?第二十九章無(wú)辜的我??！
墨芊羽還以為暈倒了呢，結(jié)果再次醒來(lái)，已經(jīng)回到了十年前……重生在那樣的風(fēng)雨夜里。詭異，神奇。
“喂，還魂啦！”鈴木蘭在她面前晃動(dòng)著白皙手臂你這丫頭，一天天神神秘秘的?！?br/>
墨芊羽傻傻的抬頭，眸子里迷茫的神色漸漸消失，然后猛地握住鈴木蘭的手不行，我不能這么慫！”
該死的，她還沒(méi)有完全發(fā)揮魅力呢。
起身快步穿過(guò)連廊，走向的班級(jí)。
“喂，你等等！”上天啊，她會(huì)認(rèn)識(shí)小羽這么奇葩的。
教室里暖洋洋的，與外面陰雨連連十分不相匹配。的課墨芊羽多多少少有些心不在焉。剛剛聽(tīng)到的那些消息，還有那些與她完全不符的特質(zhì)還是讓內(nèi)心無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的墨芊羽小小的碉堡下，當(dāng)然只是一瞇瞇點(diǎn)的介意。
在皇甫北辰的心里，估計(jì)她就是個(gè)比較賴皮的女孩，一點(diǎn)優(yōu)秀的特質(zhì)有沒(méi)有。那些話來(lái)回地在墨芊羽的腦海中飄蕩，無(wú)數(shù)只烏鴉在頭頂輕飄飄的盤旋。時(shí)不時(shí)地還如同小箭一樣，一下下地扎著那個(gè)脆弱地臟。
不行！她要奮起，優(yōu)雅溫柔懂事乖巧，屁！
男人都喜歡那種的，真討厭。她有不好的……更可惡的是兩人都kiss過(guò)了，他居然……居然一點(diǎn)憐香惜玉的意思都沒(méi)有，活生生地打擊。
還是有那么點(diǎn)失落的，她一直很積極地對(duì)待皇甫北辰，雖然有了不小的進(jìn)展，可是……愛(ài)情啊，誰(shuí)碰了，誰(shuí)就經(jīng)常會(huì)蛋蛋的憂桑好不好？
“好好聽(tīng)課?！扁從咎m正襟危坐，手肘輕輕推著正在一旁神游的墨芊羽，一都這個(gè)樣子，不的還以為她生了怪病呢。
墨芊羽搖搖頭，望著教室的天花板，無(wú)比幽怨地緩緩開口問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許?！?br/>
噗……
聲音還蠻大的，鈴木蘭真想一頭鉆進(jìn)桌子里，那個(gè)呆萌的墨芊羽還在沉醉在的世界中。
親，你長(zhǎng)點(diǎn)心吧，語(yǔ)文老師已經(jīng)注意你啦，童靴們正在好奇地望著你！
“咳咳，墨芊羽?！扁從咎m將小手伸到桌子下面，猛地掐了她一下，然后拿著語(yǔ)文書，十分正經(jīng)地目視前方。
小羽微愣，然后恍然大悟。
語(yǔ)文老師是一位中年的男人，頭上微微有些禿頂，喜歡穿著中山裝，鼻梁上總喜歡架著一副圓框的眼鏡，一副濃重的學(xué)究氣。
“墨芊羽，起立?！彼麕еc(diǎn)好奇地看著的學(xué)生，新生入學(xué)各科老師對(duì)學(xué)校的學(xué)生都有著知根知底的了解，最近這個(gè)墨家的丫頭在學(xué)校好像很風(fēng)光。
教室里瞬間安靜下來(lái)，甚至連針掉在地上的聲音都能感受得到。
“是，老師?！彼裏o(wú)恥，那就讓更無(wú)恥一點(diǎn)吧……
她看起來(lái)柔柔弱弱的，一副乖巧可愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn)蘿莉相，偏偏這么大的時(shí)候，家里的衣服也都是超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)的，深藍(lán)色校服短裙配上蕾絲的花邊，看起來(lái)清純靚麗。
同學(xué)們都很緊張，畢竟都是些小孩子，還剛剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久。鈴木蘭的心里快要擔(dān)心死了，可是偏偏當(dāng)事人一副沒(méi)關(guān)系的模樣。
墨芊羽站在課桌后，安靜地等待著語(yǔ)文老師接下來(lái)的諄諄教誨。
笑話，她可能緊張害怕，她可是成年人好不好？
“你剛剛說(shuō)，墨同學(xué)?！闭Z(yǔ)文老師看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅，一手背了，一手拿著語(yǔ)文課本，正兒八經(jīng)地盯著面前的小丫頭。
普通學(xué)生遭遇了同樣的狀況，一定是壓力山大！
墨芊羽眨眨眼睛老師，我剛剛在說(shuō)問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許?！?br/>
有句話叫坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，沒(méi)想到溜號(hào)溜的這么入神，竟然不自覺(jué)地說(shuō)了出來(lái)，丟臉。
鈴木蘭用書本遮著，無(wú)限可惜怨念地看著墨芊羽，你個(gè)傻丫頭還敢重復(fù)，趕快認(rèn)啊。
語(yǔ)文老師的臉色顯然不好這是上課！你知不！”
好吧，天大地大，老師最大。
墨芊羽微微垂著眼眸，躲避著眼中的古靈精怪是，老師，正是因?yàn)槁?tīng)的太入迷所以情不自禁地說(shuō)出了這句話。”
你就繼續(xù)瞎掰吧，神都沒(méi)有你能吹牛。
語(yǔ)文老師側(cè)著頭，手推了推眼鏡，這小丫頭倒是有一股不卑不亢的勁兒。
墨芊羽的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，無(wú)語(yǔ)這要她說(shuō)……這篇課文講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，有木有搞啊。
她安靜地醞釀著的措辭。
“那個(gè)……老濕……”她心一橫開始緩緩地開口，聲音聽(tīng)上去十分柔和，這種結(jié)合很奇妙，外在的柔順和內(nèi)心的調(diào)皮，構(gòu)造出一個(gè)奇葩的墨芊羽。
“正所謂抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中華民族的血淚史，這期間的民族英雄們啊，為了我們今天的幸福生活付出了血的代價(jià)，引領(lǐng)我們中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興！”
說(shuō)激動(dòng)了，還好當(dāng)時(shí)這些磕兒記得順，可是這特么好像是……是歷史的內(nèi)容。
墨芊羽輕了輕嗓子，繼續(xù)說(shuō)道老師，那些烈士們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，那些戰(zhàn)士們的熱血奮戰(zhàn)，不正是因?yàn)樗麄儛?ài)著祖國(guó)，愛(ài)著人民嗎？在我們偉大領(lǐng)袖**的帶領(lǐng)下，全國(guó)一致對(duì)外抗戰(zhàn)。正所謂，對(duì)祖國(guó)和人民之情，無(wú)數(shù)的鮮血迸發(fā)出抗日的樂(lè)章，死傷無(wú)數(shù)，正所謂，問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許，這才是最高的境界。為了心中的信念，至死不渝！”
呼！回答完畢。墨芊羽還是有點(diǎn)不太滿意，誰(shuí)這節(jié)課是有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的。
一旁聽(tīng)的心驚肉跳的鈴木蘭已經(jīng)完全不思維中，老師也正在深深地消化著墨芊羽的曠世言論。
班級(jí)的同學(xué)們大眼瞪小眼，基本上不她在說(shuō)。墨芊羽一陣得意，說(shuō)暈?zāi)銈儾藕媚兀蝗盒∑êⅰ?br/>
語(yǔ)文老師愣了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，還是第一次聽(tīng)說(shuō)有人如此解釋這句話的。他看了眼漂亮的小女孩。
那表情明明就是再說(shuō)老濕……人家是無(wú)辜的喲?！?br/>
“小孩子想象力豐富是好的?！毕葥P(yáng)后抑的做法但是，不可以隨便亂用這些古話，嗎？”無(wú)錯(cuò)不跳字。
小孩子懂問(wèn)世間情為何物么，等大了才會(huì)涉及，定是無(wú)意間看到，于是引用到了這里。
“坐下吧，繼續(xù)上課?！闭Z(yǔ)文老師居然沒(méi)有生氣，態(tài)度來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。
墨芊羽輕輕嘆氣，捧著書本繼續(xù)煎熬。
老師，你真是太不了解她的本質(zhì)了，她不但都懂，還身體力行地實(shí)踐過(guò)了。要是這丫頭的本質(zhì)，乃的節(jié)操是不是會(huì)碎一地呢？
第二十九章無(wú)辜的我??！
第二十九章無(wú)辜的我啊！是由會(huì)員手打，
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