不好印。為這可花了不少心思。別的不多說(shuō)了，你們幾個(gè)，趕緊穿上試試。換好之后，立刻上山隱蔽起來(lái)，看我能不能找到你們?！?br/>
“是！”旁邊的幾名戰(zhàn)士領(lǐng)命之后，拿起衣服進(jìn)了營(yíng)房。洪學(xué)智就背轉(zhuǎn)過(guò)身子和張振華有一句沒(méi)一句地聊著天。大約過(guò)了一刻鐘，一名班長(zhǎng)跑了過(guò)來(lái)，“首長(zhǎng)，同志們都藏好了?！?br/>
“是嗎？”洪學(xué)智轉(zhuǎn)過(guò)身，那名班長(zhǎng)指著不遠(yuǎn)處山坡上的樹林道：“他們就藏在這里。”
洪學(xué)智點(diǎn)了點(diǎn)頭，從旁邊取過(guò)望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地看著。樹林距此大約兩百多米的距離，此時(shí)雖然已是秋天，但山上的草木還沒(méi)有開始完全枯黃。秋風(fēng)吹過(guò)，樹林中發(fā)出“沙沙”的響聲。
洪學(xué)智看了半天，放下了望遠(yuǎn)鏡，“不找了！讓他們出來(lái)吧?！卑嚅L(zhǎng)吹響了哨子，只見人影晃動(dòng)，那幾名戰(zhàn)士紛紛顯出身來(lái)。
洪學(xué)智笑道：“原來(lái)你們?cè)谀莾喊??？磥?lái)這個(gè)迷彩服還是挺管用的嘛。”
張振華道：“絕對(duì)管用。這只是普通的叢林迷彩。如果按照交戰(zhàn)地點(diǎn)分，還有沙漠迷彩、海洋迷彩等。而且迷彩不光可以讓人穿，還可以讓坦克、裝甲車甚至軍艦穿。”
洪學(xué)智聽后大笑，“我們可沒(méi)有那么多的油漆哦。”隨后說(shuō)道：“既然迷彩服這么有用，我做主了，迷彩服作為特戰(zhàn)部隊(duì)的正式軍裝。還有，全國(guó)各地的新軍裝的征稿意見稿已經(jīng)收集齊了，后天就開始討論。定下之后，就立刻派到制衣廠制作。你作為投稿人之一，也過(guò)來(lái)參加討論吧。后天一早我派人來(lái)接你?！?br/>
“是！”張振華打了個(gè)立正，隨后問(wèn)道：“首長(zhǎng)，我說(shuō)的那個(gè)事怎么樣了？”
“就是那個(gè)研制電視機(jī)的事？”洪學(xué)智看著他問(wèn)道。張振華點(diǎn)了點(diǎn)頭。洪學(xué)智“嘿嘿”一笑，“保密！”說(shuō)完，大步向山下走去。