正文 第三十八章 那個世界！
第二天一早，風來卻是早早的就起床了，在經(jīng)過必要的早晨一番清理工作之后，風來跨上腳踏車出門了。(請記住我們的網(wǎng)址)（**：** ）
昨天研究了半宿，也沒能夠讓有能量的塑晶產(chǎn)生什么細微的變化，反而是那顆失去了能量的塑晶讓風來玩的頗為暢快。
如今那塊沒有能量的塑晶正以一個非常奇怪的形態(tài)放在風來臥室的桌子上面。
說它非常奇怪，則是這個東西怎么看也不覺得應該是晶石所具備有的外形，皺巴巴的，這里一團那里一坨的，感覺有點像是小孩子們小時候經(jīng)常玩橡皮泥那般，然后是在準備揉捏什么動物的時候，捏來捏去沒捏成功，結(jié)果變成了四不像的奇怪樣子。
腿是有了，但是只有三條腿，看著還有一條腿處于剛剛生出來的一坨的樣子，估計捏到后面沒心情了吧，雖然身體有那么個大致的形態(tài)，不過由于晶石本身比較小又是透明的原因，如果不仔細看，根本就看不出那修長的身軀，所謂的腦袋的地方也就是成一個奇形怪狀的圓，整體來看，有點像是半成型的動物外形吧。
如果說是有能量的塑晶在塑師們的塑造之下可能改變成任何形狀，即便是變成這樣也是非常有可能的。但是失去能量的塑晶要是變成了這個樣子的話，除非一開始就改成這個造型然后持續(xù)使用著里面的能量直至消耗完畢為止，那么一般這個形態(tài)是不可能出現(xiàn)的。
如果只是塑晶本身沒有能量的時候，使這顆晶石變成這個樣子的話，如果不是晶石工藝這方面得大師，或者沒有準大師級別的刀工的話，也是不太可能的。
畢竟即便是失去了能量，塑晶變成了晶石，硬度還是在那里的嘛。
雖然有很多器械能夠使得晶石改變成任何形狀，但是如此特殊的造型，相信獨此一家吧。
為了徹底了解這個世界的人們到底是怎么來看待，或者說應該怎么從無到有的鍛煉塑力和使用塑晶的，風來決定再次去趟學院中央圖書館，找一找關(guān)于這方面的知識。
如果這個學院真如同手冊上所說，行星系統(tǒng)管理學院是集，幼兒，小學，初中，高中以及大學一系列的超大型的綜合性學院的話，那么關(guān)于塑晶的使用最最最最入門的方面應該有完善的描述才是。
上次去中央圖書館只是非常籠統(tǒng)的隨便看了看，雖然對于那里面的各種功能感到有興趣，但是玩來玩去也玩忘記了自己的初衷了，雖然看了許多書，但是大多也都是常識類型的，如今這次去的話，就要專門查看一些指定的入門級的教材了，如果有必要，風來也打算在正式實戰(zhàn)訓練之前，先行去訓練館看看情況，看看訓練館到底是怎么樣來實現(xiàn)所謂的實戰(zhàn)訓練功能的。
至于小黑貓，如今還躺在自己的床上安靜的入眠呢，昨天她好像是半夜才回來的吧，迷迷糊糊之間感到懷里好像擠進來一個柔軟的軀體，早上醒來時候才發(fā)現(xiàn)，晚上不知道跑到哪里去探險的小黑貓已經(jīng)回來了，如今已經(jīng)安睡同時懷里又是抱著一個深褐色的布絨袋子。
和自己第一次見到這只小黑貓，她在玩弄的那個布絨袋子相似，回到宿舍的風來才記起來好像是撿到了那么個袋子，隨后打開來看了看，里面裝的不是別的，正是釋放著各種色彩的塑晶，雖然很大一部分是純白的白目晶石，但是哪怕是幾顆有著色彩的結(jié)晶，也代表著這個袋子所具有的價值不菲。
一開始風來還不知道那只小黑貓為何對這個袋子這么有興趣，可能是無意識在哪里叼走的吧，但是隨后發(fā)生了一件事情讓風來非常明白，為何小黑貓會執(zhí)著這個袋子了，不。。不應該是執(zhí)著這個袋子，而是袋子里面的塑晶。
看到自己一一的將布袋子里的塑晶拿出來擺在桌子上，小黑貓估計是逛完了整間宿舍，晃悠著回到了客廳里，看到桌子上擺著的塑晶，二話不說輕盈的身軀在地上輕輕一點，大概跨越了有好幾米的距離吧，來到了桌面上。
自己當時也是一愣，心里不住的測算著從那條走廊到達客廳桌子上的直線距離有多遠，以一個貓的跳躍力能夠跳那么遠嗎，還非常的輕松的樣子。
等到回過神來就發(fā)現(xiàn)，小黑貓卻是將那些堅硬無比的塑晶當成小糖豆一樣，嘎嘣嘎嘣的咀嚼了起來。
還是專挑帶有色彩的塑晶吃，那些純白的白目晶石是看都沒看一眼。
“自己到底帶回來一只什么樣的生物啊。”風來感嘆，但是更多的則是好奇，塑晶那堅硬的外殼自己也好奇的研究過，真的是非常的堅硬，不管是那錘子敲，拿刀割，那都是半點痕跡都沒有，然而這只小黑貓的牙齒到底是什么構(gòu)造，居然可以輕輕松松的咬碎這些堅硬程度超過合金的塑晶晶石殼。
“也不知道，她到底是到哪里去撿到了這些裝著塑晶的布絨袋子?！笨畿嚹_踏車風來帶著幾分疑惑，向著學院行去。
風來這次準備十足，不光是塑晶（自己剩下的。）然后制服（也有運動服。）然后教學晶石板等等一系列的東西都一個不落的全都塞進了自己的背包里，距離正式上課也就是今天和明天了，自己得在這兩天之內(nèi)搞定周邊的一切事宜。
能不能夠使用塑力，也就是這一切事物的重點了。
坐在新星營養(yǎng)部享受了一份豐盛的早餐，今天是理論上的星期六，也就是休息時間，是分配給學生們可以無限制活動的兩天之中的第一天，也算是月末考核之后第一次難得的休息時間，這個時候?qū)W生們大概可能剛剛起床吧，畢竟難得的周末不好好休息也說不過去，所以早上的新星營養(yǎng)部幾乎沒啥人，熱騰騰的早餐也是滿滿的擺放在餐車上面，周圍也只有三三兩兩的學生們正在用餐。
像是自己這樣假日還帶著書包的，估計也只有自己獨一個吧。
。。。。。。
就在風來離開自己的宿舍向著學院前行的時候，云來莊屬于風來的房間里，在那還殘留著余溫的床上，小黑貓抱著她昨晚不知道從哪里檢到的布絨袋子，繼續(xù)安靜的熟睡著，因為拉上了窗簾的緣故，所以房間里面還顯得比較昏暗，也如同夜色籠罩一般。
突然，夜色之中，一波潔白的光波閃過，光波掃過之處，整個房間籠罩在瞬時的白色光幕之中，光波過后，一些點點的潔白的粒子被留在了空氣之中，悠然的在房間內(nèi)各處躍動著，不多時就整個房間給填滿了，大大小小的白色光粒子，使得夜色般的房間變得如同白天一樣亮堂。
“唔嗯。?！币宦曒p的不能再輕的少女淡淡的低吟聲在房間里響了起來。
隨著這聲低吟的聲響，房間內(nèi)的流動的光粒子悅動的也更加活潑了，但是下一個瞬間，這些光粒子卻是猛然往他們所在的中心一收，然而中心點的位置，不是別的，正是躺在床上的小黑貓，不?！，F(xiàn)在已經(jīng)不能說是小黑貓了，潔白的色彩如今已經(jīng)涂滿了小貓的身上，將她染成純白，純白的粒子在小貓的身上持續(xù)的流竄著。
一點一點的，小黑貓的身形卻是在這些流竄的粒子下慢慢的成長起來，不多時卻是變成了一個釋放著潔白光彩的人形。
光芒散去，一個少女身無寸縷，常常的黑色秀發(fā)將身體一半以上覆蓋，胸前兩手懷抱著褐色的布絨袋子。
在一旁的毛毯，也無形之中被誰拉起來了一樣，輕輕的覆蓋在了少女的身上，遮掩了即便是閃爍著瑩潤色彩也透露出驚人魅力的身軀。
少女翻了個身，將手中的袋子丟下，摟著毛毯繼續(xù)沉睡著。
。。。。。。
上午十點多的時候，風來在中央圖書館外借了一些塑能的基礎(chǔ)應用實例之后，騎著車向著訓練館行去。
剛才在中央圖書館專門有針對性的查詢了一個塑能師在入門的時候，到底是需要具備什么。或者說，對于一個初入門的塑師來說，除了必須要的和或者說例行的和塑晶交互來提升塑力之外，還有什么其他的要素。
然后強大的中央圖書館的系統(tǒng)，非常細致的列舉了一大批關(guān)于塑能師在覺醒之后系統(tǒng)的訓練方法，其中有許多是結(jié)合實例的來詳細的敘述了塑師在每個階段體內(nèi)的塑力，塑力通道，塑晶的晶力這三者互相作用的概論。
于是風來就將這些比較初級，比較入門的概論的副本外借了出來，準備拿到訓練館去查看。
既然上面已經(jīng)說了是結(jié)合實例來看的，那么自然也是需要到訓練館去一一將之對照起來。
理論遠遠比不上實際的操作來的更加通俗易懂，哪怕是詳詳細細的敘述了每一個步驟，原因，顯現(xiàn)出的效果以及成果，如果沒有一個親身實地的體驗過程，即便是再多的理論知識都是毫無用處的。
東區(qū)訓練館如果沒有批準的話，平常的時候?qū)W生是無法前往自主訓練的，昨天之所以隨隨便便能夠去，主要是因為有交流賽舉行的原因，今天的話，除了有租約的班級之外，對待其他的人都是不開放的。
不過風來也沒有打算去那家訓練館，雖然不管是在配置上，還是內(nèi)部的設(shè)施上，其他的幾家場館都沒有東區(qū)那間來的好，但是風來此行的目的，即便不是東區(qū)訓練館，其他的幾個場館也都能夠進行。
訓練館不光是用來鍛煉身體，增強塑力，強化集訓，學習教學的地方，平常的時候，也是讓想要娛樂的學生們也能夠休閑玩耍的位置。
訓練館不等于競技場，真要說的話，應該用游樂場來比喻才比較合適。
里面不光是有訓練體力，耐力，力量，敏捷等等之類的基礎(chǔ)鍛煉器材，還有其他許許多多的通過不同游樂的鍛煉模式來增強實力，增強塑力。
然后在這其中，有一個非常重要的設(shè)施，這項設(shè)施如今也是深入各大學院，深入各大國家，甚至于深入整個泰藍星系的重要設(shè)備。
雖然一開始開發(fā)這個東西的是立于太藍人敵對面的法克族，但是如今經(jīng)過友好協(xié)定，這項技術(shù)如今已經(jīng)廣泛于運用到了泰藍星系人們的日常生活當中，這項技術(shù)風來也只是在以前看過的某些小說里面才會有出現(xiàn)的。
虛擬世界。
就是這項技術(shù)的名稱。
常規(guī)意義上的解釋，就是運用電腦技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、衛(wèi)星技術(shù)和人類的意識潛能開發(fā)、或形成的獨立于現(xiàn)實世界、與現(xiàn)實世界有聯(lián)系、人們通過虛擬頭盔和營養(yǎng)艙以意識的形式進入、類似于地球或宇宙的世界。
然而在這里，擁有這項技術(shù)的創(chuàng)始人則是法克族，在機械與生物共同發(fā)展的高度文明的結(jié)合體，對于虛擬世界他們有著獨特的認識，在他們所謂的獨有靈魂系統(tǒng)的體現(xiàn)下，這個虛擬世界的系統(tǒng)只是用來進行一般交流的簡陋設(shè)施而已。
然而在晶石獨有運用的體系至今，這項技術(shù)也終于被太藍人的先輩們破解了出來，如今經(jīng)過一代又一代的發(fā)展，雖說不能夠代替現(xiàn)實世界，但是也大大的充實了人們的現(xiàn)實世界，娛樂也不在是單純的平面的3d娛樂了。
虛擬實感的感官享受，才是這個世界之所以能夠誕生的真正原因。
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