這個(gè)年紀(jì)的男孩女孩，談戀愛是怎樣的感覺呢？

    沈歌想，他沒談過，不知道。

    而現(xiàn)在，即使想談戀愛，對象大概也只有慕秋了，只有她能看見自己，只有她能和自己交心。

    可就算他喜歡她，那又如何，她對班里男生的暗戀可以熟視無睹，對他呢，是不是一樣抱著不好奇、不感興趣的想法？

    過了好一會兒，沈歌回了神，忽然意識到自己剛才滿腦子想的都是什么亂七八糟的東西后，表情都不自然起來，眼睛還四處環(huán)顧了一樣，仿佛她就一直盯著自己，聽見了他的心聲似的，讓他沒由來地有些緊張。

    辦公室里，那老師一把卷子甩桌上：“看看你們兩個(gè)，這次退步有多大。”

    他雙眼嚴(yán)肅地盯著那女孩，批評道：“你看看你，身為語文課代表，沒點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁兒，語文成績從上學(xué)期期末的一百二十降到開學(xué)考的九十，我念在你是發(fā)揮失常就算了，沒想到你這周的古詩默寫都能錯(cuò)那么多！”

    旁邊的男孩當(dāng)即為女孩辯解道：“她只是吃了感冒藥頭暈而已...”

    話是這么解釋了，老師不大好再拿成績說事兒，但還是臭著一張臉，訓(xùn)斥道：“你也別說話，你沒感冒沒頭暈吧，成績還不是一樣退步？我不是那么反對早戀，但我反對早戀導(dǎo)致的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、成績下滑，談個(gè)戀愛和考個(gè)大學(xué)哪個(gè)更重要，你們心里沒點(diǎn)數(shù)嗎？”

    女孩被當(dāng)著辦公室老師的面聊到這個(gè)話題，不可避免地臉紅了：“老、老師，我會努力學(xué)習(xí)，把成績提上來的。”

    男孩更是認(rèn)真保證：“誰說我們談戀愛就一定會導(dǎo)致成績下滑的，我不拿我和倩倩的未來當(dāng)兒戲，老師，我拿這次一模成績向你保證！”

    學(xué)習(xí)的架勢這么一來，老師沒好再說什么，只能板著臉來一句：“說到就要做到，別只會吹牛，再有下次......”

    男孩當(dāng)即搶話：“沒有下次。”

    “行了行了，趕緊去上自習(xí)，看見你們這些成績退步的我就煩?！?br/>
    說是這么說，老師的表情還是溫和了很多。

    看見這一幕，沈歌莫名其妙把他們對話的所有內(nèi)容都記住了。

    回到教室以后，沒過多久，下課鈴打響了。

    這一回，是放學(xué)。

    沈歌站在付昕身邊，看她收拾書包，忽然開口道：“如果...如果那個(gè)男孩跟你表白怎么辦？”

    “啊，沒有這種如果吧？”

    付昕這么想著，自己和那人又不是說有多熟，怎么也不至于突然走到她面前表白吧。

    殊不知，沈歌一語成讖。

    就在兩人走在操場上，朝著校門方向走的時(shí)候，一個(gè)男孩走到了付昕身邊，停住了腳步。

    “簡慕秋，我有話想跟你說?！?br/>
    付昕一愣。

    沈歌認(rèn)出了他：“就是暗戀你的那個(gè)?！?br/>
    付昕更懵了。

    “什么事？我數(shù)學(xué)還沒寫完，你要是想找我借是沒得借了?！?br/>
    簡慕秋在學(xué)校里向來都是這種不著邊際的調(diào)調(diào)，同學(xué)也都習(xí)慣了。

    “不是。”男生猶豫了一下，總算鼓起勇氣，鎮(zhèn)定道，“那什么，我喜歡你，喜歡你挺久了，能不能做我女朋友？”想和更多志同道合的人一起聊《{?$article_title?}》，微信關(guān)注“優(yōu)讀文學(xué)”，聊人生，尋知己~