又是一個(gè)也許熟悉的場(chǎng)景。
依稀隱約的輪廓，坐在石凳上，看不清容顏。
走遍了花開(kāi)花落，落葉紛飛，卻總是慢了一步。
斑白的教學(xué)樓轉(zhuǎn)角，白色單衣一閃而沒(méi)。
“你在找誰(shuí)？”
一個(gè)聲音由遠(yuǎn)及近的輕輕飄舞。
“這里是哪兒？”
楊昊迷糊著的大聲呼喊，空曠的聲音尋找著伙伴，沒(méi)有。
天空抽象的不似天空，好似一個(gè)漩渦，看得見(jiàn)卻看不清。
心里隱隱的作痛，像是針扎似得。腦海中的念頭發(fā)了瘋亂躥。
但卻什么都想不起。
“該醒了?！?br/>
==================
作為一所創(chuàng)辦了六十多年的老牌兒高中，第二中學(xué)依然有著它獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)。不同于實(shí)驗(yàn)中學(xué)那種填鴨式的地獄般鋪天蓋地的試卷，也沒(méi)有第一中學(xué)那種省級(jí)重點(diǎn)的渾厚底蘊(yùn)?？墒堑诙袑W(xué)依然在全省的應(yīng)試教育上突破重重的圍剿殺出一條血路，不得不說(shuō)現(xiàn)任校長(zhǎng)王宏達(dá)這名省會(huì)大學(xué)當(dāng)年的學(xué)生會(huì)主席確實(shí)有兩把刷子。
而現(xiàn)在課堂上這名教授化學(xué)的女老師就很是“和風(fēng)細(xì)雨”的作著自我介紹，干脆利落的嗓音跟她那不到一米六的個(gè)頭根本就是在彰顯戲劇性的沖突。帶著一副金絲眼鏡站在講臺(tái)上勉強(qiáng)露出小肩膀，此時(shí)正目光巡視著自己的戰(zhàn)場(chǎng)，比較溫婉的臉蛋兒露出強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗欲望。
“我希望同學(xué)們能端正好心態(tài)，來(lái)到第二中學(xué)是你們對(duì)二中的肯定，也未嘗不是二中對(duì)你們的肯定——”
“這小老師好像很厲害的樣子.....”王悅?cè)豢s著脖小聲嘀咕著。
“恩，二中龍吟虎嘯，她就是虎嘯，胡瀟。”楊昊低頭說(shuō)道，前世的他對(duì)于眼前這名外柔內(nèi)剛的人民教師很是敬佩，所以對(duì)于不感興趣的理科中化學(xué)也是成績(jī)最突出的。跟眼前這名嬌小卻大嗓門(mén)兒的小老師有直接的關(guān)系。
“你怎么知道的？”王悅?cè)灰荒樑俑鶈?wèn)底的樣子。
“我......”楊昊剛想說(shuō)，卻忽略了這是教室，不是辦公室。整個(gè)班級(jí)只有他跟王悅?cè)辉卩粥止竟?，反倒顯眼。
“那邊那兩個(gè)說(shuō)話的同學(xué)，”外號(hào)虎嘯的胡瀟扶了扶眼鏡框看著手中對(duì)號(hào)的點(diǎn)名冊(cè)，“王悅?cè)唬瑮铌皇前?？?br/>
第一堂課就因?yàn)檎n堂說(shuō)話，被老師點(diǎn)名揪起來(lái)。楞是楊昊牛皮做的臉皮也是老臉一紅。
蹬蹬的高跟鞋聲兒從遠(yuǎn)到近，王悅?cè)粍e看在外面機(jī)靈滑頭，但這個(gè)歲數(shù)在中國(guó)，所有的學(xué)生對(duì)于神圣的人民教師都有一種天生的畏懼。他不由捏了捏褲子，心里直打鼓。
“說(shuō)吧，你們倆個(gè)在下面嘀咕半天，說(shuō)什么呢？我也聽(tīng)聽(tīng)?！?br/>
“......”王悅?cè)荒切∧樃t豆兒一般，旁邊的趙小芊又氣又急。潛意識(shí)里把過(guò)失都推給了楊昊，當(dāng)時(shí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候本來(lái)想找個(gè)機(jī)會(huì)讓王悅?cè)桓詡€(gè)兒一座。有她在學(xué)習(xí)生活上還能督促長(zhǎng)期好逸惡勞好吃懶做在聰明勤奮的趙女俠眼中簡(jiǎn)直處在墮落邊緣的自個(gè)兒的發(fā)小兒。奈何一開(kāi)學(xué)王悅?cè)痪驼艘怀觥八鹕健?，這都一個(gè)多禮拜了也不見(jiàn)他過(guò)來(lái)道歉。素來(lái)直爽大度的趙小芊也不會(huì)自討沒(méi)趣，不聽(tīng)本小姐的話，早晚會(huì)吃虧！你看，現(xiàn)在不就應(yīng)了嘛。一會(huì)兒等沒(méi)人一定要好好說(shuō)道說(shuō)道這個(gè)楊昊，不能讓他把豆子帶壞了。
“胡老師，剛剛是我們?cè)谟懻撃??！睏铌惶痤^大方坦然的說(shuō)道，余光里蘇綰唐樂(lè)樂(lè)也回過(guò)頭來(lái)好奇的將他們看著，尤其是唐樂(lè)樂(lè)還幸災(zāi)樂(lè)禍的擺個(gè)V的手勢(shì)，無(wú)厘頭不說(shuō)還很弱智。
胡瀟略帶驚訝的看著眼前的學(xué)生示意他繼續(xù)說(shuō)。
“嗯，剛剛你繼續(xù)介紹的時(shí)候，王悅?cè)粏?wèn)我這個(gè)女老師好厲害的樣子。我就跟她介紹你是第二中學(xué)化學(xué)組里教的最有個(gè)人風(fēng)格的老師。”楊昊侃侃而談，眼神中沒(méi)有半分怯懦，“然后在我們高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)里打下了一片天地......”
“打下....一片天地？”胡瀟壓低眼鏡看著楊昊，對(duì)于眼前這個(gè)愣頭青隱隱有種不好的預(yù)感。
“恩，對(duì)啊，高二高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)都說(shuō)咱們學(xué)校有個(gè)龍吟虎嘯，龍吟我不知道，但他們說(shuō)的虎嘯就是老師你了?！睏铌缓呛切Φ?，還摸了摸后腦勺，那叫一個(gè)人畜無(wú)害。
整個(gè)教室的同學(xué)都沒(méi)想到眼前這個(gè)楊昊從開(kāi)學(xué)就開(kāi)始愣頭愣腦，一路沖過(guò)軍訓(xùn)，再到開(kāi)學(xué)上課。做人能飚到這個(gè)份兒上，確實(shí)不是楞，是牛。后面比較跳的錢(qián)亮張章幾個(gè)強(qiáng)憋著笑，看起來(lái)很是吃力，心想這哪兒冒出來(lái)的傻帽。蘇綰跟唐樂(lè)樂(lè)起先也是哭笑不得，不明白楊昊怎么就這么實(shí)誠(chéng)的想什么說(shuō)什么，唐樂(lè)樂(lè)倒還是沒(méi)心沒(méi)肺的那出兒，“這下有樂(lè)子了，第一天就得罪虎嘯，而且還當(dāng)面叫她外號(hào)，哈哈?！?br/>
蘇綰沒(méi)好氣兒瞪她一眼，“人家還騎車(chē)子載過(guò)你呢?！敝皇翘茦?lè)樂(lè)不以為然。
“你坐下，”一臉寒霜的母老虎看著旁邊的王悅?cè)唬苯有忌饷狻?br/>
“你，”在同學(xué)們心中有比較才有高低，而現(xiàn)在楊昊注定要成為那個(gè)冒頭兒的了，只見(jiàn)胡瀟拿粉筆虛點(diǎn)，“下課來(lái)我辦公室?！?br/>
然后輕描淡寫(xiě)的轉(zhuǎn)身回講臺(tái)，只是高跟鞋的聲音怎么聽(tīng)怎么比來(lái)的時(shí)候更氣勢(shì)洶涌。
旁邊的葉銘之趴在桌上沒(méi)心沒(méi)肺的笑，期間抬起頭不忘給楊昊一個(gè)“哥們你要火了”的眼神。旁邊的葉瀾看了楊昊一眼，沒(méi)說(shuō)什么，只是眼神里有些許擔(dān)憂。
在胡瀟簡(jiǎn)介明了的介紹整本書(shū)的教學(xué)目的和宗旨，并開(kāi)篇將了將前言中。不愧是化學(xué)組近三年來(lái)扛鼎的人物，三言兩語(yǔ)就透著一股犀利，簡(jiǎn)明扼要直指要點(diǎn)。第一節(jié)課很快結(jié)束，鈴聲響過(guò)，在胡瀟面無(wú)表情的宣布下課瞥了楊昊一眼，楊昊表情平淡的跟出去而告終。
整個(gè)班級(jí)隨后展開(kāi)了激烈的討論。
“這愣頭青，軍訓(xùn)的時(shí)候就跳，現(xiàn)在還跳。屬螞蚱的，入秋就完！”
“敢跟虎嘯當(dāng)面說(shuō)她外號(hào)，這是真傻還是假傻？”
“可是，你們看他跟素有威名的母老虎能侃侃而談，不是很穩(wěn)的住嘛?！迸紶栍幸粌蓚€(gè)不信邪的說(shuō)好話嗎，也立馬被大眾的聲音淹沒(méi)。
“寫(xiě)檢查是跑不了了。甚至可能找家長(zhǎng)。嘖嘖，第一天就請(qǐng)家長(zhǎng)....”在整個(gè)班級(jí)七嘴八舌的結(jié)論中，楊昊的下場(chǎng)就這么被決定了。
懶洋洋斜靠在椅子上的葉銘之看了看旁邊一副頹喪樣子的王悅?cè)涣R道，“你那什么表情？也不是什么大不了的事兒?！?br/>
王悅?cè)粵](méi)說(shuō)話，就是覺(jué)得不能同患難心里有些過(guò)意不去，很是低落。
“完蛋玩意兒！”葉銘之罵了一句家鄉(xiāng)話。
心里莫名其妙的想著剛剛課堂上的情形。這時(shí)葉瀾在旁邊整理筆記的頭抬起來(lái)，一樣莫名其妙的說(shuō)了句，“風(fēng)姿綽約？”
“恩，豐姿綽約?！比~銘之摸著自己圓潤(rùn)的下巴嘆道，“真他娘豐姿綽約！”
“去死吧，豬頭，道不同不相謀?！?/P>