不出所料，陳林再度醒來時(shí)，是被自己的手機(jī)吵醒的。臺燈還開著，天已微微亮起。

    “不好！”陳林大叫一聲，原本打算寫作業(yè)寫到三點(diǎn)的，結(jié)果十二點(diǎn)便昏了過去。現(xiàn)在還欠著三個(gè)小時(shí)的作業(yè)。

    即便如此，也沒辦法。他把作業(yè)都放進(jìn)書包，洗漱完后前往那許久未去的早餐店吃過早餐，便往學(xué)校去了。

    一個(gè)月沒回來，感覺陌生了很多。校道兩旁的樹都被砍了樹枝，只剩下一根長長的細(xì)細(xì)的樹干，顯得有些荒涼。

    回到班里，門前已經(jīng)站著幾個(gè)人了?！斑@么早??？”陳林說著，便往門走去。班里的鑰匙是他負(fù)責(zé)保管，在他來前除了老師誰也進(jìn)不去。

    “你快點(diǎn)啊。”一名瘦小的男生催促道。這小男生叫黃煜，學(xué)習(xí)極其勤奮，大家都知道他最喜歡的就是學(xué)習(xí)了，甚至連手機(jī)電腦都不碰，整個(gè)假期也只會(huì)窩在家里做題。他的成績在整個(gè)年級里排前十，陳林總覺得奇怪，自己比他懶多了，成績卻總是比他好。

    黃煜每天都來得比陳林早，只是因?yàn)橥砩详惲肿叩猛?，這班里的鑰匙才歸他保管。

    陳林沒說什么，默默地開了門。放下書包，掃了一眼，往郭思的座位走去。

    郭思成績不是很好，在班里成績只是中上水平，但是她的作業(yè)完成得很早，一般陳林的作業(yè)有一半是在她那“參考”的。

    把沒做的作業(yè)都要了一份作“參考”，便急急動(dòng)起筆來。也顧不得看題目了，特殊時(shí)刻要有特殊的處理方法。反正作業(yè)也不是很難。陳林想道。

    陸陸續(xù)續(xù)有很多人進(jìn)來了，不一會(huì)兒班里就幾乎坐滿了人，只剩下一兩個(gè)空座位。

    陳林的作業(yè)也差不多完成了，他這才松了口氣。班主任進(jìn)來了，說了些話，陳林大都沒放在心上，唯獨(dú)有句話記得清楚：“這三天要進(jìn)行開學(xué)檢測?！?br/>
    陳林算是嚇到了，這一個(gè)假期幾乎就沒學(xué)習(xí)過，加上自己在另一個(gè)世界的生存，這假期比其他同學(xué)還要長兩個(gè)星期。這次考試可是真不知該怎么辦了。

    開學(xué)第一天無非就是那些無聊的事，開學(xué)典禮啦，校長致辭啦，交作業(yè)啦，清潔啦，拿新書啦。這些事完了之后陳林便回家了。還有半天的時(shí)間，陳林想都不想就直接拿出手機(jī)來玩。不就是考試嘛！船到橋頭自然直。

    他這半天還真的就沒看過書復(fù)過習(xí)。

    考試的那幾天，陳林也沒有看書復(fù)習(xí)。還是玩著手機(jī)，至于考試，其實(shí)也不是很難，大多數(shù)題都會(huì)做，語文閱讀除外。

    老師也不知是怎么改試卷的，那改卷速度真的令陳林嚇一跳，考完試隔一天成績就全部出來了。既然改卷這么快，那高考為什么那么久才出成績。陳林納悶道。

    陳林成績也不算差，全級第八，班級第一。他看了眼黃煜，還是覺得奇怪，為什么他那么勤奮卻還是超不過我呢？

    這個(gè)星期也沒什么，老師講完試卷就又到周末了。這一周沒有多少作業(yè)，可真是太輕松了。

    各科作業(yè)都是些預(yù)習(xí)什么的，陳林也沒在意。他總是這么想的：要是我預(yù)習(xí)了，那老師講課還有什么用呢？為了尊重老師的勞動(dòng)成果，我還是不看好了。

    然后就玩起手機(jī)來。

    爸媽對他的管理還是比較嚴(yán)的，周一到周五不準(zhǔn)碰電腦，這手機(jī)還是在他死纏爛打之下才要到的，而且還是打著學(xué)習(xí)的名義。

    突然，他想起在另一個(gè)世界還有詩賽這回事。這是真的麻煩了，自己連那詩賽的流程都還不知道呢！但總不能什么都不準(zhǔn)備吧！想到這里，他打開瀏覽器，打算背幾首課外詩。

    背書這茬還真的是煩，他雖不爽，還是背了一些詩詞下來。

    至于周六日么，管他的詩賽學(xué)習(xí)，游戲才是王道！叫他背詩學(xué)習(xí)，那時(shí)不可能的。

    一周又這么過去了，相信自己醒來時(shí)，又會(huì)回到小破屋了。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。