凌晨一點(diǎn)，夢(mèng)璃再次燒到39度5，醫(yī)生來(lái)給她打退燒針，孩子已經(jīng)燒的不知道疼?？蘖藘陕曈只杌杷?。黎樺不停的給她換著冰袋。一會(huì)兒是額頭，一會(huì)兒是腋下，又怕溫度高，又怕凍傷，更怕的是，她如果什么都不做，孩子就會(huì)這么暈暈的睡過(guò)去。
折騰到了凌晨三點(diǎn)，黎樺不知道第幾次給孩子測(cè)體溫，終于發(fā)現(xiàn)孩子的溫度又降到了37度5。暫時(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)，黎樺整個(gè)人也虛脫了一樣。她抱著椅背睡不到兩小時(shí)，夢(mèng)璃在睡夢(mèng)中一聲驚叫，黎樺又忙碌起來(lái)。
早上七點(diǎn)，頂著兩個(gè)黑眼圈的黎樺再次收到了餐包，護(hù)士還好心的把她昨天用過(guò)的餐包帶了出去。吃過(guò)早餐就是醫(yī)生護(hù)士查房的時(shí)間。
一個(gè)老醫(yī)生領(lǐng)著一群大夫推開病房門，看了黎樺做的體溫監(jiān)測(cè)記錄，朝黎樺點(diǎn)點(diǎn)頭：“做的很細(xì)啊?！崩铇鍥](méi)有心情體會(huì)別人的夸獎(jiǎng)，焦急的問(wèn)道：“醫(yī)生，孩子怎么樣，能控制住嗎？”
醫(yī)生朝她微笑：“你的心情我們都理解。不過(guò)流感有他自己的發(fā)病規(guī)律。只要控制住并發(fā)癥，他是自限性疾病，七到十天就會(huì)好的。”
黎樺擔(dān)憂的點(diǎn)點(diǎn)頭。醫(yī)生看她的樣子，又勸道：“孩子送來(lái)的及時(shí)，體溫控制的也不錯(cuò)，一般來(lái)說(shuō)只要今晚不持續(xù)高熱，應(yīng)該就會(huì)慢慢好起來(lái)的?！?br/>
他又彎腰摸了摸夢(mèng)璃的頭，拿聽診器聽了一會(huì)兒，問(wèn)夢(mèng)璃道：“小寶貝要乖乖打針，乖乖吃藥。早點(diǎn)康復(fù)就能回家玩了哦！”
夢(mèng)璃沒(méi)什么精神，還是乖巧的點(diǎn)頭，啞著嗓子答應(yīng)了一句。老醫(yī)生拍拍她的頭：“你要快點(diǎn)好起來(lái)，媽媽才不會(huì)擔(dān)心??！”
夢(mèng)璃這次盡量大聲的回答：“嗯！夢(mèng)璃乖乖的！媽媽不擔(dān)心！”醫(yī)生夸獎(jiǎng)她：“真乖！”他轉(zhuǎn)身對(duì)黎樺說(shuō)道：“放心吧，這孩子目前看起來(lái)狀態(tài)不錯(cuò)，有你這么細(xì)心的媽媽，她應(yīng)該很快就會(huì)好的。”
黎樺點(diǎn)點(diǎn)頭，老醫(yī)生已經(jīng)走到門口，轉(zhuǎn)身說(shuō)道：“哦，陪護(hù)也要注意身體，千萬(wàn)要多吃多喝多休息，不然這里高傳染源，你很容易就會(huì)被染上的。”黎樺答應(yīng)一聲，老醫(yī)生朝她一笑，出門繼續(xù)巡診去了。
給夢(mèng)璃輸上液，黎樺的手機(jī)亮了下。她點(diǎn)開，臧柒海的信息：“夢(mèng)璃不會(huì)有事的，你要照顧好你自己。我和飛飛等你們回來(lái)。”
黎樺笑著抹了一把眼角的淚。從昨夜到現(xiàn)在，他發(fā)了七八條信息。這些信息是她的精神支柱，讓她的內(nèi)心充滿力量。
當(dāng)天晚上，夢(mèng)璃的體溫正常了。孩子一夜睡的都比較安穩(wěn)，黎樺也跟著休息了一下。又過(guò)了兩天，夢(mèng)璃的狀態(tài)一天比一天好，精神逐漸充沛了起來(lái)。終于在第七天，夢(mèng)璃完全好了。
黎樺領(lǐng)著夢(mèng)璃走出醫(yī)院，就看到臧柒海靠在車邊，微笑著看著她們。黎樺領(lǐng)著夢(mèng)璃走到車前，兩個(gè)人四目相對(duì)，沒(méi)有說(shuō)話。夢(mèng)璃高高興興的叫了一聲：“臧叔叔！”臧柒海答應(yīng)一聲，把夢(mèng)璃舉過(guò)頭頂。夢(mèng)璃開心的“咯咯”笑。
黎樺抬起頭，陽(yáng)光照在那兩個(gè)人身上，白白的，亮亮的，像是兩顆璀璨的鉆石，閃閃發(fā)光。
臧柒海把她們送回家，自己就開車先走了，說(shuō)是去洗車。雖然有很多話想說(shuō)，但黎樺最終一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，她只是看著臧柒海，囑咐他小心開車。
臧柒海想說(shuō)什么，看到她身后老老小小的幾個(gè)腦袋，最終只是憨厚的笑笑，揮手告辭。
趁著孩子們睡覺(jué)，黎樺把自己的微博打開。醫(yī)院里她忙的焦頭爛額，始終沒(méi)有空出時(shí)間看微博，七天沒(méi)更新也不知道是什么樣子。
然而微博一打開，她就發(fā)現(xiàn)她的微博沒(méi)有任何變化。在她不在的這七天，微博里竟然直播了她在醫(yī)院的內(nèi)容。還有詳盡的流感介紹和疫苗介紹。
微博下滿滿的都是愛的鼓勵(lì)：“無(wú)敵麻麻加油，小公舉一定會(huì)沒(méi)事的?！薄吧〔豢膳?，生病時(shí)身邊有一位無(wú)敵麻麻，就更加不可怕！”“祝小公舉早日康復(fù)。無(wú)敵麻麻挺住！”
看著看著，黎樺不自覺(jué)的流下了眼淚。他就是這樣，什么都不說(shuō)，默默的為你做一切你需要的事情。這個(gè)賬號(hào)她始終沒(méi)有換密碼，那么能在她護(hù)理夢(mèng)璃的時(shí)候來(lái)更新微博的就只有一個(gè)人。
黎樺截了一個(gè)微博的截圖，發(fā)給臧柒海：“謝謝你，我都不知道該怎樣感謝你?！标捌夂；貜?fù)她：“周日飛飛上早教課，你來(lái)陪我們一起吧！就算報(bào)答我了?！?br/>
黎樺對(duì)著屏幕笑了下，他提出的要求真的是非常實(shí)際。手指在屏幕上戳了一個(gè)字：“好?！?br/>
因?yàn)槭菫榱藞?bào)恩，這次黎樺破天荒的沒(méi)帶孩子們出門，把孩子們安頓好，自己打車去早教中心與臧柒海匯合。
離上課時(shí)間還有十幾分鐘，飛飛在等待區(qū)玩玩具。臧柒海和黎樺坐在一邊看著他。手背忽然一熱，黎樺偏過(guò)頭，臧柒海眼梢?guī)?。黎樺看了眼專心玩的飛飛，又看看自己的手，白了臧柒海一眼，手卻老老實(shí)實(shí)地讓他握著。
臧柒海隨意聊天：“夢(mèng)璃夢(mèng)化上過(guò)早教嗎？”黎樺想了下，回答道：“夢(mèng)璃小的時(shí)候帶她上過(guò)一段時(shí)間，不過(guò)后來(lái)就放棄了?！?br/>
臧柒海扭頭看她：“為什么？”黎樺看著在玩兒的飛飛說(shuō)道：“她剛會(huì)爬的時(shí)候覺(jué)得上早教還蠻有意思的。小朋友也多，家長(zhǎng)們還能一起交流?？墒请S著她長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)早教中心的課程設(shè)計(jì)有很多不適合夢(mèng)璃的地方。而且你知道，我本身是學(xué)這個(gè)的，就停了她的課，在家培養(yǎng)。到夢(mèng)化的時(shí)候，我就完全對(duì)早教中心不感興趣了。也就沒(méi)給他報(bào)?！?br/>
臧柒海側(cè)頭看著她：“你是說(shuō)早教中心的課程設(shè)計(jì)有問(wèn)題？”黎樺搖搖頭，說(shuō)道：“不是有問(wèn)題。而是……”她轉(zhuǎn)頭看著臧柒海：“你聽說(shuō)過(guò)瑞吉?dú)W教育體系嗎？”
臧柒海撓撓頭：“沒(méi)有，蒙特梭利倒是聽說(shuō)過(guò)。怎么你這個(gè)瑞吉?dú)W又是哪里人？”黎樺朝著他笑起來(lái)。這一笑讓臧柒海在心里清楚的聽到了一聲脆響，就像是春天里走在冰雪消融的小路上那一聲聲的脆響，讓他的心如沐春風(fēng)一般的美好。
黎樺微笑著說(shuō)道：“你這么說(shuō)也有道理，至少，他們都來(lái)自意大利……”
話沒(méi)說(shuō)完，早教老師的搖鈴響了，飛飛扔下玩具，嗖嗖的跑到了教室。黎樺和臧柒海也跟過(guò)去。飛飛第一個(gè)在老師前面坐好，還指揮臧柒海和黎樺：“爸爸……黎……媽媽坐這兒呀！”
臧柒海在心里默默的為兒子點(diǎn)了個(gè)贊，但他依然悄悄的觀察黎樺。黎樺沒(méi)什么抗拒的坐在了飛飛身邊，臧柒海輸出一口氣。
小朋友們都坐下來(lái)，老師開始唱?dú)g迎歌。飛飛報(bào)的是雙語(yǔ)早教，一名男性外教和一名女性翻譯教輔老師一起授課。飛飛一看就是經(jīng)常來(lái)上課的小朋友，他很投入的跟老師一起唱歌，還要求臧柒海和黎樺一起做同樣的動(dòng)作。
黎樺很自然的唱著歌，邊唱，還和飛飛擠眉弄眼。相比之下，臧柒海的動(dòng)作就笨拙多了。他基本上所有的動(dòng)作都不在節(jié)拍上，說(shuō)是唱歌，其實(shí)只是張嘴，偶爾能合上一個(gè)單詞，簡(jiǎn)直像中獎(jiǎng)了一樣。
唱完歡迎歌，老師和孩子家長(zhǎng)們坐下來(lái)，開始講故事，也就是做今天的課程倒入。剛講了兩句，教室里忽然傳來(lái)了哭聲。臧柒海和黎樺循聲望去，一名小男孩抱著媽媽大腿，哭的稀里嘩啦。
那名媽媽很尷尬的看了一眼其他的家長(zhǎng)，低頭對(duì)孩子說(shuō)道：“你別這樣??！你看所有的小朋友都去聽故事了，你也去好不好？”那孩子看上去也就是剛滿兩歲的樣子，抱著媽媽的大腿不松手，使勁搖頭，哭的更厲害了。
教輔老師連忙走過(guò)去，跟孩子?jì)寢屨f(shuō)了幾句，孩子?jì)寢尡惚е⒆尤ヒ贿呁婊荨Ｖ潦贾两K，這邊的教學(xué)都沒(méi)有終止。
講完故事，老師又帶著小朋友鉆圈圈。飛飛依然一馬當(dāng)先，一個(gè)一個(gè)的鉆過(guò)了障礙，得到一片贊揚(yáng)。黎樺在教室里掃了一圈，發(fā)現(xiàn)除了剛才那個(gè)哭泣的小男孩，還有兩個(gè)小孩根本不理會(huì)這邊熱火朝天的活動(dòng)，自顧自的玩。
滑滑梯的滑滑梯，鉆洞洞的鉆洞洞，無(wú)論這邊怎么熱鬧，似乎跟他們?nèi)珶o(wú)關(guān)系。
一堂課四十五分鐘，唱歌跳舞做游戲，老師還開了泡泡機(jī)，漫天的泡泡飛舞出來(lái)，飛飛樂(lè)在其中，總是對(duì)老師反應(yīng)的最積極的那個(gè)小孩，即使是臧柒海，臉上也不免露出得色。
而那個(gè)哭過(guò)的小男孩整堂課都沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，一直在玩自己的。下了課，媽媽無(wú)奈的跟老師抱怨：“我們家這個(gè)，就是太有個(gè)性了！真是抱歉給老師課堂添麻煩，可這個(gè)驢孩子，你讓他過(guò)去就跟要他的命一樣，真是沒(méi)辦法……”
黎樺沒(méi)有聽完她后面的話，因?yàn)轱w飛已經(jīng)在吵要吃飯了。臧柒海抱著飛飛，黎樺給飛飛換上小鞋子，穿好衣服，小家伙神氣活現(xiàn)的跟各位老師打招呼，蹦蹦跳跳的離開了早教中心。
路上，臧柒海開車，黎樺在車后座喂飛飛吃小點(diǎn)心。臧柒海從后視鏡里向后看，那一幕讓他覺(jué)得似乎前面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)能嚩紱](méi)那么堵了。
看飛飛吃的開心，臧柒海又想起剛才的話題，問(wèn)道：“剛才沒(méi)說(shuō)完，你說(shuō)的那個(gè)瑞吉?dú)W是什么？”166閱讀網(wǎng)