?果不其然，蕭雷話音一落，諸葛亮便搖頭不已，當(dāng)下卻也不說(shuō)什么。倒是徐庶無(wú)端問(wèn)道：“孔明言下之意，裝備自不是首要因素，莫非所指的可是士氣？”

    士氣？！

    蕭雷當(dāng)然不傻，徐庶這一提示，他立馬便反應(yīng)過(guò)來(lái)了，遂沉吟著，道：“士氣，確實(shí)是士氣！士氣是個(gè)大問(wèn)題！”

    想了想，蕭雷當(dāng)下便急嘆了一口氣，言道：“親衛(wèi)若都是些怕死的兵，這建設(shè)卻也難了。”

    見(jiàn)蕭雷、徐庶如此說(shuō)，諸葛亮遂點(diǎn)頭贊同，簡(jiǎn)單言道：“正是士氣問(wèn)題！”

    蕭雷亦是知道此事乃是當(dāng)前劉備軍最為重大問(wèn)題。畢竟，曹操親率大軍來(lái)攻，那是遲早之事，不解決士氣問(wèn)題，那還真是個(gè)大麻煩。

    換句話說(shuō)，面對(duì)曹軍那幾十萬(wàn)人北方抽調(diào)出來(lái)的精銳部隊(duì)，劉備手下這幾萬(wàn)新野新兵，能有底氣么？沒(méi)有底氣，那又會(huì)如何？自然是不戰(zhàn)先怯，望風(fēng)而逃。

    蕭雷當(dāng)下亦是明白了今日諸葛亮為何要約自己來(lái)商議什么問(wèn)題了。只是如此話題出自諸葛亮之口，想必其早對(duì)此有所打算，蕭雷心下豁然開(kāi)朗，遂問(wèn)道：“不知孔明軍師以為，眼下有何法能解決我軍眼下之士氣問(wèn)題？”

    徐庶卻是忍不住插嘴言道：“要提高士氣，自然是多打勝仗了！”

    這等道理，誰(shuí)會(huì)不知？蕭雷當(dāng)下直有狂翻白眼。蕭雷問(wèn)的，自然不是指這個(gè)。試想，多打勝仗，說(shuō)得輕巧，可做起來(lái)，又是如何之難。況且，提高士氣，不正是因?yàn)楹茈y打勝仗，諸葛亮才有此提議么？

    諸葛亮聞言亦是苦笑道：“元直此言，卻是扯得甚遠(yuǎn)了?！彼吘鼓X子靈光，為不免將話題引入歧途，諸葛亮忽然謂蕭雷問(wèn)道：“蕭將軍，卻不知道你與曹軍那虎豹騎交戰(zhàn)，將軍對(duì)那些曹兵有何看法？可有與其他曹軍截然不同之處？”

    他這忽然一問(wèn)，只讓蕭雷有些愕然，半響才道：“普通曹兵確實(shí)都比較怕死，然虎豹騎，只有四個(gè)字能形容，那便是，悍不懼死！”

    這話聽(tīng)著似乎很合諸葛亮胃口。諸葛亮呵呵一笑，當(dāng)即又問(wèn)道：“普通曹兵，卻是如何個(gè)怕死？那虎豹騎，卻又是如何一個(gè)悍不懼死？”

    蕭雷想了想，遂言道：“主將若死，其部下普通兵士必各自奔竄，只知逃命。而虎豹騎，即便沒(méi)了主將，亦是進(jìn)退有度，章法不亂，完全視死如歸?！闭f(shuō)完，愣是有深意地看了諸葛亮一眼。

    諸葛亮聞言大感心下甚是寬松，原來(lái)卻是蕭雷的回答，正切了自己的心意，遂當(dāng)即點(diǎn)頭道：“正是這般！其實(shí)這么繞來(lái)繞去，亮今日想要與你二位討論的，正是這么一個(gè)話題！”

    “哦？”徐庶又是一陣驚訝。這徐庶今天肯定猜想，諸葛亮今日之所以招二人來(lái)，乃是為了討論來(lái)日曹軍大舉南下之事，合三人之力，做好周密準(zhǔn)備。徐庶卻是萬(wàn)萬(wàn)想不到，諸葛亮一開(kāi)始就沒(méi)拿曹軍即將南下當(dāng)回事，只不過(guò)便是想盡早研究一番劉備軍軍改之問(wèn)題。

    徐庶心下既是有底，當(dāng)下便腦子飛轉(zhuǎn)，極力思索，乃言道：“依庶看來(lái)，普通曹軍怕死，然虎豹騎不怕死，其問(wèn)題并非主要出自士兵自身之上。換言之，實(shí)則為軍隊(duì)主將自身?！?br/>
    諸葛亮聞言臉色微變。不錯(cuò)，正是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，徐庶與自己的想法竟然完全不一般。甚至，諸葛亮忍不住就對(duì)徐庶這般提議有了興趣。當(dāng)下不看蕭雷，注意力卻只放在徐庶身上，問(wèn)道：“元直若是有甚好意見(jiàn)，就不妨直接說(shuō)出來(lái)吧?！?br/>
    徐庶等的可不就是這一句話，于是當(dāng)即便說(shuō)道：“其實(shí)庶早便發(fā)覺(jué)有一個(gè)問(wèn)題非常值得重視?！?br/>
    實(shí)在忍不住好奇，諸葛亮笑問(wèn)道：“卻是如何問(wèn)題？”

    徐庶環(huán)視了一下諸葛亮、蕭雷二人，見(jiàn)蕭雷也是一副好奇的樣子，心下甚是得意，于當(dāng)下便將自己早已默默想好的一通話倒了出來(lái)，緩緩言道：“如此，庶便直言了。且說(shuō)從古到今行軍打仗，若領(lǐng)軍大將敗走或被殺！其手下兵士必士氣低迷，或一哄而散，繼而一敗涂地。此種情形最是適用于遭遇到的突然攻擊。且說(shuō)，中伏！”

    說(shuō)到這里，徐庶頓了頓，很有深意看了蕭雷。蕭雷立馬會(huì)意，想起前番重重，遂接著徐庶之言說(shuō)到：“伏擊打的本就是對(duì)方一個(gè)綽手不及，先讓對(duì)手陷入混亂之中，然后于亂中取勝。然現(xiàn)實(shí)中，無(wú)論哪一方勢(shì)力的士兵，在中伏之時(shí)所能表現(xiàn)出來(lái)的，除了慌亂，便是混亂，若領(lǐng)兵大將不能冷靜，保持清醒頭腦，無(wú)法阻止手下數(shù)萬(wàn)兵士的混亂，則必大敗也！”

    眼看蕭雷說(shuō)到這里，徐庶點(diǎn)點(diǎn)頭，笑應(yīng)道：“反過(guò)來(lái)，若是領(lǐng)兵之人能保持冷靜，指揮士兵從容應(yīng)戰(zhàn)，則與正面兩軍對(duì)決有何異？”

    諸葛亮聞言，立時(shí)心中激蕩，一時(shí)間感覺(jué)抓住了什么要點(diǎn)，當(dāng)下卻不敢確定，乃問(wèn)道：“卻不知元直是欲要說(shuō)士兵紀(jì)律之重要性，還是將領(lǐng)之重要性？”

    前面討論的，自是真對(duì)士兵。士氣者，正是士兵之紀(jì)律也。有紀(jì)律，士氣何以低下？然則徐庶之言，無(wú)疑更是暴露一個(gè)重要問(wèn)題，那便是士兵的直接領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。也便是將領(lǐng)的重要性。

    試問(wèn)，虎豹騎何以精銳，難道不是因?yàn)榛⒈T的將令曹純？曹純者，何人也？乃是曹操敢于眾人面前直言‘曹純之能，誰(shuí)人能比’之人啊！

    徐庶呵呵一笑，言道：“孔明今日提起此事，庶卻是不得不言明。今時(shí)主公帳下也算人才濟(jì)濟(jì)，雯有你我，武更有蕭將軍、關(guān)羽、張飛、趙云，庶不是自夸，皆是舉世一流者。此時(shí)所論領(lǐng)兵打仗者，若遭遇伏擊，庶亦是敢斷言，主公帳下難保有一人能做得比曹賊處虎豹騎大將曹純要好?！?br/>
    說(shuō)完，徐庶卻是有意無(wú)意地瞥了蕭雷一眼。蕭雷見(jiàn)著，當(dāng)下只是略一沉吟，亦是感覺(jué)自己做不到，遂微笑頷首。

    諸葛亮聞言亦是點(diǎn)頭，道：“元直所言卻是并非無(wú)道理。主公今時(shí)受限于新野小縣，一時(shí)之間卻是發(fā)現(xiàn)不了人才短缺之弊端。奈何他日主公疆域必定要擴(kuò)大無(wú)數(shù)倍，到時(shí)若再商議，卻恐要遲了。嗯，是個(gè)大問(wèn)題。當(dāng)思以良策應(yīng)對(duì)?！?br/>
    徐庶當(dāng)下卻是呵呵一笑，言道：“正談?wù)撐鋵?、士氣?wèn)題，何以孔明偏又論起人才來(lái)了？只是若擔(dān)心主公他日勢(shì)力擴(kuò)大無(wú)人可用，卻也不必介懷，但可借四字言之：按部就班。但是主公新得之地，盡可讓原來(lái)城守處文武繼續(xù)治理所轄?！?br/>
    頓了頓，忽有考慮到不周，遂再是補(bǔ)充道：“當(dāng)然，若是擔(dān)心原城守會(huì)叛亂，大可調(diào)離原處，該往他出治理。如此，轄地皆無(wú)憂矣！畢竟，現(xiàn)實(shí)大漢天下之郡縣城守文武，大多當(dāng)是稱職的，除非萬(wàn)不得已，不應(yīng)廢止。”

    諸葛亮聞言亦是哈哈大笑，道：“倒是元直比之亮要先走上一步了。”

    他這二人一番話，對(duì)于蕭雷來(lái)說(shuō)，卻是感觸頗深。誰(shuí)能想到，這諸葛亮方才剛來(lái)，此時(shí)劉備不過(guò)只占據(jù)新野、樊城二處小縣，勢(shì)力之弱無(wú)以復(fù)加。他們倒好，已經(jīng)開(kāi)始算計(jì)將來(lái)劉備做大之后的事情。

    蕭雷不得不感嘆，智人畢竟是智人，若非如此，豈能先是二人超高才華？苦笑中，蕭雷卻是感覺(jué)自己漸漸有跟不上二人節(jié)奏之感。然則此時(shí)諸葛亮與徐庶一致并力在研究劉備人才不足之問(wèn)題，話題偏偏落在此處。

    蕭雷想了一想，忽地想起一事，遂插嘴言道：“若是二位軍師有意讓主公多招納良才，不若便仿照那曹操。建安八年，曹操因天下大亂，學(xué)校多廢，后生不見(jiàn)仁義禮讓之風(fēng)，遂下令郡國(guó)各修方學(xué)，縣滿五百戶，即置校官，選鄉(xiāng)中俊才教學(xué)。公卿、六百石以上官吏及將校子弟為郎、舍人者，皆可詣博士受業(yè)。能通一經(jīng)以上，由太常分等授官。此等舉措，當(dāng)?shù)靡辉嚒！?br/>
    諸葛亮、徐庶不由側(cè)目。徐庶沉吟之中，嘆道：“興辦教育，自己培養(yǎng)人才，倒是一個(gè)不錯(cuò)法子?！?br/>
    諸葛亮點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)道：“理當(dāng)如此?！庇衷掍h一轉(zhuǎn)，言道：“然則此皆是長(zhǎng)久之計(jì)，須得以主公轄地一片太平為基礎(chǔ)。當(dāng)下戰(zhàn)亂之舉，當(dāng)須讓主公頒布招賢令，讓一些有學(xué)之士、有才之人，現(xiàn)下便能直接用起來(lái)?！?br/>
    話音未落，徐庶卻是言道：“頒布招賢令一事，且宜動(dòng)作要小，若是荊州那邊有人知曉了，恐再要向劉荊州進(jìn)讒言，于主公不利?！?br/>
    諸葛亮點(diǎn)頭，旋即眉頭微微一皺，似又想起來(lái)當(dāng)前主公寄人籬下，終不是萬(wàn)全之策。