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口述詳細(xì)被日 如果老太太會騎自行車學(xué)

    如果老太太會騎自行車,學(xué)三輪車還有個寸勁兒不好把握方向,可現(xiàn)在老太太沒那知識儲備,人家根本沒發(fā)現(xiàn)三輪車跟兩輛車的別扭勁兒在哪里,“呵呵”樂著,就圍著棗樹轉(zhuǎn)圈圈兒了。

    “剎車!對對,就這么簡單,穩(wěn)當(dāng)吧?”

    “可不穩(wěn)當(dāng)嗎?”老太太樂的呦,“比倆輪子的穩(wěn)當(dāng),想什么時候停就停,不摔人!”

    老爺子在屋里坐著是百爪撓心,他原先可是個除了吃飯睡覺都不在家的主兒,去地里去趕集去蹲墻根兒嘮嗑都行。

    “秋兒啊,你奶不中用,電三輪又不用腳蹬,我騎,我?guī)е隳?。?br/>
    老爺子終于把話說出口了,憋好長時間呢,他在屋里把騎車技術(shù)聽會了。

    “今天來不及了,我到上學(xué)的點兒了。”

    冷燕秋接過車把,壞笑著要出院門。

    “帶個梨,可真好吃哩!”冷奶奶緊走幾步,塞了梨到冷燕秋的兜里。

    上年紀(jì)的人講究,非說分梨吃寓意“分離”,不能兩個人吃一個,最少得三個人,所以冷燕秋的午餐還多了一牙雪花梨。

    上輩子怎么就沒發(fā)現(xiàn),老兩口其實挺有意思的。

    沒睡午覺的冷燕秋略帶些疲憊之態(tài),以至于到學(xué)校后一直采用閉目入定狀態(tài),喧鬧的教室里慢慢兒安靜起來,一雙雙眼睛里透出關(guān)切或者好奇。

    霸氣秋姐此刻不側(cè)漏。

    第一堂課的教師進(jìn)來時,“起立”,前排幾個同學(xué)還特意用身子擋了擋老師的視線,都沒敢往后看,完全不知道其實依舊閉目入定狀態(tài)下的冷燕秋很正常的跟著起立與坐下。

    這是宋老師的歷史課堂,她已經(jīng)看到了冷燕秋閉眼的狀態(tài),原本打算跟風(fēng)多提問一下的,又善解人意的收斂了。

    不過,既然還是跟從前一樣表現(xiàn)的木訥學(xué)生,為什么大家伙都在伸大拇指夸贊有了翻天覆地的變化呢?就這?根本還是那副扶不起來的阿斗材料。

    多半節(jié)課相安無事,就連宋老師因為提問了兩溜兒同學(xué),一個問題都沒答完整而咆哮時,冷燕秋的眼睛都沒睜開。

    可惜,大概是宋老師的咆哮聲傳到了辦公室,把孫班主任給召喚出來了。

    兩位老師的眼神隔著教室中間那塊大玻璃對視,教室內(nèi)站著的坐著的彎腰的塌背的學(xué)生全部繃緊了皮子,除了最角落里的冷燕秋,繼續(xù)她的安逸閑適。

    宋老師的聲音驟然再起:“冷燕秋同學(xué),醒醒!你來給大家講講《漢謨拉比法典》吧,聽說你現(xiàn)在學(xué)習(xí)努力了,咱們?nèi)嘁脖葟那罢w素質(zhì)強(qiáng)了,我好期待啊……”

    伴隨著輕飄飄的嘲諷口吻,附帶給玻璃窗外的孫老師一個“你看,你好好看看,這就是你們班的學(xué)生素質(zhì),爛透了”眼神。

    然而,她滿肚子的嘲諷話還沒說個盡興,一道清凌凌的聲音響起,音量不大,但足以傳播在教室內(nèi),出教室外。

    “(1)《漢謨拉比法典》的地位:它是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。(2)內(nèi)容:從法典中可知,古巴比倫分擁有公民權(quán)的自由民、無公民權(quán)的自由民和奴隸三個嚴(yán)格的社會等級;奴隸制度在古巴比倫相當(dāng)發(fā)達(dá),戰(zhàn)俘是奴隸的主要來源,也有買賣奴隸的現(xiàn)象。家庭奴隸制是其一大特征。(3)意義:法典內(nèi)容十分廣泛,可以清晰地了解古巴比倫社會。法典中的規(guī)定說明商品經(jīng)濟(jì)在古巴比倫比較活躍。(4)評價:《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產(chǎn),表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。”

    冷燕秋站立的姿勢,閉眼的神態(tài),宋老師都沒辦法懷疑她在什么地方以什么詭異的方式偷看了答案。

    冷燕秋回答完畢自己坐下,依舊閉著眼睛。

    “啪啪——啪啪啪!”不知道是誰第一個,然后整個教室里都響起了鼓掌聲。

    孫老師抿嘴一臉嚴(yán)肅的退去了,他教數(shù)學(xué)的,很輕松就計算出了歷史老師的心理陰影面積。

    感謝下課鈴聲及時響起,宋老師疾步走回講臺拿起教科書,“下課”話音伴隨著她已經(jīng)伸出教室門的第二條腿。

    “老師辛苦了!”起立著的學(xué)生們機(jī)械的對著空空的講臺機(jī)械的道別。

    然后,宛如被摁下了啟動鍵,鞠躬之后便是歡呼ヾ(@^▽^@)ノ。

    “歐耶!秋姐真給咱們解氣!回回說咱班是爛班,是倒數(shù)第一,爛泥扶不上墻,這回可打臉了吧?”

    “就是!我最不喜歡上歷史課,就不好好聽課,就不考好成績,我氣死她!”

    群情激奮說什么的都有,冷燕秋再想回到入定狀態(tài)都不可能了,欣欣已經(jīng)撲上來抱著她的脖子直呼“秋姐是最棒的”。

    冷燕秋只能睜開眼睛,無奈的看著這群幼稚到爆的初中生。為了以后耳朵清靜,教育教育這幫傻小孩兒吧。

    “人家說咱爛泥扶不上墻,你們就認(rèn)了?說咱回回考倒第一,你們怎么不漲漲志氣,考一回正數(shù)第一叫人家看看?那才叫打臉呢!自己認(rèn)了是爛班是爛人還以為能氣死人家,用豬腦子想想,到底氣死了誰?”

    對熊孩子,你溫聲細(xì)語說教那都不管用,還不如單刀直入戳他痛處。

    如果言語戳不動,秋姐還有武力呢,打坐這四十多分鐘,她感覺神清氣爽滿血復(fù)活,誰想來試試姐的浩然正氣拳?

    這一擼胳膊伸腿的,骨關(guān)節(jié)發(fā)出“咔咔”的聲響。

    就問還有誰?不服來戰(zhàn)!

    欣欣后退一小步,熊孩子們后退一大步。

    “不是啊秋姐,咱們,咱們也不是不想考好成績,有時候也想學(xué)習(xí),可堅持不了幾天。太難了!”

    “就是,科目太多了,天天上課跟走馬燈一樣,這個老師講了那個老師講,還都好布置作業(yè),做完一科還有好多科,誰受得了?。俊?br/>
    欣欣也嘆氣:“誰不愿意回家就刷刷手機(jī)看看愛豆發(fā)個短視頻?。课乙补懿蛔∽约??!?br/>
    欣欣屬于學(xué)習(xí)尚可那一類,但成績放年級里也不出色。整個三班沒有一個能進(jìn)年級前二十名的,可不就穩(wěn)居倒第一寶座?

    現(xiàn)實就是這個現(xiàn)實,都愿意學(xué)習(xí)成績好,但管不住自己的心,管不住手跟眼。

    “那這樣吧!”冷燕秋直接下指令,“我在家學(xué)習(xí)的時候開個直播,你們?nèi)M(jìn)來,咱們互相監(jiān)督互相鼓勵。我覺得吧,甩掉倒第一的帽子,對于咱們這些聰明智慧與美貌英俊并存的帥哥美女來說,手拿把攥?!?