05
這是我時(shí)隔一年后再一次踏入學(xué)生會(huì)的大門，不能用熟悉來形容，但也不陌生。大門上，還有當(dāng)時(shí)我布置迎新裝飾的彩帶。
門是虛掩著的，我走在梁杰身后，看不到里面究竟有誰。
梁杰拉著我的手，敲了敲門。
“請進(jìn)?！?br/>
得到應(yīng)答，梁杰推開了門，里面坐著4、5個(gè)同學(xué)，其中一個(gè)就是剛才來搬我們樂器的人，他看到我后似乎明白了我們到來的原因。
“你們找學(xué)生會(huì)主席吧，他還在上課，下了課后會(huì)過來?！?br/>
我看了看時(shí)間，離下課還有半個(gè)小時(shí)。
“你們難道只有學(xué)生會(huì)主席是管事的？你們都不管事？”梁杰聲音充滿了怒氣，本來那個(gè)男生已經(jīng)坐下不打算再搭理我們了，聽到這番話又站起來。
“你們那事不是我們負(fù)責(zé)的，具體去問張修哲好了，我們只負(fù)責(zé)做事?！?br/>
“哦，就是說你們只負(fù)責(zé)跟傭人一樣被人指揮咯?！?br/>
許是這句話惹到了他們幾個(gè)人，原本坐在那里的人都回過頭，死死地盯著我跟梁杰，我害怕地拉住梁杰的手，想勸他不要挑事。
可梁杰明顯就是為了惹怒他們才這樣說的。
那個(gè)男生大步流星地朝我們走過來，他跟梁杰的個(gè)頭差不多，兩人平視著，他又緩緩開口道：“我勸你不要在這里挑事，具體情況去找張修哲！”
“好，那我就坐在這里等他過來?！?br/>
梁杰把我拉到一邊，正好有兩把空椅子放在那里，我們一人一把坐了下去，看著他們繼續(xù)忙碌。
我見一個(gè)女生正在貼海報(bào)，好奇地瞪大眼睛看著，是舞蹈社的納新海報(bào)。
我有點(diǎn)納悶，舞蹈社的海報(bào)為什么要學(xué)生會(huì)的人來做。
還沉浸在思緒中，就見邵倩雯進(jìn)來了。
“嫂子來了呀，嫂子今天怎么有空過來？”
我一扭頭，就看到邵倩雯拎著一袋零食還有幾杯奶茶，跟正在忙碌的學(xué)生會(huì)干事們分享。
“這不是看你們辛苦嘛，路過順便給你們帶點(diǎn)吃的。”
幾個(gè)人熱熱鬧鬧地去拿邵倩雯帶來的東西，我和梁杰坐在一邊看著他們。
不知是誰朝我們這邊看了眼，邵倩雯順著眼神對上了我的視線。
“你們怎么在這里？”
“他們是找主席的?！?br/>
“修哲？怎么了？發(fā)生了什么事嗎？”
邵倩雯眉頭一皺，朝我們走來，語氣又軟了半分。
“跟你說沒用吧，我們是來找張修哲的?！绷航芸戳怂谎?，又把眼神回到手機(jī)上。
“也可以跟我說說，你們的難處興許我能幫得上呢？”
“嫂子，你別問他們，你的排練房我們已經(jīng)弄好了，明天再去給你打掃打掃?！?br/>
我還沒說不用了，就聽有人已經(jīng)回答了，他這句話的信息量太大了，讓我的思維停頓了幾秒。
“我的排練房？你們已經(jīng)找好地方了？”邵倩雯欣喜地朝他們看去。
“是啊，就在實(shí)驗(yàn)樓一樓?！?br/>
這下，我總算弄明白剛才那個(gè)男生講的話是什么意思了，感情學(xué)生會(huì)自作主張把我們的排練房騰出來，給他們敬愛的大嫂用了？
梁杰比我先反應(yīng)過來，他站起身撥開邵倩雯質(zhì)問那個(gè)男生：“你說什么？實(shí)驗(yàn)樓一樓？我們的排練房是為了給她的？”
那男生啃著一個(gè)雞腿，含糊不清地回答：“已經(jīng)經(jīng)過學(xué)生會(huì)的老師批準(zhǔn)了。”
“靠！”
我看著梁杰雙手握拳，氣勢洶涌地朝那人走去，預(yù)感到有什么不好的事情發(fā)生，我急忙站起來，跑向梁杰，與此同時(shí)，鈴聲響了，不知道是不是應(yīng)該說適時(shí)，這個(gè)鈴聲打斷了梁杰接下來的所作所為。他已經(jīng)走到男生面前了，卻什么都沒說，轉(zhuǎn)而拉著我走出了學(xué)生會(huì)。
“梁杰，我們?nèi)ツ膬海俊?br/>
我被梁杰拉著，感受到他手心傳來的憤怒。
“去校長辦公室理論！”
但我們最后沒去校長辦公室，因?yàn)槁愤^排練房時(shí)，看到有好多同學(xué)在玩我們的樂器，我們只能跑過去阻攔，幸好沒有丟失。
看著樂譜被人拆開在地，音響側(cè)翻，那凌亂的場面讓我眼眶一熱。
排練房的大門已經(jīng)被人鎖住了，我們再也進(jìn)不去了，看著那扇緊閉的門，我的視線模糊，忽然就流出眼淚。
“哎，同學(xué)，要不先放我房間吧?！?br/>
遠(yuǎn)處，老大爺走過來，看到我跟梁杰落魄的樣子，二話不說就搬起我的镲片走向值班室。
那天，是我第一次走進(jìn)老大爺?shù)姆块g，與我們的排練房差不多大，除了床和電視外，再無其他，我們的樂器也擺放地七七八八，只能先暫時(shí)這么將就了。
梁杰剛走進(jìn)來就收到了同班同學(xué)打來的電話，說他上課被老師點(diǎn)名了，因?yàn)槿瞬辉诳哿朔?，梁杰一臉無所謂地說愛扣不扣，反正都大三了。
我朝梁杰心疼地看去：“去上課吧，我來想想辦法?！?br/>
我們一起搬完最后一件東西，便跟老大爺告了別，我又在樂隊(duì)群里發(fā)了消息：今晚不排練了，我們沒有排練房了。
很快就收到了楊雨沁的三個(gè)問號(hào)作為回復(fù)。
此時(shí)我已經(jīng)回到宿舍了，我躺在床上，舍友們看電視的看電視，玩游戲的玩游戲，沒有人顧得上我的心情。
閉上眼睛，我回想了我在大學(xué)的這兩年時(shí)間，一年的隱忍，一年的開心，還剩最后這一年，難道又要回歸到低谷嗎？
人生總是在起起落落，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的難題攔在我們面前時(shí)，我們不都這么挺過來了嗎？
想想這些日子，大家都在一起，忘了苦，忘了酸，只記得最難忘的事情。
我一咕嚕坐起來，看到梁杰已經(jīng)在群里解釋了我們消失的排練房和其余人的反應(yīng)。
我發(fā)了一行字過去：你們還記得國歌第一句嗎？
魏涵姐姐，你還活著啊，我以為你悲傷窒息了。國歌第一句……奴隸？！我們又不是奴隸！可是你跟梁杰哥哥不是已經(jīng)去過學(xué)生會(huì)了，還不是無果？能怎么辦啊？要不派蘇威過去勾搭一個(gè)什么領(lǐng)導(dǎo)好了，他不是最擅長這一招了嗎？
楊雨沁的調(diào)侃讓蘇威不大樂意，他發(fā)了一串點(diǎn)過來，又跟了幾個(gè)字：別提了好嗎？我錯(cuò)了。
那你說怎么辦吧？
看他們幾個(gè)人又在群里吵起來，我頭疼地給梁杰打了電話。
“問問那支新生樂隊(duì)，能不能收留我們一段時(shí)間？”
最后，梁杰給出了這個(gè)答案。
我想不到更好的辦法，只能硬著頭皮撥下了負(fù)責(zé)人的電話。