?這時，宇文瀟偏頭：“很貴嗎？”說著一揮手，幾乎教室里充斥了藍(lán)雪花：“我還有很多。”

    施老師只是一個語文老師罷了，沒有斗氣和魔法。如今教室場面失控，她也只能清清嗓子：“宇文瀟同學(xué)，請把全教室的花收起來，不然，我會給你布置‘三百字’這項作業(yè)的?！?br/>
    宇文瀟卻仍然站著，動也不動，慵懶的問：“請問，施老師，什么叫‘三百字’？還有這些花，它們都有生命，它們愿不愿意回去，還要看它們自己的心思。”

    說完，不怕死的回頭：“內(nèi)，藍(lán)雪花們，你們想回去嗎？”

    靜謐——

    *下課。

    “少爺，對不起喲，我不能幫你抄?！甭浜繁獾男χ?。

    宇文瀟想把羽毛筆給折斷了，墨水已經(jīng)用完了一瓶，而自己才剛剛抄了十張不到！

    原因嘛——

    *上課時。

    “宇文瀟同學(xué)，這里有幾盆花你就抄幾張三百個字的古文或者古詩還要么就是美文。哦，對了，教室里缺綠化，這些花就當(dāng)作美化環(huán)境的了。我們辦公室還需要幾盆，麻煩你下課后幫我搬過去?！?br/>
    好吧，搬完花還要抄三百字，真是賠了夫人又折兵呀！

    *下午走總結(jié)~

    英語課的老師是孫老師，數(shù)學(xué)課的老師是吳老師，體育課的老師是袁老師。

    值得一提的是，孫老師和袁老師都是某政教處的，吳老師則是學(xué)校高級領(lǐng)導(dǎo)……

    當(dāng)然這些宇文瀟就不想管了，因為施老師讓她在放學(xué)前抄完三十張三百字，而下午她的眼睛就看不見了，那怎么辦??！[目前左眼的可視時間可以維持到下午一點。]

    下午就聽見落寒幽幽的道：“啊呀啊呀，兩瓶墨水了~啊呀啊呀，三瓶墨水了~”