“boom！”
炎晶手雷還沒來得及落地便在半空中爆裂開來，爆炸聲聲勢浩大卻沒有保安隊長印象中那般猛烈，巨大無匹能量沖擊和氣浪也沒有應(yīng)聲而來。
隨著爆炸聲向四面發(fā)放輻射出去的卻是……
漫天的彩帶?。?！
彩帶飄落在趴在地上瑟瑟發(fā)抖的學(xué)生們潔白的練功服上，頓時一片色彩斑斕，在保安隊長的眼中卻顯得那么刺眼，這顯然是皮鞋男等人特意留下的諷刺，或者說羞辱！
羞辱如同彩帶般充斥著整個武術(shù)教室，充斥著保安隊長的胸膛！
劫后余生的同學(xué)們卻沒有過多該有欣喜！
因為他們都親眼目睹了他們曾經(jīng)親愛的墨夜老師將一枚銀針刺入秦游的丹田！
因為他們都親眼目睹了他們曾經(jīng)敬愛的墨夜老師就這么背叛了！
如此決然頭也不回！
而這次襲擊以及墨夜的背叛的目的就是破壞秦游的丹田！
丹田??！
丹田意味著什么？那是人來在分身世界修煉變強的根本，而且分身世界的身軀是由人類第十次進入分身世界時，以地球本尊身軀為藍本的不差別復(fù)制。
所以說，還沒有分身世界身軀的秦游注定只能擁有一副不能修煉的分身世界身軀了，好比被直接殺死了一次，而對于當下的人類而言，這樣的遭遇可以說比死還要凄慘！
因為秦游直接被剝奪了這個時代的人類獨有的幸福權(quán)利！
“隊長，我們要追嗎？”一位年輕的保安恨聲道，聲音中透著無盡的怒火。
保安隊長有些無力的擺擺手道：“不用了，徒勞而已，”而后看向秦游繼續(xù)嘆道：“更何況亡羊補牢，為時晚矣！”
言罷看向目光呆滯，抱著秦游久久不肯起身的瀟月白，保安隊長十分不忍，開口安慰道：“快將受傷學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室，校長精通中醫(yī)醫(yī)理，定能妙手回春?！?br/>
聽了保安隊長的話語，瀟月白連同周小安等人無神的眼中大放光彩，易正嚴迅速背起秦游直奔醫(yī)務(wù)室而去。
“誒！”
看著他們離去的背影，保安隊長嘆了口氣，他非常清楚，這位少年丹田已廢，回天乏術(shù)，因為刺中他小腹是銀針是大名鼎鼎的幽刺！
不然為何如此精心策劃的襲擊怎能在一根小小銀針入體后就絕塵而去，那是對幽刺的信心！
想起毫無征兆突然背叛的墨夜，保安隊長頓覺此事太多蹊蹺，于是立刻轉(zhuǎn)身離開，顯然是要去匯報這一切。
…………
“張校長，秦游情況如何？”一位身穿白大褂的青年醫(yī)務(wù)老師望著正在為秦游診脈的老者問道，聲音中透著關(guān)切。
而這位正在為秦游診脈的老者便是靈致高中的張校長，自靈致高中建校以來便一直擔(dān)任校長，在人類聯(lián)盟當中有著不俗的能量。
張校長沒有責(zé)備因為關(guān)切而有些迫切的年輕醫(yī)務(wù)老師，卻也沒有立即回答，而是極度認真的診斷一番后負手而立，搖頭嘆道：“幽刺所攜帶的元靈已將此子丹田內(nèi)的經(jīng)脈盡數(shù)摧毀，回天乏術(shù)，此子今后在分身世界只能做一個普通人了?！?br/>
張校長的能量不僅僅是來自于作為靈致高中校長，培養(yǎng)出十數(shù)位聯(lián)盟強者的桃李滿天下。
還有他就任靈致高中校長一職之前就是華夏著名的國學(xué)大師兼華夏醫(yī)學(xué)大師，祖上數(shù)次出現(xiàn)宮廷御醫(yī)，對人體經(jīng)脈穴位的研究在當今華夏屈指可數(shù)，而人類在分身世界的修煉便是基于經(jīng)脈穴位。
“不過此子雖有天才之名，但在人類聯(lián)盟浩瀚如海的人才中并不少見，為何反人類聯(lián)盟甘愿花費如此代價，不惜暴露一顆棋子也要將其毀掉？而且還要在眾目睽睽之下，此事相當詭異?！睆埿ｉL仿佛自言自語般呢喃。
捋了捋胡須稍作思考后，張校長轉(zhuǎn)身對正在給秦游做護理的青年醫(yī)務(wù)老師說道：“小王，將此子轉(zhuǎn)移到醫(yī)院，他需要靜養(yǎng)一段時間才能醒來。”說罷便走出醫(yī)務(wù)室。
眼見張校長走了出來，在醫(yī)務(wù)室外等待已久的3年a班同學(xué)立刻圍了上去。
張校長并未說話，只是搖了搖頭便離開了。
“我不信！”瀟月白眼淚已經(jīng)流干。
雖然早有心理準備，可是在得到校長的答復(fù)后瀟月白還是不敢相信這一切都是真的。
昨天還在與她談?wù)撐磥?，談?wù)摲稚硎澜纾務(wù)撔逕捵儚?，談?wù)撌刈o人類的心上人再也無法完成他們的夢想了。
今天上課之前那位她一直敬愛的，甚至由于與她同為靈致雙驕而私底下的關(guān)系尤為親密的墨夜老師就這么背叛了，而且還親手毀掉了她心上人的丹田，毀掉了他心上人的夢想。
一旁的周小安易正嚴不語，但堅定的眼神仿佛決定了什么，而易小沫緊緊的拉住周小安的衣角，緊緊的跟隨！
…………
“誒！”
安排好秦游住院事宜，看著跟隨秦游一起離開的幾個少男少女透著悲傷的背影，醫(yī)務(wù)老師小王嘆了口氣，鎖好醫(yī)務(wù)室的大門準備離開時卻被一個熟悉的聲音叫住！
“小王啊，秦游那孩子怎么樣了？張校長怎么說？”說話的是一位老者。
“張伯?。∧謥硇藜艋ú萘?，不是跟您說了這些事讓智能機器人做不就好了嘛！多去分身世界享享福唄！要不是我職責(zé)所在，我巴不得待在分身世界呢！”
“和你們年輕人說了多少次了，修剪花草那是情懷，機器人懂什么感情啊！而且對我們這些老人來說啊，分身世界固然好，但是地球才是家??！”張伯還是一副說教的樣子。
小王生怕張伯又開始嘮叨，趕緊道：“是是是，您說的都對……”
“對什么對，你這孩子，還沒回答張伯的問題呢！”張伯徉怒道。
“誒，秦游那孩子丹田已廢，恐怕以后只能做普通人了?！毙⊥鯂@道。
“準確嗎？張校長是這樣說的嗎？”張伯突然變得有些急切。
“這是張校長的診斷！”小王有些奇怪的看著張伯道。
聽了小王的話，這位張伯顯然松了一口氣，注意到小王看他的眼神，有些尷尬道：“這些學(xué)生啊，就像我的孫子一樣，看著心疼??！張伯那邊還有些花要修剪，就不和你嘮嗑了。”
“您忙吧。”小王雖然有些奇怪，卻不疑有他，自顧自離開了。
如果是周小安在這里，他定會發(fā)現(xiàn)一個更加奇怪的地方，這位素來只是打理花花草草與他們這些學(xué)生沒有任何交集的張伯為何會知道秦游的名字，即使知道秦游的名字，為何會知道今天受傷的人就是秦游？
（未完待續(xù)）手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。