當(dāng)雷彬到了古武教室的時(shí)候,這里已經(jīng)有不少的學(xué)生了,都在做著熱身運(yùn)動,看到雷彬到來,立刻所有人都是頓了一下,投去了各種異樣的目光,竊竊私語。
雷彬撇撇嘴,直接無視,自己也跑過去做熱身。
古武這個(gè)東西,他是真的準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)一下,不為別的,至少以后保命的實(shí)力增長了不少。
對于自己的這條小命,雷彬還是挺珍惜的,畢竟自己長這么大不容易。
到了上課的時(shí)間,教授古武的老師還沒有到來,學(xué)生們都微微奇怪,但是也沒有馬上離開,繼續(xù)在教室里熱身,或者幾個(gè)人在一起切磋一下。
過了大概十分鐘,一個(gè)高挑靚麗的身影走進(jìn)了教室,眾人頓時(shí)一呆。
雷彬看到這個(gè)人,更是一呆,因?yàn)檫@個(gè)人不是別人,正是阿爾娃。
咦?不是說教授古武的是一個(gè)男的嗎?怎么還是她?雷彬頓時(shí)十分奇怪,他事先也是看了課程表的,教授古武的應(yīng)該是一個(gè)五段的男性古武者老師。
托斯老師因?yàn)橐恍┦虑椋o去了星海學(xué)院教師的職務(wù),學(xué)校安排我接替他的工作,作為你們這個(gè)學(xué)期的古武老師。阿爾娃站到講臺上,目光隨意的掃了一圈,便是說道。
阿爾娃的聲音剛剛落下,下面立刻響起了一陣歡呼,所有的男生都是一陣不加掩飾的興奮。
阿爾娃對于學(xué)生的這種反應(yīng),恍若沒看到一般,只是淡淡的道:下面開始上課,所有人排成隊(duì)列。
聽到阿爾娃的話,所有學(xué)生立刻快速的開始排隊(duì),在教室里站好。
雷彬心中嘆息著一聲冤家路窄,也排在了隊(duì)伍之中。他知道,阿爾娃趁這個(gè)機(jī)會,肯定會好好的收拾他。
阿爾娃看著所有人都站好,在講臺上走了兩個(gè)來回,道:你們既然是修煉古武,那么就要明白,古武,到底是什么?為什么古武能夠爆發(fā)出那么忙強(qiáng)大的力量。我不知道你們以前的老師是怎么教導(dǎo)你們的,現(xiàn)在,由我教導(dǎo)你們,那么你們就要記住,修煉古武,其實(shí)就是人類解放自己的一個(gè)過程。其實(shí),每個(gè)人的身體里,都擁有著可以媲美一艘s級戰(zhàn)艦一樣的威力,只是,因?yàn)槿祟惖囊庾R,它被束縛起來了。一旦,這些力量,解放出來,那么,就可以產(chǎn)生排山倒海的威力……
阿爾娃的話一出口,所有的學(xué)生的心中立刻就都是一震,那些男生此時(shí)也都忽略了阿爾娃性感的身材,而是陷入了沉思之中。
雷彬聽到阿爾娃這么說,眉頭也是微微的蹙了起來,思索阿爾娃所說的這些話。阿爾娃的這些話,的確是蘊(yùn)含著很深刻的道理。
阿爾娃的這一番話,說了大概二十多分鐘,每個(gè)人都聽得十分入神,最后阿爾娃看了下面一眼,道:我說了這么多,下面找一個(gè)學(xué)生上來親自體會一下這種身體里面的強(qiáng)大力量。
聽到阿爾娃這么說,下面的學(xué)生立刻從剛才的沉思之中醒過來,一個(gè)個(gè)興奮的躍躍欲試,都想自己上去。
但是,阿爾娃卻是沒有等下面的學(xué)生舉手自薦,便是對著后面的雷彬道:雷彬同學(xué),你來示范一下吧。我聽說你在涂木星的時(shí)候,曾經(jīng)一個(gè)人在不到一分鐘之內(nèi)殺死了二十七只杰米蟲,想必對古武的理解,是十分深刻的。
雷彬暗叫了一聲:我靠,我就知道,肯定是這樣,不知道她要怎么蹂躪我,不過我被星夢給蹂躪這么久了,還怕她嗎?
于是,雷彬十分坦然的就走了上去。
在教室里,都有很多的訓(xùn)練器材,阿爾娃讓雷彬站到了一個(gè)測力計(jì)的前面,眼中閃過一絲不經(jīng)意的戲謔的笑意,道:大家都知道,人們在危機(jī)的時(shí)候,可以爆發(fā)出幾倍于人體的潛力,這其實(shí)就是一種解放自己的過程,只是,那個(gè)解放的過程,是我們潛意識控制的,而我們自己的意識不能夠控制。我們要做的,就是要自己能夠控制這種解放。雷彬同學(xué),請你站到這個(gè)拉伸測力計(jì)的前面。
雷彬看到阿爾娃的表情,就知道她要整自己,但是自己身為學(xué)生,也不能夠違背老師的命令,只得站到了測力計(jì)的前面,心中暗道:小妞兒,你要是敢把老子給惹急了,老子一定不擇一切手段xxoo了你。
這兩位同學(xué),把雷彬的手腳綁在拉伸測力計(jì)的上面。阿爾娃又指著兩個(gè)男生,如此說道。
這兩個(gè)男生聽到阿爾娃的話,立刻過來,把雷彬給牢牢的捆在了測力計(jì)上面。平常的時(shí)候,測力計(jì)只是用來測量一個(gè)人現(xiàn)在的力量有多大,都是用手握住之后進(jìn)行拉伸或者擊打來測量。
現(xiàn)在,阿爾娃竟然把雷彬給綁上了,所有人都很好奇阿爾娃想要干什么。
阿爾娃走過來,檢查了一下雷彬捆綁的結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí),最后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,道:好了,各位同學(xué),現(xiàn)在我給各位展示一下潛力激發(fā)之后造成的強(qiáng)大能量。人們一般在什么情況下會激發(fā)出潛力呢?一般是在生存受到威脅,或者是關(guān)心的人生命受到威脅等等,這個(gè)時(shí)候,潛意識就會自動閃現(xiàn),但是,現(xiàn)在我們無法模擬出生命受到威脅的情況,所以,就只能用另外一種方法來激發(fā),那就是,痛。極度的疼痛,可以激發(fā)人體強(qiáng)大的潛力,讓人爆發(fā)出超越平時(shí)幾倍的力量。
雷彬聽到這里,立刻就明白這個(gè)阿爾娃要做什么了,立刻一陣咬牙切齒,心中大罵道:他娘的,這個(gè)小娘皮也太狠了,竟然打算這么折磨我,看老子將來怎么xxoo了你。
好了,現(xiàn)在,我就用體內(nèi)的真力打到雷彬的某些特定的經(jīng)脈上,這樣,他就會產(chǎn)生劇烈的疼痛,就會爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,大家可以看一下他的力量最多可以達(dá)到多少?雷彬只是一段的武者,基本上最高只能達(dá)到5t的力量,但是,當(dāng)我激發(fā)他的潛力之后,他的力量,就可以達(dá)到更強(qiáng),甚至達(dá)到10t以上。阿爾娃的眼中帶著一抹笑意,緩緩的走到了雷彬的身邊。
老師,您不覺得這種辦法太殘忍了嗎?咱們換一個(gè)其他的行不?您這么溫柔漂亮的老師,如果要是用這種方法來訓(xùn)練,肯定是會被其他人非議的,為了老師您的聲譽(yù)著想,我覺得還是換一種方法比較好。雷彬看著阿爾娃走過來,立刻感覺渾身一陣發(fā)毛。
雖然說他被星夢砍死過無數(shù)次,也忍受過雷納對他的那種摧殘,但是畢竟,那種摧殘的滋味也不好受啊。
而且,阿爾娃這種純粹疼痛刺激的方法,可能會更加的痛苦。所以能不承受還是不承受的好。
雷彬同學(xué),你身為雷家的子弟,難道連這么一點(diǎn)小考驗(yàn)都怕了嗎?這樣可是不對的,要知道,雷家子弟,個(gè)個(gè)都是英雄,你可不能做狗熊哦。好了,現(xiàn)在開始吧,老師相信你肯定可以成功的。阿爾娃說著,便是不等雷彬再說話,就一伸手,一指點(diǎn)在了雷彬的其中一處穴道上面。
頓時(shí),雷彬感覺身體里一股痛徹心扉的感覺彌漫起來,比之上次雷納打他還要更痛,這時(shí)雷彬才知道,當(dāng)初雷納真的是留手了。
啊……雷彬發(fā)出一聲慘叫,四肢立刻猛地動了起來。
因?yàn)槔妆虻乃闹唤壴跍y力計(jì)上面,所以雷彬這樣一動,后面的測力計(jì)立刻便是顯示出了數(shù)字。
大家看,他現(xiàn)在的力量很輕松的就達(dá)到了6t但是,這還不夠,還有上升的空間。你們繼續(xù)看。阿爾娃說著,在雷彬的身上再次點(diǎn)了幾下,又加了不少力。
啊……雷彬立刻又是發(fā)出一聲慘嚎,心中把阿爾娃給罵到了八輩子祖宗,這次,他更加的痛了,身體掙扎的更加激烈。
而因?yàn)樯眢w極度的疼痛,雷彬此時(shí)忽然之間腦海之中閃過一絲靈光,曾經(jīng)在夢里無數(shù)次出現(xiàn)過的自己化身為絕世高手的影像碎片,突然進(jìn)入了腦海里。
一瞬間完美的融合,他的身體猛地一掙,嘭嘭嘭幾聲,四條捆綁他的繩索,全部都被他給掙斷,同時(shí)余力未衰,雷彬一下子把身前的阿爾娃給撲的飛了出去,并且狠狠的壓在了阿爾娃的身上。
因?yàn)榘柾抟壤妆蚋叱鲆恍?,這一壓,雷彬的頭一下子就壓在了阿爾娃那巨大的雙峰上。
阿爾娃今天穿的是一件t恤,一對深深的溝壑本來就是若隱若現(xiàn)的,現(xiàn)在雷彬的頭壓上去,一下子就鉆到了阿爾娃的領(lǐng)口里面。
雖然雷彬現(xiàn)在意識還有些模糊,但是本能的他也知道這是阿爾娃的雙峰,夢里已經(jīng)無數(shù)次的yy過了,這個(gè)時(shí)候怎么可能放過,立刻用力的摟住了阿爾娃的雙臂,然后嘴巴死死貼住,伸出來舌頭,狠狠的一陣舔舐。
啊……這次輪到阿爾娃驚呼了,但是此時(shí)雷彬的力氣大的驚人,她掙脫了兩下,竟然沒有能夠掙脫開來,那種癢癢的感覺,讓她又羞又怒,臉色迅速的潮紅了起來。
足足過了五六秒鐘,雷彬的精神漸漸的恢復(fù)過來,剛才的巨力也消失不見,阿爾娃才一下子掙脫了雷彬,然后一腳把雷彬給踹飛了出去。
啊……雷彬慘嚎了一聲,在半空中就假裝暈倒了過去。他知道,這個(gè)時(shí)候,正是阿爾娃暴怒的時(shí)候,如果他一點(diǎn)事沒有,肯定會被阿爾娃給痛扁一頓。
但是如果他假裝暈過去,剛才是阿爾娃動用了非常規(guī)的手段,阿爾娃就有巨大的責(zé)任,阿爾娃肯定不敢再懲罰他。