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描寫愛愛細(xì)節(jié)的小說 電視 加入心理社

    “加入……心理社?”

    我一臉疑問,不是要制度怨魂么?怎么突然開始邀請(qǐng)我加入社團(tuán)了?

    “兩個(gè)原因?!?br/>
    盤剛有力地說道。

    “第一,你近期覺醒了預(yù)知夢(mèng)的能力?!?br/>
    “第二,你已經(jīng)接觸到了有關(guān)靈體的事件?!?br/>
    “無論是哪個(gè)原因,都已經(jīng)注定你即將脫離普通人的生活,而我們社團(tuán)的內(nèi)部就是由這類人組成的。”

    聽著眼前學(xué)長(zhǎng)所說的話,夢(mèng)境中白詩怡在體育倉庫里慘烈的死相又在我的腦海中浮現(xiàn)。

    是啊,接觸到這種事情的人,從那一刻起就已經(jīng)和周圍人不一樣了。

    “更重要的是,加入我們,你活下去的可能性會(huì)更加大?!?br/>
    學(xué)長(zhǎng)的話擲地有聲,重重地叩擊在我心中。

    “好的,我愿意加入心理社?!?br/>
    我立即做出了決定。

    “很好。”盤剛學(xué)長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即掏出了手機(jī)亮出了一個(gè)二維碼。

    “加一下我好友,有什么事方便聯(lián)系。當(dāng)然,急事還是打電話比較好?!?br/>
    “哦哦,好?!蔽姨统鍪謾C(jī)照辦了,加上好友后我便收到了一條入群邀請(qǐng)。

    “這是我們的核心群?!北P剛解釋了一句。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭,點(diǎn)擊了同意。

    下一秒,我就成為了【白夜】的群成員。我習(xí)慣性地暼了眼群成員列表。

    加上我才四個(gè)人……

    [盤剛:預(yù)知夢(mèng)能力者。]

    盤剛在群上發(fā)送了一條消息。

    [鐘婧:吳俊,你不用空虛寂寞冷了。]

    [吳俊:什么鬼,別說得我像個(gè)基佬一樣。]

    我是不是該說些啥……

    [寧名:你們好,我叫寧名。]

    然而,冷群了。

    不得不說,我現(xiàn)在感覺十分尷尬……

    “你不用太在意,這個(gè)群我們一般只談?wù)??!北P剛開口道。

    聽他這么一說,我心里就好受多了。

    “鐘婧是學(xué)習(xí)魔法的女生,你們年級(jí)19班的。吳俊是意念力異能者,我們年級(jí)7班的。”盤剛緩緩給我介紹道,“而我,如你所見,是一名道法修習(xí)者?!?br/>
    他語氣十分平淡地向我說明著,但內(nèi)容卻非同一般。一般人幾時(shí)想過,人群中還隱藏著與他們截然不同的“能力者”。

    緊接著,一個(gè)疑問從我的腦海中冒了出來。在我的印象中,心理社的人氣并不算低,似乎是一個(gè)有著三百余人的中型社團(tuán)。

    我直接向盤剛學(xué)長(zhǎng)提出了我的疑問,學(xué)長(zhǎng)也沒有絲毫猶豫便告訴了我答案。

    “大概有兩百人左右的外圍成員確實(shí)是在進(jìn)行著與各種心理學(xué)有關(guān)的興趣活動(dòng),而剩下一百余人則是作為內(nèi)部人員分流派跟隨著我們學(xué)習(xí)相關(guān)的超心理知識(shí)。”

    “吳俊那邊是人氣最高的,七成左右的內(nèi)部人員都是站在了他那一派?!北P剛有些無奈道,“畢竟意念力的入門門檻比道法、魔法都要低得多,吳俊本人也是通過獨(dú)立學(xué)習(xí)成長(zhǎng)至今的,不像我和鐘婧都有家族或者學(xué)會(huì)的傳承?!?br/>
    “這么說,我也可以進(jìn)行意念力的學(xué)習(xí)?”我不禁有些興奮。

    我們這個(gè)年紀(jì)的人大概都對(duì)追求不凡有著興趣,這或許是成長(zhǎng)的一個(gè)階段,在這個(gè)階段之中難免會(huì)對(duì)成為與別人不一樣的人產(chǎn)生渴望。

    這或許就是中二的根本原因,只不過又成長(zhǎng)了幾歲后大家基本都學(xué)會(huì)了隱藏這種想法。

    大家心里多多少少都期望著與眾不同,但又害怕著被人指責(zé)特立獨(dú)行。抱有這種想法的人幾乎都缺乏一個(gè)恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)和一個(gè)能被接受的環(huán)境。所以絕大多數(shù)人都選擇止步不前,那個(gè)想法也漸漸在成長(zhǎng)的過程中被磨滅、被拋棄。

    不過,機(jī)會(huì)和環(huán)境此時(shí)都擺在了我的眼前。

    “當(dāng)然可以,吳俊應(yīng)該很樂意教你?!北P剛點(diǎn)了點(diǎn)頭,“畢竟,你們可以算是一個(gè)流派的?!?br/>
    “太好了,我直接發(fā)消息給他嗎?”我選擇抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

    “既然你加入了,那么我們很快就會(huì)組織見面。但現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急,是校園里那只怨魂?!北P剛話題一轉(zhuǎn),將沉浸在新奇感中的我拉回了現(xiàn)實(shí)。

    現(xiàn)在還有一個(gè)難題擋在眼前。距離下午放學(xué)僅剩下不到五個(gè)小時(shí),如果我們?cè)俨恍袆?dòng),體育倉庫的慘劇就將會(huì)上演。

    “下午放學(xué)后,我會(huì)在第一時(shí)間趕到高一4班。”盤剛的語氣重新變得嚴(yán)肅起來,“你也要過來?!?br/>
    “好,我一定以最快速度趕到?!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,接受了盤剛的安排。

    “行了,你先回去吧,我要開始為下午的事情準(zhǔn)備了?!甭牭轿覒?yīng)承,盤剛毫不客氣地下了逐客令。

    不得不說,無論是盤剛干練的行事風(fēng)格還是他身上散發(fā)出來的氣質(zhì),都表明著他很適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。

    我老實(shí)地聽從了他的指令,獨(dú)自離開了盤剛家所在的公寓樓。

    ………………

    下午的放學(xué)鈴準(zhǔn)時(shí)響起。

    而下一秒我便直接從座位上站了起來朝著教室外沖去。

    我以百米沖刺的速度沖下二樓奔向了隔壁高一的教學(xué)樓。

    在高一教學(xué)樓入口處的樓梯處我有些驚訝地發(fā)現(xiàn)了前方同樣在奔跑的盤剛。

    高一、高二、高三三棟教學(xué)樓可是一字排開,更別說盤剛所在的教室位處高三教學(xué)樓的四樓了。

    真的是第一時(shí)間……速度比我快多了……

    “盤剛學(xué)長(zhǎng)!”

    聽到我的呼喚,他回頭暼了我一眼,但腳步卻沒有絲毫地停歇,一路噔噔噔地沖上了樓梯。

    見狀我急忙緊跟其后,一直到達(dá)高一4班教室門口我們才停下來。

    一分鐘,我們便從自己班的教室來到了白詩怡所在的教室,就連放學(xué)回家的學(xué)生都沒從教室里走出多少。我都要為自己的速度感嘆了,而盤剛卻像個(gè)沒事人一樣。

    “寧名,等你說的那個(gè)女生走出教室你就告訴我?!北P剛嘴上說著,手中的動(dòng)作卻一點(diǎn)沒停。

    我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)盤剛肩上掛著一個(gè)挎包。只見他掏出了一小玻璃瓶的透明液體用指尖蘸了蘸,還沒等我來得及反應(yīng)他就已經(jīng)把那透明液體抹在了我的眼皮上。

    這是……水吧?

    “靈視,開!”

    盤剛單手掐了個(gè)手訣,口中則是有力地輕吼一聲。

    這一套我以前好像在影視作品里見過類似的,不過我的視野并沒有發(fā)生什么變化。

    直到,我看見白詩怡走出教室。