[你給我的那些信，我會(huì)好好放著的。]

    鳴海悠這樣工整地寫(xiě)了份字條，準(zhǔn)備晚上放到椎名未央的鞋柜里去。

    但又覺(jué)得沒(méi)信封，只單單一份字條，還不如直接當(dāng)面感謝本人。于是把字條團(tuán)成一團(tuán)，決定回家買了信封信紙?jiān)賹?xiě)。

    ……

    下午放學(xué)鈴聲響起，三三兩兩的學(xué)生離校，余下約有一半?yún)⒓由鐖F(tuán)活動(dòng)。

    畢竟御影濱高中允許學(xué)生加入歸家部，條件也只是每月請(qǐng)假天數(shù)都不超過(guò)三天。

    鳴海悠從社團(tuán)樓一層一層轉(zhuǎn)到最高層，遇到的情況和中午朝日倉(cāng)子的結(jié)論一樣。

    無(wú)論是社團(tuán)樓走廊墻面上張貼的未來(lái)得及揭下的海報(bào)，還是每間社團(tuán)教室前張貼的社團(tuán)介紹，挨個(gè)看過(guò)去，絕大部分都充滿了高中生們無(wú)處安放的活力……

    他深刻地感受到他與這棟樓格格不入。

    [嗨嗨~這里是文藝部]

    [御影濱文藝期刊歡迎投稿~]

    [對(duì)文字創(chuàng)作感興趣的同學(xué)歡迎加入~]

    [文藝部會(huì)時(shí)常組織成員參加短篇比賽，要做好參加的準(zhǔn)備哦~]

    [……]

    [喜歡研究文學(xué)知識(shí)，喜歡安靜看書(shū)和分享的請(qǐng)移步古典文學(xué)部~]

    鳴海悠看著文藝部門(mén)口張貼的告示，猶豫了下，最終沒(méi)有進(jìn)去。

    參加比賽對(duì)他來(lái)說(shuō)不難，但多一事總歸不如少一事。

    因?yàn)橄仍谡麠潣寝D(zhuǎn)悠了一遍，所以他記住了所有社團(tuán)對(duì)應(yīng)的活動(dòng)室位置。

    古典文學(xué)部就在文藝部的正上方。

    記得門(mén)前除了[古典文學(xué)部]的門(mén)牌以外空無(wú)一物。

    他踏上樓梯，已經(jīng)有些年紀(jì)的木板在他腳下發(fā)出“噔噔”的聲響。社團(tuán)樓在二十多年前還是御影濱的校舍，建筑年齡和上一屆的校長(zhǎng)差不多大了。

    咚咚。

    指關(guān)節(jié)在木門(mén)上輕敲，半響也沒(méi)有收到任何回應(yīng)。

    鳴海悠把耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)到的只有風(fēng)從忘了關(guān)的窗戶吹進(jìn)室內(nèi)，呼啦呼啦地翻著桌上攤開(kāi)的書(shū)。

    他轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手，發(fā)現(xiàn)紋絲不動(dòng)。

    沒(méi)人？

    那張貼在文藝部門(mén)前的告示里，最后那句話有什么意義？

    規(guī)勸告訴古典文學(xué)愛(ài)好者放棄他們的愛(ài)好？

    “應(yīng)該是每天沒(méi)有社團(tuán)活動(dòng)，或者人還沒(méi)來(lái)吧……”

    抱著樂(lè)觀的心態(tài)，鳴海悠返回文藝部，敲了敲門(mén)。

    “……”

    “啊，古典文學(xué)部啊……”開(kāi)門(mén)的低馬尾女生一副“還真有人喜歡古典文學(xué)??！”的表情，“正常情況下都是沒(méi)有人的?！?br/>
    “那文藝部告示里的那句話？”

    “那個(gè)啊，是我們部長(zhǎng)加上去的，小檜山桑的姐姐之前是古典文學(xué)部的部長(zhǎng)，所以多多少少希望古典文學(xué)部能重新活躍起來(lái)。”

    鳴海悠沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)后續(xù)效果怎么樣，看女生的神色就知道古典文學(xué)部的現(xiàn)狀沒(méi)什么好轉(zhuǎn)。

    “如果真的對(duì)古典文學(xué)部感興趣的話，可以去學(xué)生會(huì)找彌生會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)在她是古典文學(xué)部的部長(zhǎng)?！?br/>
    “多謝。”

    ……

    從社團(tuán)樓出來(lái)，操場(chǎng)上的近田村一恰好踢進(jìn)了一個(gè)球，正歡呼著單方面和隊(duì)友抱在一起。

    如果他也有近田村一那樣茂盛的精力，也不用為加入什么社團(tuán)發(fā)愁了。

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