張教官給王穎看一份通知:“你的軍訓(xùn)成績很好,可以進(jìn)‘淘汰營’了。有沒有興趣參加?在你們的寒假、暑假里。”
“謝謝。”王穎歉然,“但是,我沒這個(gè)打算?!?br/>
張教官很不解:“這是這幾年剛有的新項(xiàng)目,跟軍訓(xùn)加強(qiáng)令前后腳下來的。通過這個(gè)訓(xùn)練的學(xué)生,畢業(yè)后如果想走特招入伍,只要政審沒問題,還沒聽說有哪個(gè)不收的?!?br/>
王穎點(diǎn)點(diǎn)頭:“當(dāng)軍官挺不錯(cuò)?!敝噶酥缸约旱拿圆恃澋溃骸皢栴}是——我不想?!?br/>
張教官明白了:“你不想進(jìn)入體制內(nèi)?不過,這只是一個(gè)資格,不是說畢業(yè)了一定要入伍。多手準(zhǔn)備多條路。你也可以把它當(dāng)作一種挑戰(zhàn)?!?br/>
當(dāng)作挑戰(zhàn)?沒有必要。
“我想,從這個(gè)訓(xùn)練中,肯定能學(xué)到東西?!蓖醴f平靜道,“但是,人的精力有限、時(shí)間有限。每個(gè)方向都要準(zhǔn)備,最后只能哪個(gè)方向都干不好。暑假的時(shí)間可以用來做實(shí)習(xí),也可以去旅游。我既然沒有這個(gè)打算,就不在這上面投入了。把這個(gè)機(jī)會(huì)給想要它的人吧。這次軍訓(xùn),我已經(jīng)很有收獲了。”
“也好。”張教官挺遺憾,畢竟碰上一個(gè)身手有底子、作風(fēng)如此利落的女生不是那么容易的。而身為王穎的教官,他雖然不會(huì)因?yàn)橥醴f通過淘汰營而得到明確的獎(jiǎng)勵(lì),但卻會(huì)很有面子?!澳悄氵x的方向是什么?”
“還沒想好……賺錢吧?!?br/>
“做生意?”
“做——”王穎沉吟了一秒半,心中想法漸漸明晰,目光也隨之堅(jiān)定了起來,“新技術(shù)?!?br/>
旁觀者清。張教官為王穎欣然,玩笑道:“我等著看你發(fā)財(cái)!”
王穎意外一怔,馬上又應(yīng)了下來:“好。”一摸口袋,“啊,對(duì)了教官,我‘撿到’一個(gè)東西。這里沒有警察叔叔,上繳給你吧。剛好?!?br/>
張教官疑惑:“呵?”
王穎將打火機(jī)拋了過去。
張教官接在手里一看,樂了:“高級(jí)貨色!”從迷彩褲子口袋里掏出個(gè)綠色的塑料打火機(jī),亮給王穎看:“的確剛剛正好?!?br/>
王穎莞爾。
張教官“咔噠咔嗒”撥火、上蓋,玩了一把新到手的打火機(jī),不解道:“什么地方撿到的?”
王穎并不撒謊,坦然道:“半山坡的那片草地旁邊?!?br/>
張教官若有所思了一瞬,拋了拋打火機(jī),詭然笑了:“眼神兒真不錯(cuò)!”
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次日,星期六。
清晨。
王穎早早起來跑步——不是王穎勤快到了人神共憤的地步,實(shí)乃因?yàn)樗中蚜恕⑺恢?br/>
結(jié)果王穎第一趟下坡的時(shí)候,看到了田帥。
田帥正在胡亂熱身,也發(fā)現(xiàn)了王穎,慢吞吞撇開了目光。
王穎本來正猶豫要不要打個(gè)招呼,見田帥裝作沒看見,也便有樣學(xué)樣,跑到路的盡頭,又轉(zhuǎn)身上坡去了。
田帥斜睨王穎、沖王穎的背影比了個(gè)中指,而后田帥也開始長跑,很快追上了王穎、沖去了前面。
王穎速度不變,還是按照自己的節(jié)奏跑。
接下來的第一趟上下坡,田帥把王穎越拉越遠(yuǎn)。
第二趟上下坡,田帥被王穎慢慢兒趕上了。
第三趟的上坡,田帥被王穎超過了、甩去了后面;到了下坡時(shí),田帥又重新追上了王穎,卻不再趕超,只是綴在后面,“呼哧呼哧”跟著——長跑時(shí)前面有人領(lǐng)跑,跟著的人相對(duì)輕松一些。
第四趟上下坡,王穎順利完成,如常結(jié)束晨跑;田帥也停了下來。
王穎本以為田帥會(huì)轉(zhuǎn)身跑上坡,要停也找個(gè)她看不到的地方……就像一開始田帥超過她沖去了前面一樣!此刻見狀,不由微微意外,一時(shí)間不知道說什么。
朱京空氣干燥,田帥嗓子眼干得難受,咳了兩下,喘著氣沮喪道:“我上周試過了,也沒跑下一萬米?!?br/>
長跑之中,合理分配體力、按照自身情況控制速度,十分重要。前半段快一分鐘,后半段就要慢兩分鐘。
所以王穎誠實(shí)道:“你體力不壞,是分配的問題?!?br/>
“你怎么分的?”
“前半段速度壓一壓,自我感覺輕松、可以堅(jiān)持為上;后半段保持就行。總體而言,全程恒速,最后能有一個(gè)沖刺?!?br/>
田帥點(diǎn)點(diǎn)頭,抹了臉上的汗,擔(dān)憂道:“我想報(bào)半程,看來得好好兒練練了?!?br/>
“半程二十一公里?”王穎一奇,“沒有問題?!?br/>
田帥狐疑瞅王穎,轉(zhuǎn)而又樂了:“謝啦!”
王穎略一聳肩:“我跑十公里,耗時(shí)在一節(jié)課左右。我們學(xué)校男生體育課的三千米,十二分二十秒滿分;按此折算成十公里,是四十一分鐘七秒。你有這個(gè)速度,跑個(gè)二十一公里又能有什么問題?”
田帥一怔!“四十五分鐘,你確定?我沒見你掐表啊!”
“又不是比賽,用得著嗎?!蓖醴f一指田帥手腕上的心率帶,“以前我用那個(gè)記過兩次時(shí)間?!?br/>
田帥抬腕瞅了瞅:“這上面只有心率。”又眉開眼笑高興了,滿懷期待道:“那我可以報(bào)全程了啊~&ot;
王穎無奈了:“顯示屏上下那兩節(jié)表帶就是按鈕。全程不僅僅是兩個(gè)半程?!?br/>
田帥應(yīng)了一聲,試著摁心率帶,一邊瞄了瞄王穎:“你明兒早上還跑嗎?”
廢話!
王穎一點(diǎn)頭:“只要天氣k。”揮揮手回去了。
結(jié)果第二天早上,下雨了。
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早餐時(shí)間。
營房外的雨淅淅瀝瀝,營房里的學(xué)生們各干各的。
田帥給王穎發(fā)了一條貨真價(jià)實(shí)的短信,才三個(gè)字:烏鴉嘴!
王穎回得更簡潔:迷信。
黃思慎在看書,端坐在桌子前,看數(shù)學(xué)教材、做習(xí)題集;余敏也在看書,卻是半躺在床上、倚在被子上,一邊塞著耳塞聽著音樂,一邊看數(shù)學(xué)教材與兩本拓展讀物——帝國著名科學(xué)家錢學(xué)森所著的《系統(tǒng)學(xué)》,以及聯(lián)邦著名的軟件工程師與企業(yè)家,比爾蓋茨,所著的《未來時(shí)速》。
教材需要全神貫注,拓展讀物放松大腦,余敏習(xí)慣交替閱讀兩者。
在來朱京大學(xué)之前,就被看完了。
因?yàn)橥醴f不能上門去拜訪原先的親戚朋友,想要了解他們的近況只能通過間接渠道;同時(shí),王穎當(dāng)時(shí)也還不便結(jié)交新的朋友。所以寂寞之下,王穎只能拿旅游、景色、閱讀與游戲之類獨(dú)自一人就可以做的事情打發(fā)時(shí)間。
結(jié)果此時(shí)此刻,王穎只能扁扁嘴,隱蔽地瞄了一眼這兩位同學(xué),默默妒忌了一回,取出便箋本與一張筆,“唰唰”寫下了兩行字:
新技術(shù)。
控制系統(tǒng)。
然而,科學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在,可供繼續(xù)深入開拓的方向太多了。哪怕限定與機(jī)甲控制系統(tǒng)有關(guān)、排除其它的,也還是有很多種產(chǎn)業(yè)值得發(fā)展。
籮里挑花看迷眼,王穎一時(shí)間想不出做哪個(gè)好,全無頭緒。
就在王穎近乎當(dāng)機(jī)的這會(huì)兒,短信提示音又響了。是田帥的:你今天干什么???
王穎回了三個(gè)字:寫計(jì)劃。
田帥很快又過來一條:什么計(jì)劃?
王穎不好直接說是“賺錢計(jì)劃”,便含糊打岔:就是日程。你呢?
田帥:我在看《鋒芒》,科幻說。你要看嗎?
——名為《鋒芒》的科幻說?
王穎想了足足四秒鐘,沒在記憶里找到對(duì)應(yīng)的書,當(dāng)即有了興趣,馬上回短信:好,我要看。
田帥:去40吧,教官讓我?guī)退浫雰蓚€(gè)報(bào)告,辦公室今天歸我了。我把第一集六冊(cè)都帶去。這個(gè)看起來很快的!
王穎:“……”
還沒等王穎回信,那邊又過來一條:對(duì)了,你的牛肉干吃完了沒?沒吃完就帶上啊!
王穎:“……”
為什么她有一種不大對(duì)頭的感覺?