果然跟我想的一樣，這個(gè)時(shí)候王海沒來(lái)找我，我的班主任先過(guò)來(lái)找我了。
我的班主任叫王輕，是個(gè)三十幾歲的單身青年，戴這個(gè)眼鏡平?？粗馁|(zhì)彬彬的。
但是在我們班里的人都知道，班主任是個(gè)表里不一非常勢(shì)利眼的人。
不過(guò)很奇怪的是，學(xué)校里的人都說(shuō)班主任家里很有錢，之所以來(lái)這個(gè)學(xué)校里是因?yàn)閺埨蠋煛?br/>
所以我班主任這次過(guò)來(lái)找我，我估計(jì)是因?yàn)槲覐膹埨蠋熫嚿舷聛?lái)的事。
班主任把我叫到教室門口，在走廊上瞪著眼問(wèn)我為什么要打李軍。
我低著頭不服氣的跟他說(shuō)：“不是我先動(dòng)的手，是李軍先打我的?！?br/>
班主任看著我，冷哼了一下說(shuō)：“好，這事先放到一邊，但是我想問(wèn)問(wèn)你，昨天晚上你在哪里住的？”
不過(guò)既然班主任知道了，我也就不必藏藏掖掖的了，反正我也沒做什么錯(cuò)事，我理直氣壯的說(shuō)：“在張老師家住的，是張老師。?！?br/>
我的話還沒說(shuō)完，班主任先給了我一耳光，低聲說(shuō)道：“你個(gè)小流氓胚子，連張老師的主意你都敢打？我看你是不是不想在學(xué)校待了？”
我沒有想到，班主任聽到我這話，竟然會(huì)有這么大的反應(yīng)。
我恐懼的低下了頭，跟他說(shuō)：“老師，你誤會(huì)我了，是因?yàn)椤?。。?br/>
還沒等我把話說(shuō)完，班主任直接踢了我一腳。
拽著我的衣服跟我說(shuō)：“我不想聽你解釋，現(xiàn)在就給我滾出學(xué)校，你打李軍的事，我打算交給警方處理，你這樣的人不配在學(xué)校上課?！?br/>
邊說(shuō)邊拽著我往外走，不過(guò)讓我慶幸的是，在路上碰見了張老師的背影。
張老師就像是我的救命稻草，我大聲喊道：“張老。?！?br/>
師還沒喊出來(lái)就讓班主任一下捂住了嘴，采著我頭發(fā)跟我說(shuō)：“誰(shuí)他媽也救不了你，你給我老實(shí)的待著?！?br/>
我看著班主任的樣子，在心里咒罵了他全家。
可是現(xiàn)在的我完全在他手里掙脫不了，我就搞不明白他為什么那么在意張老師。
按說(shuō)他雖然心里變態(tài)，但是至少也張的人模狗樣的，找個(gè)對(duì)象應(yīng)該不難，為什么會(huì)等到三十多歲都單身。
不過(guò)他的事我不那么在意，現(xiàn)在是想個(gè)辦法怎么掙脫班主任的魔掌，如果是被班主任帶到教務(wù)處，必定會(huì)給我一個(gè)毆打同學(xué)的罪名，然后借機(jī)會(huì)開除我。
但是我就在我騎虎難下的時(shí)候，一個(gè)人的出現(xiàn)把我拯救與水火之中，這個(gè)人就是李嬌嬌。
她知道班主任叫我出去，就一直跟在身后想幫忙，但是奈何沒有辦法，只能眼睜睜的看著班主任帶走我。
恰好張老師經(jīng)過(guò)，她也知道我跟張老師關(guān)系不錯(cuò)，這才上前叫住了張老師，指了指我跟班主任所在的位置。
張老師看見班主任捂著我的嘴，就向我走來(lái)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹動(dòng)了張老師的衣袖，向我走來(lái)的張老師好像自帶光環(huán)一樣，在我眼前有了一抹春意盎然感覺。
張老師淡然的問(wèn)班主任：“你這是把薛揚(yáng)帶去哪里？他犯了什么錯(cuò)嗎？”
而這個(gè)時(shí)候班主任看著張老師義正言辭的說(shuō)道：“他打了我們班的李軍，違反了學(xué)校的校規(guī)?！?br/>
“李軍的事情我知道，不是薛揚(yáng)違反了校規(guī)，昨天是李軍先動(dòng)手打的薛揚(yáng)?！?br/>
張老師看著班主任一臉正氣的幫我說(shuō)著話，我心里十分的感動(dòng)，即便是所有人看不起我，可是張老師都毅然決然的幫我。
至于李嬌嬌我也不想感謝她，這些年我給她當(dāng)牛做馬，她幫我叫聲張老師這點(diǎn)事，根本就是應(yīng)該的，更何況我我這么記仇的人，李嬌嬌當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，現(xiàn)在我都還記得。
班主任沒有了之前的硬氣，對(duì)著張老師說(shuō)：“行了，我知道了，你帶他走吧?！?br/>
我聽著班主任這句話頓時(shí)放下心來(lái)，終于算是把這事搞定了，如果真被開除回家，讓我媽知道了，她該有多傷心。
但是這個(gè)時(shí)候我腳還沒邁出一步，就被班主任一下拽住了衣服，當(dāng)著張老師的面跟我說(shuō)：“這次我可以放過(guò)你，不過(guò)你以后給我離張老師遠(yuǎn)一點(diǎn)，你現(xiàn)在是我班里的學(xué)生，我想讓你滾蛋隨時(shí)能找到理由?！?br/>
班主任現(xiàn)在就像是一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)就可能將我炸出學(xué)校，我心里特別沮喪，我知道每天膽戰(zhàn)心驚的滋味是什么感覺，所以當(dāng)班主任說(shuō)出這些話事，我腦海里已經(jīng)幻想出我以后的艱苦日子。
我心里特別焦急以后應(yīng)該怎么在班里待下去，但這個(gè)時(shí)候張老師向著班主任巨吼了一聲說(shuō)道：“王輕，你還有鬧到什么時(shí)候才肯罷手，我跟你沒有以后了，請(qǐng)你滾出我的生活，不要在難為我身邊的人了好嗎？”
雖然我們?nèi)喽贾劳踺p是因?yàn)閺埨蠋煵艁?lái)到的學(xué)校，但是具體的細(xì)節(jié)沒人知道，所以當(dāng)張老師反應(yīng)這么大的時(shí)候確實(shí)讓我有點(diǎn)摸不到頭腦。
班主任看著張老師變得一臉溫柔，眼里突然閃耀出淚光，些許哽咽說(shuō)道：“書函，再給我一次機(jī)會(huì)好嗎？”
張老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，沒有理會(huì)他，轉(zhuǎn)身就走了。
只剩下班主任悲傷的站在原地，眼中好似有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)，想要說(shuō)出口，卻有有口難開。
張老師走了我自然要走，要是再被班主任逮到教務(wù)處，必定沒有好果子，至于他們兩個(gè)的故事，我雖然十分好奇，但是現(xiàn)在最重要的還是要照顧好自己，更何況馬上就要面對(duì)王海的怒火。
打了李軍，王海估計(jì)很快就會(huì)找到我，不過(guò)現(xiàn)在還是上課時(shí)間，暫時(shí)沒有什么危險(xiǎn)，必須要趁現(xiàn)在想個(gè)辦法把王海收拾了。
李嬌嬌跟在我的身后，看著我愁眉苦臉的就上前拍了我一下說(shuō)道：“現(xiàn)在知道害怕了？早干什么來(lái)啊，現(xiàn)在你要是給本公主道個(gè)歉，本公主就出手幫你對(duì)付王海?！?br/>
“你還有臉自稱公主，要不要臉了，偷家里的錢，在學(xué)校里跟那些壞學(xué)生廝混，不好好上學(xué)，我都懶得說(shuō)你，你還有臉讓我給你道歉，你算什么？”
我是真的很生氣，說(shuō)實(shí)話一開始我是挺感謝她能幫我，但是到了現(xiàn)在她還是依然不尊重我，依然是把我當(dāng)成下等人，她老是高高在上的模樣，永遠(yuǎn)都是她是對(duì)的，我心里想著就算是挨打，我也不需要李嬌嬌幫我。
李嬌嬌看著我說(shuō)話時(shí)的樣子，突然哭了出來(lái)，指著我的頭，嘶吼著說(shuō)：“薛揚(yáng)，你給我等著?！?br/>
我伸手就打落了李嬌嬌指著我的手，瞪著眼說(shuō)：“我等著你，我看看你能把我怎么樣，你給我記住，我不是你的奴隸?！?br/>
說(shuō)完李嬌嬌哭的就更兇了，擦著眼淚就往外跑。
我沒有去追她，我現(xiàn)在腦子里想的全是該怎么面對(duì)王海，我摸了一下校服袖子里面的木棍，想著實(shí)在不行只能跟他拼了。
下課聲的鈴聲很快就響了，這次王海沒有來(lái)找我，而是我去主動(dòng)找王海，我知道這一遭我逃不掉，我也不想逃，我要真正的站起來(lái)面對(duì)這一切。
我扶著我袖子里的木棍，就走上教室，恰好看見李軍再跟王海說(shuō)話，李軍還捂著鼻子，說(shuō)話的時(shí)候面目猙獰。
我直接走到王虎面前，在李軍的背后采著李軍的頭發(fā)給了李軍一腳，直接把李軍踢倒了。
這個(gè)時(shí)候王虎直接看著我朦了，他或許沒有想到我會(huì)來(lái)找他，更沒有想到我會(huì)直接出手打李軍。
我把木棍向他面前一扔說(shuō)道：“李軍是我打的，你想怎么解決這件事，給個(gè)痛快話?！?br/>
王海愣了愣，噗嗤一笑說(shuō)道：“薛揚(yáng)你現(xiàn)在直接厲害了，都敢打我的人了啊，是不是覺得有張老師給你撐腰，你就可以為所欲為了？”
手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。