?更新時(shí)間：2010-11-01

    剛開(kāi)始喬生看得很慢，也看得很仔細(xì)，用了差不多半小時(shí)才看完了一個(gè)大章。他拿出筆來(lái)，做了做大章末的習(xí)題。

    習(xí)題解法竟然十分流暢的就傾瀉而出，下筆如有神一般，答案很快就做了出來(lái)，和當(dāng)初爸媽省錢給自己買的參考書(shū)上的答案，完全吻合。

    喬生這一喜，就無(wú)法控制自己的激動(dòng)了。急忙又試了試最后面的幾道比較靈活難解的題目，又拿出紙筆解答，結(jié)果依然如筆走龍蛇，答案依然完全正確。

    太好了，數(shù)學(xué)題我真的都做得出來(lái)了！

    喬生更感興奮，剛才的一絲倦意也頓時(shí)煙消云散，趕緊繼續(xù)看了下去。因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，肯定了自己的能力，后面喬生也沒(méi)有再做習(xí)題了，只是簡(jiǎn)單的看了看原理和例題。

    到最后，他看了知識(shí)原理，用手蓋住例題解法，試著利用原理想了想，居然發(fā)現(xiàn)答案和自己所想完全吻合。

    這時(shí)喬生想到了剛才收到的升級(jí)提示，實(shí)戰(zhàn)、鍛煉、程序升級(jí)都可以讓萬(wàn)能晶片升級(jí)。想來(lái)自己在這里看書(shū)，瘋狂的給大腦灌輸知識(shí)，萬(wàn)能晶片雖然還沒(méi)有升級(jí)，但是能力肯定得到了提升，所以分析能力也跟著變強(qiáng)。

    于是，喬生接下來(lái)干脆連例題也不看了，專門看原理。高中數(shù)學(xué)那幾本書(shū)雖然厚厚的，從平面函數(shù)到空間函數(shù)，原理不過(guò)就是那幾十個(gè)，一個(gè)多小時(shí)他就完全掌握了。

    看完數(shù)學(xué)書(shū)，喬生如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，看著幾本書(shū)，想著剛才的神奇感覺(jué)，就沒(méi)有任何睡意。

    而且他也不想睡，他現(xiàn)在只恨不得一下子把整個(gè)高中知識(shí)全部學(xué)完，然后學(xué)到更高深的東西，那樣子他就可以到科研室利用程序，升級(jí)自己的萬(wàn)能晶片，開(kāi)拓自己更強(qiáng)大更無(wú)限的能力。

    喬生掃了一眼桌子上的其它書(shū)，去沖了一杯濃茶，準(zhǔn)備看個(gè)通霄。喝了兩口茶，苦苦的，本來(lái)就沒(méi)有任何睡意的喬生，更感精神。

    然而就在這個(gè)時(shí)候，他腦海里又閃過(guò)一絲波動(dòng)，隨后就收到提示：恭喜！因?yàn)閷?shí)戰(zhàn)、鍛煉、程序升級(jí)，二倍智能被激活，現(xiàn)在擁有完美記憶能力。二倍武力適應(yīng)率百分之五十，晶片升級(jí)到2級(jí)，擁有敏捷二倍能力，需要武力適應(yīng)率百分百，暫時(shí)不能升級(jí)！

    哦耶，二倍武力適應(yīng)率達(dá)到百分之五十了，升級(jí)來(lái)了一半啦！

    完美記憶能力！

    我現(xiàn)在最需要的不就是這個(gè)能力嗎？耶耶耶，我可以學(xué)好英語(yǔ)了，太好啦，吳慧慧，你等著吧，我泡定你了。

    喬生欣喜地笑了笑，拿過(guò)英語(yǔ)書(shū)就啃了起來(lái)，只是英語(yǔ)科目基礎(chǔ)實(shí)在太弱，他就從初一的開(kāi)始看了起來(lái)。

    一個(gè)個(gè)扭曲不堪的符號(hào)映入眼簾，想不到初中的內(nèi)容看起來(lái)也這么難受，喬生硬著頭皮去看?，F(xiàn)在有了完美記憶能力，怎么著也不能讓爸媽失望！

    喬生心里暗暗發(fā)誓，咬了咬手指，強(qiáng)逼著自己把雙眼釘在鬼畫符一樣的單詞上！奇怪的事情很快就發(fā)生了。

    他很快就發(fā)現(xiàn)平日里自己看一眼就頭疼的單詞，現(xiàn)在竟如一個(gè)個(gè)的花枝招展的美女在勾引自己，流水一般從自己腦海里淌過(guò)，卻留下深深的印痕。喬生很是興奮，找出一張廢紙，開(kāi)始試著把方才的單詞寫出來(lái)。

    竟然十分流暢的就傾瀉而出，下筆如有神一般。喬生這一喜，就無(wú)法控制自己的激動(dòng)了。他急忙把單詞從頭看到尾，又從尾看到頭?？赐曛笱鲱^回憶，發(fā)現(xiàn)歷歷在目。急忙拿出紙筆默寫，筆走龍蛇。

    完美記憶能力，完美記憶能力，真是爽到極點(diǎn)了，哈哈哈！

    喬生差點(diǎn)興奮的叫出聲來(lái)，馬上把課文翻開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)的翻看，然后默誦。他發(fā)現(xiàn)自己翻書(shū)的動(dòng)作竟是越來(lái)越快，知道這是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，萬(wàn)能晶片，不斷增強(qiáng)的效果，不由更有精神的看起了書(shū)。

    不知道過(guò)了多久，連同初中一起的幾本英語(yǔ)書(shū)他竟然已經(jīng)翻完了。而且發(fā)現(xiàn)他們都留在了自己的腦海里，更憑著超強(qiáng)的分析能力，一切題目也是迎刃而解。

    唯一有點(diǎn)遺憾的是，不會(huì)把他們背出來(lái)，用自己的嘴很標(biāo)準(zhǔn)地說(shuō)出來(lái)。因?yàn)樽约旱陌l(fā)音那么很爛的說(shuō)，而且英語(yǔ)老師是個(gè)看起來(lái)就很難看的女人，他在英語(yǔ)課基本都在睡覺(jué)。

    至于為什么沒(méi)有逃課，這個(gè)原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師是班主任。缺她的課，那等同找死，除非不想要高中畢業(yè)證了。

    喬生并不擔(dān)心，因?yàn)榘謰屖〕詢€用，給他買了不少英語(yǔ)磁帶和復(fù)讀機(jī)。

    打開(kāi)柜子，喬生拿出了英語(yǔ)磁帶。上面沾滿了些許的塵埃，喬生看著上面的塵土，似乎看到了爸媽在工地上揮灑汗水的情景。

    可憐天下父母心，哪個(gè)做父母的不望子成龍？喬生心里知道，復(fù)讀機(jī)和這些磁帶是爸媽一切的希望和寄托！

    “爸，媽！謝謝你們！”喬生感嘆一聲，便破迫不及待的跟讀起來(lái)。他不知道自己過(guò)了多久，學(xué)了多久。

    他隱隱約約聽(tīng)到自己老爸開(kāi)門出去的聲音，但是他沉浸在這個(gè)神奇的境界里竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)直到他媽媽過(guò)來(lái)催他吃飯他才恍然驚覺(jué)。

    急忙再次回憶一下自己看過(guò)的東西，竟然就真的還在腦海里，而且清晰無(wú)比！

    喬生哼著小曲，出了房間，去吃飯。飯桌上他還在回憶書(shū)里的東西，他還是第一次如此投入的學(xué)習(xí)，他為此感到很自豪，覺(jué)得自己終于像個(gè)爸媽喜歡的好孩子了。

    孫蓉香看到喬生的樣子，看著他的兩個(gè)黑眼圈，想著昨晚他在房間里喊出的話，忍不住眼淚盈~滿眼眶，急忙低頭吃飯，把淚珠滴在了飯碗里，不想讓喬生看見(jiàn)。

    喬生一只沉浸在二倍智能的超爽感覺(jué)里，什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    “媽，我去上學(xué)了?！眴躺酝觑?，含糊的對(duì)媽媽孫子蓉香說(shuō)道。

    “恩，去吧。要好好學(xué)習(xí)?。　睂O蓉香緊張的叮囑道。

    “知道了，媽?！眴躺斓膽?yīng)了一聲，欣喜的笑了笑，接著就奔出了家。武力二倍隨即淡淡的發(fā)揮出來(lái)，讓喬生感覺(jué)渾身有股用不完的力氣，走路都他媽想蹦著走！身上的書(shū)包都成了螞蟻一般的輕飄飄的。

    看看手表，距離上課還有半個(gè)小時(shí)。自己老媽就是這么勤快，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槌燥埗屪约哼t到過(guò)。走在學(xué)校附近的偏僻小巷，喬生悠閑的吹著口哨。他不知道從什么時(shí)候開(kāi)始就喜歡這些清靜的地方。

    其實(shí)過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間，他都挺自卑的，所以有些內(nèi)向，就愛(ài)上了清靜?，F(xiàn)在他不再自卑了，而且對(duì)生活，對(duì)人生，比任何人都充滿了信心，卻依舊喜靜。或許是一時(shí)改不了這個(gè)習(xí)慣，也或許是他做人不想太高調(diào)吧。

    但他想不到的是，正是在這種僻靜的地方，讓他不想高調(diào)也不行。

    嘩啦啦前面出現(xiàn)了十幾個(gè)痞子，回頭，后面也出現(xiàn)了十幾個(gè)。都手插到了褲兜里，吊二郎當(dāng)?shù)谋屏诉^(guò)來(lái)。

    喬生在他們的后面看到了鼻青臉腫，佝僂在一起的陳飛，旁邊還有三個(gè)同樣情形的。喬生就知道這幾個(gè)小子搬了救兵來(lái)。

    想著昨晚自己大展神威的情景，喬生冷笑著搖了搖頭，臉色陰沉道：“陳飛，昨晚是不是沒(méi)有被打痛快，現(xiàn)在皮子癢了，又想找抽？”