王祥看著手機(jī)屏幕上的倒計(jì)時(shí)，在只剩下三秒的時(shí)候，他嘿嘿一笑。這次滿血復(fù)活后，就可以大開殺戒了，哈哈！

    終于沒有了倒計(jì)時(shí)的界面，王祥開始發(fā)動(dòng)全面進(jìn)攻。“誰敢攻擊我方的水晶，我讓他有來無回。來一個(gè)殺一個(gè)，來兩個(gè)殺一雙?！?br/>
    要是按照王祥以前的習(xí)慣，他是從來都不會(huì)去注意手機(jī)左上方的地圖。不是因?yàn)閯e的，而是根本就顧不上去看。王祥又不是像二郎神那樣有三只眼，一只用來看游戲中的人物，另一只則操控界面右下方的按鈕，第三只眼睛看地圖。

    可是今天，王祥卻是下意識(shí)，不由自主的朝著地圖的方向看了一眼。這一看倒是不要緊，差一點(diǎn)就讓王祥氣的吐血。

    那個(gè)同學(xué)依舊盯著那道題，沉默不語?？此哪欠駪B(tài)，好像是不解出來絕不罷休。可是時(shí)間卻是在一分一秒的流逝著，他動(dòng)筆的情況卻是遲遲都未出現(xiàn)。

    要不是程咬鐵脾氣好，很有可能直接就“詠春拳”給招呼上了。

    “李旻，你到底是會(huì)還是不會(huì)??？這眼看著就快要上課了，你看著不累，我看著累??！”程咬鐵也看不下去了，這個(gè)時(shí)候他必須得說點(diǎn)什么了。要不然啊，可能就看到天黑了也說不定。

    “什么，你剛才叫我什么，李旻？別逗了，我可不是李旻?！蹦莻€(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)就愣住了，自己這樣子，像是獲得競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的樣子嗎？

    “你不是李旻，那你剛才為什么要騙我說你是，快點(diǎn)回答我?。俊鳖~頭上的青筋已經(jīng)暴露，程咬鐵被氣的不輕。

    那個(gè)同學(xué)只是微微一笑，傾不傾城的我就無從得知了，說道：“唉，程咬鐵，你講點(diǎn)道理好不好？我是說我要是李旻就好了，又沒說我就是李旻。我那說的，只是一種假設(shè)，假設(shè)，你懂不懂？我只是說，我要成為像李旻那樣的人，你直接就風(fēng)和日麗，還讓我來道題。我要是拒絕吧，你就會(huì)看扁我。我要是不拒絕吧，那道題我也做不出來?。∷紒硐肴?，我覺得還是做一下會(huì)比較好，萬一做出來了呢？”

    程咬鐵的牙齒已經(jīng)咬得“咯、咯”響，臉色也變得比剛才蒼白了許多，“你，欺騙了我的感情。今天無論誰給你求情，都已經(jīng)沒有用了。你，吃我一記詠春少林羅漢拳。”

    “住手?！遍T口傳來了一道清脆的聲音，聽著卻是非常的熟悉?！俺桃цF，你找的人就是我，我就是李旻。什么題難住你了，我來看看?！?br/>
    看著地圖上不動(dòng)的李虎，氣的王祥渾身直癢癢?！袄罨?，你站軍姿了啊，怎么站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，敵人都已經(jīng)攻擊我方水晶了，你也趕快出手啊?！?br/>
    “王祥，祥哥，別動(dòng)怒，咱有話好好說，我手機(jī)沒電了。”李虎也是鼓起勇氣，才終于說出了這番難以啟齒的話語。

    聽完話后，王祥也不再言語。他昏了過去，手機(jī)沿著他手臂落下去的弧度，“碰”的一聲，掉在了地上，屏幕瞬間被摔碎了。

    要知道，王祥可是花了好多錢才買的皮膚，準(zhǔn)備上白銀段位。沒想到，他和青銅是如此的有緣。

    “喂，祥哥，快醒醒，你可別嚇我啊?！崩罨⒌难蹨I已經(jīng)沿著臉頰滾落了下來，可他卻好像全然不知一樣，依舊自顧自的搖晃著昏迷中的王祥。

    用了不到30秒的時(shí)間，李旻就看完了題目。紙、筆拿來，我要開始大展身手了。

    一聽到李旻要開始算題了，班里有許多的女生都湊了過來，她們也想看看，學(xué)霸到底是怎么解這道題的。

    看著自己的同桌趙麗陽也跟著別的女生去湊熱鬧了，牛梓豪深深的“唉”了一聲，物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，他的魅力就這么大嗎？算了，我還是去找我的高雅萱，去和她探討一下《荊軻刺秦王》的劇本問題。

    高雅萱不在，那她會(huì)去哪里呢？牛梓豪看著李旻旁邊圍著的眾學(xué)生，不由得搖了搖頭。水泄不通，人山人海，我只能夠這樣形容了。

    首先，我們要對(duì)A點(diǎn)進(jìn)行受力分析?！敖狻弊郑揖筒粚懥?，不是因?yàn)槁闊?，而是完全沒有必要，考試的時(shí)候，記得千萬要寫上啊。

    如圖所示，由題意可得：

    F(OA)=G/cos∝，F(xiàn)(AB)=Gta

    ∝，在寫完這兩個(gè)公式以后，李旻特意的強(qiáng)調(diào)了一下。這里涉及到了數(shù)學(xué)中的三角函數(shù)的知識(shí)，說明什么？說明數(shù)學(xué)和物理學(xué)科具有相輔相成的關(guān)系，要是你連三角函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)都搞不懂，那這道題，你就算知道怎么列公式，那也白搭。

    正弦(si

    )，余弦(cos)，正切(ta

    )，這三個(gè)概念，都是我們?cè)诔踔械臅r(shí)候，就已經(jīng)學(xué)習(xí)過的，不會(huì)的同學(xué)，可以去翻一下以前的課本，那里面有詳細(xì)的講解過程，在這里，我只是大概的講一下。

    設(shè)OA先斷，則F(OA)=20√3N。因此，可以把OA繩拉到與豎直方向成30度的角處。

    很多同學(xué)都聽不明白，尤其是女生。

    為了能使大家都能明白，李旻隨后就畫了一個(gè)草稿圖。那些不理解的，在看完李旻畫的圖后，也就恍然大悟了。原來是這樣，什么奧數(shù)題嘛，其實(shí)也蠻簡(jiǎn)單的。

    李旻又開始了最后的總結(jié)工作，總結(jié)完后，這章估計(jì)也就差不多完了。

    此種類型題的一般解法是：先假設(shè)某根繩子先斷，即先達(dá)到其承受的最大拉力，然后判斷另一根繩子是否已斷。如未斷，則此值即為所求：如另一根繩子已斷，即此時(shí)受到的力已大于其最大承受力，則需選另一根繩子作為研究對(duì)象，再次求解。

    在李旻解完這道題后，全班就響起了雷鳴般的掌聲。而與此同時(shí)的，王祥也從王者榮耀失敗的陰影中蘇醒了過來。

    “祥哥，你終于醒了??！”李虎在一旁哭喪著個(gè)臉，嚇的王祥差一點(diǎn)就又昏迷過去了。

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