?【悠】呼……

    面臨教室。

    ……在那之中……是若無其事的班長。

    那個時候，看著我們的班長的眼神。

    是一種發(fā)狂的眼神。

    就好像是對犯罪者和心理變態(tài)者那樣的恐懼和輕蔑的眼神……踏進教室時，又會看到那樣的眼神嗎？

    即便如此，我也必須進去。

    決定要踏入教室的剎那。

    【班長】…………！

    突然和坐在自己座位上的班長四目相對。

    就好像看穿了我要進來一樣……但是。

    【班長】…………

    班長慌張地向前看去，再也不往這邊回頭。

    清楚地了解到事態(tài)的緊張，也看到了班長像是忍耐著什么而緊握的雙手。

    雖然看不到表情，但是從輕微震動著的辮子上就全明白了。

    【悠】…………

    在這之后，班長看上去就像在完全拒絕我一樣……自己所做的事情的沉重……又一次無法否定地擺在了眼前。

    鐘聲響起，宣告著今天的課已經(jīng)結(jié)束。

    從打開的教室門中傳來各種低聲細語。

    悠…………聽到了那樣的低聲細語后……終于明白了已經(jīng)放學了。

    說實話，今天從頭到尾……大家都像是什么也沒發(fā)生過一樣。

    是因為病剛好的關系嗎，我也感覺到了大家那擔心的心情……

    【亮平】好了！

    回去的時候去哪里逛逛吧？

    【悠】不……今天我先回去了。

    【穹】還在家里……

    【亮平】啊，這么一說我才想起來。小穹的身體還很糟糕嗎？

    【悠】……不是需要擔心成這樣的狀況……

    【亮平】那，為了讓她振作起來，我就帶著昨天沒給她的禮物去探望她吧？

    【悠】……你能一直關心她我很高興，但是今天的話還是讓她安靜一下比較好呢…

    【亮平】是嗎？……喂，真的沒事嗎？

    【悠】啊……嗯，就像往常一樣。

    【亮平】不，不是說穹。

    【悠】……誒？

    【亮平】是說你。

    【悠】……是說……我？

    【亮平】說出了我沒有想到的事情，禁不住再次瞪著他的臉。

    【亮平】昨天你休息，所以我不知道是什么情況，但是今天的你……看上去格外的疲勞。

    不是身體狀況，是心情。

    【悠】亮平……

    【亮平】你關心穹過度了，忘了自己了嗎？不管發(fā)生什么，你都只知道自己來背負，這次就輪到你崩潰了哦？如果你崩潰的話，小穹該怎么辦？

    【悠】……嗯……我會小心的。

    【亮平】嘿，所以說了，把小穹交給我來照顧吧。

    【悠】哈哈……啥啊，原來是有這樣的企圖啊。

    【亮平】不不不，我是想要讓穹明白我那滿滿的愛。

    在沒有什么意義的平常對話中，我感受到了亮平的關心。

    ……亮平有好好地關心著我。

    這樣地擔心著。

    但是……現(xiàn)在的我，還有資格接受亮平的好意嗎？

    我如果說出了我做的事情……以及我和穹的關系，亮平還會這樣擔心著我們嗎？

    現(xiàn)在的我……真差勁。

    這樣地擔心著我，我卻無法把真相說出來。

    不……是沒有勇氣說出來。

    我該……怎么辦，才好……