天級(jí)校區(qū)就顯得很神秘了，無(wú)法一睹風(fēng)采，和文武兩院不在一起，是個(gè)專屬校區(qū)。現(xiàn)在無(wú)從了解，卻反而給三人無(wú)限的遐想，心中滿是憧憬，希望在三個(gè)月后的比試和選拔中脫穎而出。

    傍晚時(shí)分，肖寧和劉大猛進(jìn)入宿舍正中間的公共修煉室。修煉室一共三層，每層都是一個(gè)大廳，最多可以容納100多人同時(shí)修煉。公共修煉室里面靈氣充足，據(jù)說(shuō)是每個(gè)大廳都是一個(gè)巨大的聚靈陣，大廳上下的陣法樞紐中心，書院還要要定期向陣法里添加靈石。

    修煉中的肖寧發(fā)現(xiàn)，根本用不著神識(shí)輔助，感受著蜂擁而來(lái)的靈氣，就已經(jīng)和平時(shí)自己神識(shí)輔助的修煉相當(dāng)?，F(xiàn)在近100人在這里修煉，整個(gè)大廳靜悄悄的。肖寧有心試試自己在這里修煉的極限，但是怕同學(xué)們把他當(dāng)怪物，只好作罷。而且自己現(xiàn)在沒有辦法突破，修煉太快，靈氣吸收積累太多后，還不知道如何應(yīng)付？

    劉大猛吸收靈氣非常快，可以說(shuō)是這里面除了肖寧修煉吸收靈氣最快的一個(gè)，比其他最快的起碼還快了三倍左右?，F(xiàn)在的劉大猛堪堪要突破通脈二層。肖寧漸漸感覺丹田靈壓極大，偏偏又沒法突破，不敢再修煉下去，只能緩緩收功?？磥?lái)不解決竅穴封閉問題，近期無(wú)法修煉了。

    不知不覺已經(jīng)三個(gè)小時(shí)左右時(shí)間過去，其他人修煉到瓶頸，陸續(xù)走了大半。肖寧看著一旁還在認(rèn)真沖脈的劉大猛，沖擊通脈三層已經(jīng)到了尾聲，心里對(duì)他充滿期待。半小時(shí)后，通脈三層已經(jīng)徹底鞏固，劉大猛緩緩沖開眼睛。

    知道肖寧等他很久了，劉大猛立刻對(duì)肖寧說(shuō)：“我還想繼續(xù)修煉。你中午給我講的，我已經(jīng)想通了。但要做真正的自己，我想首先必須得有實(shí)力。我本來(lái)比別人開始修煉的時(shí)間晚，落后一大截，所以我會(huì)抓緊一切時(shí)間修煉。肖寧，你早點(diǎn)回去休息吧?！毙幒苁菫樗吲d，拍拍劉大猛：“你資質(zhì)好，沒有瓶頸，加油！”

    藏書閣位于武院的正中心位置，三層的宏偉巨木大樓，類似塔樓建筑的風(fēng)格，中間是個(gè)三十米見方的天井。一樓是黃級(jí)藏書，二樓是玄級(jí)藏書，三樓是地級(jí)及以上藏書。

    劉大猛和小穎到文院上課，肖寧獨(dú)自來(lái)到藏書閣。駐足藏書閣樓前，肖寧剛剛將面前的指示牌看清楚，后面?zhèn)鱽?lái)李陽(yáng)的聲音：“肖寧兄弟，是你嗎？”肖寧轉(zhuǎn)過身去，見李陽(yáng)獨(dú)自上來(lái)：“真的是你！我正愁沒有個(gè)伴兒，好極了，一起走？”

    肖寧邊走邊想，自己不想受到打擾，只得問道：“李兄是去幾層，看什么資料？”“哦，對(duì)了，你是新生，你一定還在黃級(jí)，你在一樓。我雖然還在黃級(jí)校區(qū)，但我的幾門武課早就是玄級(jí)了，怎么樣？我還厲害吧。我要去二樓?！?br/>
    肖寧心里嘀咕，還有這個(gè)說(shuō)法，看來(lái)這里還有許多講究，忙問道：“不知如何才能到二樓？請(qǐng)李兄介紹一二。”

    “這你算問對(duì)人了，去幾樓，是看實(shí)力說(shuō)話。武課是黃級(jí)的，只能在一樓查閱資料。武課是玄級(jí)的，在一、二都可以查閱資料，武課是地級(jí)的，一、二、三樓都可以查閱資料?！毙幙偨Y(jié)到：“意思是要去查閱資料，必須先去武課，活得資格？”

    “基本正確，但是一樓查閱資料，不需要先去獲得資格，畢竟只要是書院的學(xué)生，他至少也是個(gè)黃級(jí)。”

    “我知道，你應(yīng)該還沒有選好武課，是在這里找靈感來(lái)了。祝你好運(yùn)，肖兄弟再會(huì)?！薄爸x謝李兄，再會(huì)?！?br/>
    一樓大廳內(nèi)，肖寧看著一樓的指示牌：黃級(jí)陣法閣，黃級(jí)煉丹閣，黃級(jí)煉器閣，黃級(jí)功法閣，黃級(jí)戰(zhàn)技閣。真牛逼，每個(gè)閣至少兩間大屋，這得有多少藏書？肖寧想到，你再牛逼，能有我牛逼嗎？老子有錄像機(jī)，只要老子有時(shí)間，就把你們?nèi)甲兂晌业乃饺藞D書館。

    肖寧先選了最遠(yuǎn)的黃級(jí)陣法閣，一直對(duì)陣法有強(qiáng)烈的好奇，地球的奇門遁甲和這個(gè)有沒有關(guān)系？到底又是如何的神奇？來(lái)到黃級(jí)陣法閣，外門是開著的，里面是兩個(gè)通間，一個(gè)大房間少半是書籍、陣圖、留影石資料，多半是閱讀區(qū)，還有一整間屋是操作區(qū)。

    雖然沒有想象的那么多資料，但是布局科學(xué)合理，肖寧也是暗暗佩服。因?yàn)槭巧衔纾^大部分的人都在上文課，這里只有零星的三五人在閱讀區(qū)。這里似乎有什么消音的陣法，包括自己的腳步聲，聽不到一絲的聲音。

    一個(gè)導(dǎo)師模樣的健碩老者，銀發(fā)凈面，精神矍鑠，坐在一個(gè)形似地球吧臺(tái)的空間內(nèi)，認(rèn)真地研究著這什么。他的身后是一排排書架，更里面的空間，也是一排排書架，靠外的位置有個(gè)開放的入口。肖寧徑直過通過入口，來(lái)到書架上翻看陣法書籍。這里全是基礎(chǔ)陣法----基本法陣和屬性基本陣法。

    屬性基本陣法有分為御制類和變制類，御制類基本陣法，顧名思義，是指的駕馭屬性物質(zhì)，改變物質(zhì)形態(tài)，屬性能量。變制類基本陣法就是指無(wú)中生有，是改變物質(zhì)屬性，轉(zhuǎn)化產(chǎn)生新的能量。

    考慮到自己應(yīng)該看得很快，但又不想暴露過多，他一次性隨機(jī)拿了五本。來(lái)到吧臺(tái)前，掏出報(bào)名時(shí)到班前領(lǐng)取的身份銘牌，遞給那個(gè)銀發(fā)導(dǎo)師。導(dǎo)師接過銘牌查驗(yàn)，見肖寧一口氣借了五本，鄙夷說(shuō)道：“年輕人，要腳踏實(shí)地，書又不能帶走，借這么多書干啥？”他一邊說(shuō)著話，一邊將銘牌對(duì)準(zhǔn)一臺(tái)齊胸高矮，茶幾大小的銘器，在上面的凹槽一靠，肖寧的信息數(shù)據(jù)憑空顯現(xiàn)。導(dǎo)師對(duì)照肖寧身份：“扣除100積分，積分清零?！比缓笠来斡涗浶幗栝喦闆r后將銘牌遞還肖寧。真他媽的先進(jìn)！

    肖寧也沒有辦法解釋多借的問題，接過銘牌，拿過書：“謝謝導(dǎo)師！”轉(zhuǎn)身來(lái)到稍遠(yuǎn)點(diǎn)的角落，懷著激動(dòng)的心情，翻開一本《法陣概要》，馬上閱讀起來(lái)。法陣的別名就是法術(shù)，也叫道法。道法是修煉者以丹田為陣眼，以自身特定位置的竅穴為陣基，通過特殊的手段改變局部玄力的運(yùn)行速度、方向、節(jié)奏或改變不同局部玄氣的頻率，按特定的順序由內(nèi)部玄氣和外部玄氣運(yùn)行連通，有效地組合完整陣圖，產(chǎn)生等同陣法的效果。

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