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慰問(wèn)反被強(qiáng)奸 陶陶都跟我說(shuō)了她跟著你

    “陶陶都跟我說(shuō)了,她跟著你的時(shí)候,整天吃不飽穿不暖,想吃什么你都不給她。只有周延昭陪著她的時(shí)候,她才能吃飽穿暖?!?br/>
    “誰(shuí)說(shuō)的?該不會(huì)又是陶陶給你打的小報(bào)告吧?”梁延川將白梓岑摟進(jìn)懷里,細(xì)細(xì)地解釋?zhuān)八龔男》尾缓?,我哪里敢給她亂吃。自打她小時(shí)候起,我就每日按照醫(yī)生給的食譜給她準(zhǔn)備。你也知道的,醫(yī)生的食譜雖然營(yíng)養(yǎng),但鐵定不好吃。所以她跟著我的時(shí)候,整天嫌棄?!?br/>
    “那后來(lái)呢?”

    梁延川微微笑著:“后來(lái),我回國(guó)從業(yè),陶陶因?yàn)閲?guó)內(nèi)空氣不好,一直沒(méi)能回來(lái),就留在了美國(guó)由周延昭照顧。你也是知道周延昭的那張嘴的,從年輕的時(shí)候起,就通殺任何年齡階段的女性,任何事情從他的嘴里說(shuō)出來(lái)就跟開(kāi)了花似的。”說(shuō)到這里,梁延川情不自禁地頓了頓,無(wú)奈地?cái)傞_(kāi)了雙手,說(shuō):“所以,即便陶陶跟著周延昭依舊每天吃醫(yī)生食譜,她也感覺(jué)每天都像是在吃冰淇淋一樣快樂(lè)。要怪就怪周延昭長(zhǎng)了一張老少通殺的臉,和一張老少通殺的嘴?!?br/>
    聽(tīng)完,白梓岑也不禁眉梢上揚(yáng):“確實(shí)。我還記得,當(dāng)年我們?cè)谝粋€(gè)班的時(shí)候,班里好多女生都天天追著他跑?!?br/>
    “我當(dāng)年還以為你也是追著他跑的一員呢?!?br/>
    梁延川嘟囔了一聲,白梓岑沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)。

    她不解地皺著眉,問(wèn)他:“延川,你剛剛說(shuō)了什么?”

    梁延川遲疑了一會(huì)兒,才壓低了嗓子,有些不情愿的意味:“當(dāng)年你剛開(kāi)始給他補(bǔ)課的那一陣子,我還以為你也喜歡他,心里不舒服了好一陣子,險(xiǎn)些就跟他打了起來(lái)?!?br/>
    “這又是個(gè)什么故事?”白梓岑瞪大了眼睛,掩嘴笑了起來(lái)。

    “都過(guò)去了,不說(shuō)也罷?!?br/>
    白梓岑偏過(guò)臉看他,彼時(shí),梁延川的側(cè)臉近在咫尺。他依舊是數(shù)年前的那番模樣,英姿颯爽,脊背硬挺。她眉目溫柔地望著他,淡淡地笑著:“你該不會(huì)是……那時(shí)候就喜歡上我了吧?”

    他與她相視一笑:“誰(shuí)說(shuō)不是呢?!?br/>
    說(shuō)完,他靜默地收緊了手臂,將白梓岑往懷里攬了些。這五年多的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在知道白梓岑曾經(jīng)歷過(guò)那么多他未知的事情以后,梁延川愈加惜福,也愈加珍惜現(xiàn)在安然無(wú)恙地待在他身邊的白梓岑。

    在合適的角度下,朝櫥窗內(nèi)望去,能夠看見(jiàn)梁語(yǔ)陶正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師教授課程。她歪著脖子湊到小提琴的腮托上,明明模樣別扭而古怪,可她一本正經(jīng)的表情,卻完全像是個(gè)藝術(shù)家。

    梁延川低頭問(wèn)白梓岑:“對(duì)了,陶陶怎么心血來(lái)潮想要學(xué)樂(lè)器了?”

    對(duì)于女兒突如其來(lái)的想法,白梓岑也很是迷茫地?fù)u了搖頭:“我也不清楚,我問(wèn)她,她也不肯說(shuō)。我咨詢(xún)過(guò)音樂(lè)老師,老師說(shuō)學(xué)小提琴比較難,過(guò)程較長(zhǎng)而且比較痛苦,還想著勸她要不要換一種樂(lè)器學(xué)學(xué),可她偏就看中了小提琴?!?br/>
    “那她在提出想學(xué)琴之前,有沒(méi)有什么奇怪的表現(xiàn)?”

    作為一名檢察官,梁延川很擅長(zhǎng)抽絲剝繭地分析問(wèn)題。

    白梓岑愣了愣,在腦海里翻閱了無(wú)數(shù)遍梁語(yǔ)陶前些天的表現(xiàn),卻沒(méi)有結(jié)果時(shí),才不緊不慢地說(shuō):“也沒(méi)什么奇怪的事。只不過(guò),前幾天我去幼兒園接她回家的時(shí)候,聽(tīng)園長(zhǎng)說(shuō),她跟她最好的朋友曾亦舟吵架了,還張牙舞爪地把小舟給抓傷了,我還特地想帶她去道個(gè)歉,結(jié)果她硬是說(shuō)什么都不肯去。后來(lái),還是我特地打電話(huà)給兆哥,給小舟道了個(gè)歉?!?br/>
    “那確實(shí)是陶陶的不對(duì)了?!绷貉哟ㄕJ(rèn)真道。

    之前,在聽(tīng)說(shuō)曾兆的兒子曾亦舟和梁語(yǔ)陶在一個(gè)幼兒園的時(shí)候,梁延川還有些擔(dān)心白梓岑和曾兆接觸,甚至還動(dòng)過(guò)讓梁語(yǔ)陶轉(zhuǎn)學(xué)的心思。但后來(lái),久而久之,習(xí)慣了之后,梁延川倒也不當(dāng)一回事了,反倒是對(duì)女兒與情敵的兒子交好,時(shí)不時(shí)就要在他面前提起曾亦舟名字這件事感到非常失落。

    “不過(guò),說(shuō)來(lái)也奇怪……”白梓岑托著腮幫子,連眉頭都皺成一團(tuán)。

    “怎么?”

    “自從那天她把小舟抓傷之后,就怒氣沖沖地跑回來(lái)說(shuō),她要學(xué)門(mén)樂(lè)器,還指名道姓地說(shuō)要學(xué)小提琴。”

    “難不成是因?yàn)樵嘀??”梁延川同樣蹙眉?br/>
    “不清楚?!?br/>
    白梓岑滿(mǎn)臉的不解。

    一節(jié)四十五分鐘的課很快進(jìn)入尾聲,梁語(yǔ)陶也在新奇之中學(xué)完了她的第一節(jié)課。

    年輕的女老師牽著梁語(yǔ)陶的小手,腳步輕慢地走出教室,將她交到梁延川和白梓岑的手里。末了,老師還不忘揉了揉梁語(yǔ)陶的小腦袋,十分欣慰地朝梁延川和白梓岑附上一句:“梁語(yǔ)陶小朋友學(xué)小提琴還是很有天賦的,家長(zhǎng)好好培養(yǎng),一定能成大器。不過(guò)學(xué)小提琴比較苦,后期小朋友的小手都會(huì)磨出繭子,所以家長(zhǎng)也要下定決心才好,千萬(wàn)不要讓小朋友前功盡棄了?!?br/>
    白梓岑聽(tīng)老師夸獎(jiǎng)梁語(yǔ)陶,忍不住感同身受地眉開(kāi)眼笑。

    相比之下,梁延川顯得鎮(zhèn)定許多,他只是低頭看了眼身邊的妻子,又望了一眼妻子身旁矮矮小小的小人兒,笑道:“只要她喜歡就好了,無(wú)所謂半途而廢,就當(dāng)是一次鍛煉也好?!?br/>
    梁延川還未說(shuō)完,梁語(yǔ)陶卻忽地從白梓岑身旁鉆了出來(lái),一溜煙地站到了老師的面前。

    她挺直了小身板,一副鄭重的樣子:“老師,你別聽(tīng)我爸爸瞎說(shuō),我不會(huì)半途而廢的。我會(huì)好好學(xué)琴,我想當(dāng)小提琴家?!?br/>
    老師挑了挑眉毛,情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是對(duì)梁語(yǔ)陶有些刮目相看的意味:“那梁語(yǔ)陶小朋友要回家好好練琴,老師相信你。”

    “好的,老師?!绷赫Z(yǔ)陶鄭重其事地答應(yīng)道。

    梁語(yǔ)陶一本正經(jīng)的模樣,不只是把老師逗笑了,連帶白梓岑和梁延川也都忍不住笑出了聲來(lái)。

    他們都以為,眼前看起來(lái)調(diào)皮搗蛋的小女孩一定會(huì)是半途而廢的代表人物。畢竟家庭富裕且高人一等的女孩子,向來(lái)并不需要什么額外的才藝來(lái)為她們的人生添磚加瓦。她只需要那么安靜地站著,就會(huì)有無(wú)數(shù)人蜂擁而上。

    然而,令他們都沒(méi)想到的是,就是她這樣一個(gè)女孩子,竟是把這件事堅(jiān)持到了最后。甚至,還讓這件事成了貫穿她生命的一項(xiàng)重要線(xiàn)索。

    哦對(duì)了,這還是她的愛(ài)情。

    當(dāng)然,這也都是后話(huà)了。

    老師似乎還有些話(huà)要囑咐,梁延川便抱著梁語(yǔ)陶將老師叮囑的要點(diǎn),一個(gè)個(gè)記入筆記。他雖然對(duì)女兒學(xué)琴這件事并不看好,但全天下的父親都是一樣,只要是女兒喜歡的、一時(shí)興起的,他都樂(lè)意陪她試一試。

    白梓岑將小提琴收好,塞進(jìn)琴盒,拎在手里,而后,輕手輕腳地靠近正在做筆記的父女倆,不緊不慢地站到他們倆的對(duì)面。

    彼時(shí),他們父女倆一大一小,如出一轍的側(cè)臉就在面前。一時(shí)間,白梓岑的心口就像是塞了一團(tuán)棉花,綿軟得不像話(huà)。

    嗡嗡――

    自口袋里傳出的手機(jī)震動(dòng)聲,令白梓岑微微一凜。她慢條斯理地劃開(kāi)屏幕,才發(fā)覺(jué)竟是一串陌生的數(shù)字。

    白梓岑雖然因?yàn)榘阻鲝┑氖拢瑢?duì)于陌生來(lái)電一直有著莫名的恐懼。但是,在鎮(zhèn)定下心神之后,她還是從容地按下了接聽(tīng)鍵。

    “喂,您好,這里是醫(yī)院,請(qǐng)問(wèn)您是白梓彥的妹妹白梓岑嗎?”

    電話(huà)那頭公式化的女聲冷靜而刻板,當(dāng)她提及白梓彥的名字時(shí),白梓岑的心猛地一顫。

    那種感覺(jué),如同當(dāng)年白梓彥病危時(shí)的舊事重演。

    她握著手機(jī)的指節(jié)微微泛白,著眼便知,她該是用了多大的力氣。她說(shuō):“是的,我是?!?br/>
    “您好,405床的患者白梓彥剛剛蘇醒了。”

    啪嗒――

    白梓岑手上的琴盒掉在了地上,小提琴四弦震顫,發(fā)出音色不一的聲響,來(lái)回震蕩在白梓岑的心房上,難以平歇。

    她像是迷失在沙漠里的人,第一次找到了水源。

    久旱逢甘霖,意味著希望。

    白梓岑怔在原地,連帶目光都是混沌的。

    梁延川聽(tīng)見(jiàn)琴盒掉在地上的異響,忙不迭地放下膝蓋上的女兒,立刻跑到了白梓岑的身邊,上上下下地打量她:“小岑,你怎么了?是不是哪里不舒服?”

    她顫抖著聲音,吃力地抬起頭,看向他:“延川,他醒了?!?br/>
    “誰(shuí)醒了?”

    白梓岑驀地拋開(kāi)了手機(jī),一股腦地沖向了梁延川,也不顧老師和梁語(yǔ)陶在場(chǎng),直接撲倒在了梁延川的懷里,聲嘶力竭地大哭了起來(lái)。

    “延川,他醒了!我哥,他醒了!”

    聽(tīng)完白梓岑的話(huà),梁延川才終于從震驚中回過(guò)神來(lái)。他也不說(shuō)話(huà),只是溫柔地拍打著白梓岑的脊背,會(huì)心上揚(yáng)的嘴角,與她有著感同身受的雀躍。

    “你終于等到了?!?br/>
    白梓岑不說(shuō)話(huà),只是埋首在梁延川的懷里,失聲痛哭。

    梁延川也不出聲安慰她,只是柔軟地?fù)嵊|著她的長(zhǎng)發(fā),動(dòng)作和緩且寵溺。

    梁延川知道,哭是白梓岑唯一的發(fā)泄。因?yàn)闆](méi)有人知道,她為了等到這一刻,到底吃了多少的苦。

    白梓岑拼死從山里逃出來(lái),是為了與家人團(tuán)聚。可是等待她的卻是父母的死亡,以及哥哥變成植物人的窘境。

    自那以后,她所有的生活重心都變成了三個(gè)字――白梓彥。

    她奮力讀書(shū)考上最好的大學(xué),是為了給白梓彥用最好的藥。她發(fā)了瘋似的報(bào)復(fù)梁延川,是為了給白梓彥出一口氣。她茍延殘喘地活下去,是為了給白梓彥最后一根救命的稻草。

    白梓岑活了二十六年,實(shí)則,都是在為等待一個(gè)希望而活。

    等白梓彥醒來(lái)。

    得知白梓彥醒來(lái)的消息,白梓岑整個(gè)人都處于渾渾噩噩的驚喜中。所幸,梁延川比白梓岑清醒許多,他第一時(shí)間就載著白梓岑和梁語(yǔ)陶直奔了醫(yī)院。

    病房門(mén)口,乳白色的瓷磚已開(kāi)裂,白梓岑曾在這個(gè)熟悉的門(mén)口來(lái)去過(guò)無(wú)數(shù)遍。但這一次,她卻忽然躑躅著不敢上前。她只敢小心翼翼地隔著探視口,踮著腳尖觀察里面的動(dòng)向。

    病房?jī)?nèi)圍了許多人,皆是統(tǒng)一的白大褂,白梓岑根本無(wú)法看清白梓彥的方位。她猶豫了一會(huì)兒,才終于旋開(kāi)了房門(mén)把手,走了進(jìn)去。

    梁語(yǔ)陶是跟著梁延川和白梓岑一起來(lái)的,她見(jiàn)白梓岑進(jìn)去了,就忙不迭地也要跟上去。但還沒(méi)等她邁開(kāi)小腳丫,身后就有人牽住了她的手。

    “陶陶,別跟著媽媽?zhuān)屗粋€(gè)人去?!绷貉哟ㄉ斐霰郯颍瑢⑴畠簲堖M(jìn)懷里。

    梁語(yǔ)陶睜著大眼睛,不解:“可是媽媽一路上一直在哭,我很擔(dān)心她?!?br/>
    梁延川寵溺地揉了揉她的腦袋,笑道:“陶陶知道病房里住的人是誰(shuí)嗎?”

    “不知道?!?br/>
    “病房里住的是你的舅舅?!?br/>
    “舅舅是什么?”久居美國(guó)的梁語(yǔ)陶,顯然難以理解這些家族的稱(chēng)謂。

    “舅舅就是媽媽的哥哥?!?br/>
    她托著腮幫子問(wèn):“可是媽媽從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò),她有哥哥呀?!?br/>
    梁延川無(wú)奈地笑著:“那是因?yàn)槟愕木司瞬×撕芫?,久到所有人都以為他可能永遠(yuǎn)都醒不過(guò)來(lái)了。你媽媽大概擔(dān)心你小小年紀(jì)承受不了這些,所以才沒(méi)有告訴你?!?br/>
    “那舅舅現(xiàn)在醒來(lái)了嗎?”

    “嗯。”梁延川點(diǎn)點(diǎn)頭,“你的舅舅睡了十幾年,你媽媽她現(xiàn)在一定有很多的話(huà)要跟他說(shuō),所以我們先不進(jìn)去好嗎?”

    “好的?!?br/>
    過(guò)了會(huì)兒,梁語(yǔ)陶又問(wèn):“爸爸,十幾年的話(huà),是不是那時(shí)候陶陶都沒(méi)有出生呀?”

    梁延川微微笑著,眼神溫和:“是啊,那時(shí)候我跟你媽媽都還不認(rèn)識(shí)呢,哪里來(lái)的你?!?br/>
    聽(tīng)完,梁語(yǔ)陶咯咯地笑出了聲。

    病房?jī)?nèi)圍了許多人,白梓岑數(shù)不清人數(shù),只能看到白晃晃的大褂來(lái)回地在她眼前轉(zhuǎn)悠。

    “白小姐,你哥哥剛剛醒了?!?br/>
    “植物人醒來(lái)實(shí)屬不易,白小姐恭喜了?!?br/>
    有人在白梓岑耳邊說(shuō)話(huà),但她卻充耳不聞似的,只是扶著病床上的欄桿,一點(diǎn)點(diǎn)地往人群里挪。最后,有醫(yī)生讓開(kāi)了一條道,數(shù)步之后,白梓岑終于走到了白梓彥的身旁。

    植物人僅靠灌輸營(yíng)養(yǎng)液為生,因此,即便是護(hù)工和白梓岑再精心地照料,也免不了出現(xiàn)肌肉萎縮以及無(wú)法言語(yǔ)的癥狀。沒(méi)有任何運(yùn)動(dòng),十幾年臥病在床,讓白梓彥的臉頰都整個(gè)凹陷下去,只剩下一雙眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)著。雖然眼神渾濁,但慶幸的是,他的目光仍是清醒的。

    時(shí)隔十幾年,白梓岑終于再一次見(jiàn)到了白梓彥睜開(kāi)的雙眼。

    白梓彥看她的眼神里有一絲的陌生,白梓岑顯然察覺(jué)出了這一份疏離,她慢慢地抬起手掌,背過(guò)身掩住了自己的唇,眼淚不由自主地拼命流下。

    待情緒稍微緩和,她才轉(zhuǎn)過(guò)身,小心翼翼地伏在白梓彥的面前,啞著嗓子,叫了一聲:“哥……”

    尾音綿長(zhǎng)而柔軟,帶著白梓岑謹(jǐn)慎克制的懷念。

    親人再見(jiàn)的場(chǎng)面,令在場(chǎng)的醫(yī)生護(hù)士,都忍不住熱淚盈眶,在場(chǎng)有幾名護(hù)士甚至已經(jīng)哽咽著跑了出去。十幾年臥病在床的植物人,記憶是否仍然存在,這是個(gè)未知數(shù)。

    白梓彥沒(méi)有任何動(dòng)靜,只是一瞬不瞬地盯著白梓岑看。

    白梓岑以為他是不記得自己了,情緒明顯有些激動(dòng),只是她又怕自己的行為嚇到白梓彥,只能猛力地拍打著自己的胸口,滿(mǎn)眼期待地看著她:“哥,你還記得我嗎?”

    白梓彥沒(méi)有回音。

    “哥,我是小岑啊……”

    仍舊沒(méi)有回音。

    白梓岑崩潰地湊近了他一點(diǎn),說(shuō):“哥,我是白梓岑,我是小岑啊,你的親生妹妹小岑,當(dāng)年走丟的小岑啊……”

    白梓彥的表情混沌而不解,像是個(gè)天真的嬰孩。

    那一瞬間,白梓岑的世界已然崩塌。她整個(gè)人僵在原地,睜大了眼睛,眼珠子都像是要掉下來(lái)似的。她喃喃地朝他低吼:“哥,你不記得我了嗎?”

    有醫(yī)生出來(lái)勸解:“白小姐,病人剛剛醒來(lái),還需要休息,您別太激動(dòng)了。病人作為植物人已經(jīng)昏迷了太久,失憶的可能性很大,待會(huì)兒做個(gè)全面的檢查就知道了。”

    聽(tīng)完醫(yī)生的話(huà),白梓岑整個(gè)人從病床上滑了下去,頹然地坐在了醫(yī)院冰涼的地面上。

    幸而,還未等她倒下,梁延川就已經(jīng)趕過(guò)來(lái)扶住了她。

    他將全身無(wú)力的她擁在懷里,低聲安慰:“小岑,怎么了?快別哭了?!?br/>
    梁語(yǔ)陶站在梁延川的腿邊,很是識(shí)相地牽住了白梓岑的手,學(xué)著白梓岑平日里安慰她的樣子,輕柔地摩挲著,給她往手上吹氣:“陶陶呼呼,媽媽不哭?!?br/>
    可惜,白梓岑卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)。她只是歇斯底里地哭著,從哭聲中,破碎地蹦出一句話(huà):“延川,他不認(rèn)得我了,我哥他不認(rèn)得我了……”